CÁC PHA CỦA CHU TRÌNH TẾ BÀO

Bài 1:Nêu khái niệm và điều kiện cần có của pha sáng trong quang hợp? Bài 2:Ôxi trong quang hợp có nguồn gốc từ đâu? Bài 3: Sản phẩm của pha sáng là gì? Bài 4: Những hợp chất nào mang năng lượng ánh sáng vào pha tối để đồng hóa CO2 thành cacbohiđrat? Bài 1. Nêu khái niệm và điều kiện cần có của p[r]

B. Nhu cầu nước cao hơn, thoát hơi nước cao hơn.C. Nhu cầu nước thấp hơn, thoát hơi nước ít hơn.D. Nhu cầu nước cao hơn, thoát hơi nước ít hơn.Câu 46: Chu trình C3 diễn ra thuận lợi trong những điều kiện nào?A. Cường độ ánh sáng, nhiệt độ, O2 bình thường, nồng độ CO2cao.B. Cường độ ánh sáng,[r]

LúaCamII Thực vật C4:- Gồm một số loài Thực vật nhiệt đới và cận nhiệt đới: mía,bắp, cao lương, rau dền…thực hiện quang hợp theo chutrình C4: Có quá trình cố định CO2 bổ sung trước chu trìnhCanvinMÍABẮPCAO LƯƠNGRAU DỀN-Gồm 2 giai đoạn:+ Giai đoạn 1: Chu trình C4 xảy ra trong tế bào mô[r]

Hô hấp tế bào là quá trình chuyển đổi năng lượng rất quan trọng của tế bào sống. Trong quá trình đó các phân tử cacbohiđrat. Hô hấp tế bào là quá trình chuyển đổi năng lượng rất quan trọng của tế bào sống. Trong quá trình đó các phân tử cacbohiđrat bị phân giải đến CO2 và H2O , đồng thời năng lượ[r]

Câu 1. Thế nào là hô hấp tế bào? Quá trình hít thở của con người có liên quan như thế nào với quá trình hô hấp tế bào? Câu 1. Thế nào là hô hấp tế bào? Quá trình hít thở của con người có liên quan như thế nào với quá trình hô hấp tế bào?Câu 2. Hô hấp tế bào có thể được chia thành mấy giai đoạn ch[r]

Quá trình hít thở của con người có liên quan như thế nào với quá trình hô hấp tế bào? Quá trình hô hấp của một vận động viên đang luyện tập diễn ra mạnh hay yếu? Vì sao?Tại sao tế bào không sử dụng luôn năng lượng của các phân tử glucozo mà phải đi vòng qua hoạt động sản xuất ATP của ti thể ?Qua quá[r]

Quá trình sinh trưởng và phát triển của tế bào và cơ thể sinh vật được sự kiểm soát chặt chẽ và điều khiển bởi các hệ thống gene trong tế bào (bao gồm các gen trong nhân và gene ngoài nhân). Đa số các tế bào đã biệt hoá của cơ thể sinh trưởng trong một giới hạn nhất định. Ở các loài sinh vật có quá[r]

Chu kỳ tế bào, hay chu kỳ phân bào, là một vòng tuần hoàn các sự kiện xảy ra trong một tế bào từ lần phân bào này cho đến lần kế tiếp, trong đó bộ máy di truyền và các thành phần của tế bào được nhân đôi và sau đó tế bào phân chia làm hai tế bào con. Ở các sinh vật đơn bào (nấm men, vi khuẩn,...) mộ[r]

O2axit piruvic,ATP, NADHATP, NADH,FADH2, CO2.ATP, H2OSản phẩmTiết 15, bài 16: HÔ HẤP TẾ BÀOII. Các giai đoạn chính của quá trình hô hấp tế bàoLệnh/65: Qua quá trình đường phân và chu trìnhCrep, tế bào thu được bao nhiêu phân tử ATP? Theoem, số phân tử ATP này có mang toàn bộ năng lượngcủa phâ[r]

Bộ gen của phagơ điềukhiển bộ máy di truyểncủa tế bào chủ tổnghợp ADN và vỏ capsitcho mìnhI. CHU TRÌNH NHÂN LÊNCỦA VIRUT4. Lắp rápVỏ capsit bao lấy lõiADN, các bộ phận nhưlà đĩa gốc, đuôi gắn lạivới nhau tạo thànhphagơ mới.Giai đoạn lắp ráp diễnra như thế nào?I CHU TRÌNH NHÂN LÊ[r]

Giới thiệu các cấu trúc trong tế bào có khả năng tự tái sinh, chu trình
tế bào, các hình thức phân bào, các phương thức sinh sản.
Tế bào của những sinh vật ở mức tiến hóa thấp như vi khuẩn, vi
khuẩn lam chưa có nhân hoàn chỉnh nên gọi là tế bào tiền nhân và những
sinh vật này gọi là những sinh vật t[r]

Chu kỳ tế bào, hay chu kỳ phân bào, là một vòng tuần hoàn các sự kiện xảy ra trong một tế bào từ lần phân bào này cho đến lần kế tiếp, trong đó bộ máy di truyền và các thành phần của tế bào được nhân đôi và sau đó tế bào phân chia làm hai tế bào con. Ở các sinh vật đơn bào (nấm men, vi khuẩn,...) mộ[r]

giới thiệu chung về thực vật góp phần cho học sinh hiểu và nắm chắc kiến thức.
lý thuyết
Điều kiện ảnh hưởng đến quang hợp của thực vật C3 ?
Vì sao nói “ chu trình Calvin xảy ra ở mọi loài thực vật” ?
Đối với thực vật C3 :cố định CO2 trong pha tối được thực hiện theo Chu Trình Canvin.
Đối với thực v[r]

4.Lắp rápI. Chu tr×nh nh©n lªncña phag¬5.Phóng thíchSự nhân lên của phagetheo chu trình tan vàtiềm tanVỏcapsitHấpphụHạt virusADN{Tế bào chủXâm{nhập

Câu 1: Giải thích vì sao màng sinh chất rất linh động nhưng cũng rất ổn định?

Câu 2: Tại sao các phân tử nước phân cực dễ dàng thấm qua lớp kép phốtpholipit trong khi các ion có kích thước nhỏ tương tự lại không có khả năng này?

Câu 3: NADPH được sinh ra và được sử dụng như thế nào trong quang hợp[r]

cấu tạo ty thể:• Hình cầu hoặc hình que 15 µ. Nằm ở mọi nơi. Ở đâu có hoạt động sống mạnh thì ở đó tập trung nhiều ty thể.• Có cấu tạo màng kép. Ở bên trong màng có chứa các chuỗi vận chuyển điện tử. Màng trong gấp khúc  tăng diện tích tiếp xúc oxi • Phần giữa của ty thể ở dạng dịch lỏng, chủ yếu c[r]

LỚP 10
I MỤC ĐÍCH
Thống nhất trong phạm vi nhóm Sinh kế hoạch dạy học, đề cương và nội dung bồi dưỡng HSG môn Sinh học khối 10 THPT.
II KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Tổng số tiết cả năm 45 tiết.
Học kì I: 30 tiết.
Học kì II: 15 tiết.
III NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HSG LỚP 10
Chủ để Kết quả cần đạt được Ghi chú
1.Giớ[r]

bào thì sau 2 giờ số tế bào trong quần thể là bao nhiêu? Vì sao trong nuôi cấy không liêntục, vi sinh vật tự phân hủy ở pha suy vong, còn trong nuôi cấy liên tục hiện tượng nàykhông xảy ra.*Gợi ý:a. Trong môi trường nuôi cấy không liên tục, quần thể vi sinh vật sinh trưởng theo 4 ph[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH HỌC LỚP 10 NĂM 2014   Câu 1. Ở kì giữa của nguyên phân, thoi phân bào đính vào mấy phía của NST kép tại tâm động? A. 4 phía                 B. 2 phía                  C. 1 phía                  D. 3[r]

Câu 1. Hãy nêu đặc điểm 4 pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn. Câu 1. Hãy nêu đặc điểm 4 pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn.Câu 2. Vì sao quá trình sinh trưởng của vi sinh vật trong nuôi cấykhông liên tục có pha tiềm phát, còn trong nuôi cấy liên tục thì không có pha này?Câu 3. Vì sao trong[r]