BÀI 18: CHU KỲ TẾ BÀO VÀ QUÁ TRÌNH PHÂN BÀO

I. CHU KÌ TẾ BÀO1. Khái niệm chu kì tế bào- Chu kì tế bào là khoảng thời gian giữa hai lần phân bàoliên tiếp.- Chu kì tế bào gồm kì trung gian và nguyên phân.Nguyên phânI. CHU KÌ TẾ BÀO2. Kì trung gian- Kì trung gian bao gồm những pha nào?- Trình bày đặc điểm chính[r]

xoắn Kì cuốiKì đầu và kì giữaMàng nhân, nhân con: Tiêu biến (kì đầu)xuất hiện (kì cuối)Thoi phân bào: xuất hiện (kì đầu)  tiêu biến (kì cuối)Các thành phần tham gia hoạt động có tính chất chu kì nên quá trình phân chia nhân được gọi là các kì.Giảng giải tính chu kì2. Sự phân chia tế bào chấ[r]

Bài 29: Nguyên phânNỘI DUNGI.QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN1.2.Sự phân chia nhânPhân chia tế bào chấtII. Ý NGHĨA CỦA NGUYÊN PHÂNI. Qúa trình nguyên phânTế bào có sự thay đổin gì sau khi kếtthúc kì trung gian?1. Sao chép ADN và nhân đôi NST2. Nhân đôi trung tử3. Tổng hợp protein vai trò h[r]

chia thành 2 tế bào con.TẾ BÀOĐỘNG VẬTTẾ BÀOTHỰC VẬT3. Kết quả quá trình nguyên phân2nTừ 1 tế bào mẹ tạo ra 2tế bào con có bộNST giống hệt nhauvà giống tế bào mẹ2n2nIII.Ý NGHĨA QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN••••Đối với các sv nhân thưc đơn bào,nguyên phân là cơ chế sinh sản,từ 1 t[r]

C©y­¨n­qu¶­§¸nh­b¾t­Mét sè ho¹t ®éng vÒ c«ng nghiÖKhai­th¸c­dÇu­máKhai­th¸c­thaS¶n­xuÊt­«­t«Thứ hai, ngày 11 tháng 01 năm 2016Địa lýBài 9 : Châu Á (tiết 2 )A. Hoạt động thực hànhHoạt động 1. Bài tậpCá nhân => cả lớpĐúng giơ thẻ Đ, sai giơ thẻ S

lùi dao nhanh. Góc làgóc nâng của đờng xoắnthuộc phần này.n : là góc quay của cam cho toàn bộ hành trình;p : là góc quay của cam ở phần chạy dao công tác.Góc nâng của đờng xoắn vít trên phần chạy dao tiến vào và lùi daonhanh thờng lấy trong giới hạn: = 30o ữ 45o = 55o ữ 60o;Góc nâng đợc xác định p[r]

KIỂM TRA.Mã: 001.Câu 1 (1,5 điểm):Cho các tế bào thực vật vào trong dung dịch chứa chất X có pH thấp. Sau từng khoảngthời gian người ta tiến hành đo pH của dung dịch và đo lượng chất X được hấp thu vànhận thấy theo thời gian pH của dung dịch tăng dần lên, còn lượng chất X đi vào tếbào theo th[r]

Nghiên cứu dịch tễ ở Đức từ 1990 đến 1999 ở 3268 trẻ dưới 15 tuổi bị unão, người ta thấy tỷ lệ mắc mỗi năm là 2,6/100.000 trẻ, trong đó u tiểu não chiếm27,9% [14].Thống kê ở Việt Nam được công bố năm 1975, dựa trên 408 trườnghợp u nội sọ đã phẫu thuật và chẩn đoán mô bệnh học cho thấy: u thần kinhđệ[r]

- Bộ nhiễm sắc thể 2n của loài có tế bào mô tả trong hình vẽ nói trên là bao nhiêu?b. Ở một số loài giao phối, đôi khi bắt gặp cá thể đực có 3 nhiễm sắc thể giới tính, kí hiệu XXY.Hãy trình bày các cơ chế có thể dẫn tới trường hợp sinh ra những cá thể như trên?Bài 11: Ở vùng sinh sản c[r]

muôn tham gia vào quá trìn h trao đổi chất thì phải ở dạng hoạt hóa tứckết hợp với photpho. Ví dụ phân tử glucozd trước khi bị phân giải 0 X1hóa phải chuyển thành dạng hoạt hóa là glucozơphotphat...*K hi b ó n đ ủ p h â n p h o tp h o , biểu hiện trước hết là cây sinhtrưởng tôt, hệ thông rễ ph át tr[r]

HLamTRẮC NGHIỆM MÔ SỤN – MÔ XƯƠNGCâu 1: Đặc điểm cấu tạo của mô sụn để phân biệt nó với mô liên kết khác:A.B.C.D.E.Chất gian bào sụn chứa collagenMô sụn không có mạch máuCác tế bào nằm xa nhauA,b đúngTất cả đều đúngCâu 2: Trong cấu tạo của xương haver đặc, chất gian bà xương tạo ra thành phần[r]

2.2.1.2. Phần trung gian• Gồm 1 dãy túi2nhỏ chứa chấtquánh vàng nhạt, thành là biểumô vuông đơn.• Tiết hormon kích hắc tố bào(Melanocyte Stimulating Hormon-MSH): Làm giãn các hắc tố bào.17312.2.1.3. Phần củ• Nhiều mạch máu, xen kẽ là dây tế bào tuyến chạydọc.• Tế bào nội[r]

- Bệnh phẩm chọc hút được dàn mỏng trên những lam kính sạchđã được đánh dấu và để khô tự nhiên hoặc dùng quạt gió chokhô nhanh.- Cố định bằng một trong những loại dung dịch cố định đã nói ởtrên từ 5 - 10’.- Lấy tiêu bản ra cho dung dịch cố định bay hơi hết rồi tiến hànhnhuộm tuỳ theo phương pháp lựa[r]

-Prôtêin được tổng hợp từ lưới nội chất hạt .Hãy cho biết những bộ phận nào của tế bào tham gia vào việc vận chuyển một prôtêin ra khỏi tế bào?-Prôtêin được tái tiết mang tới bộ máy gôngi .-Prôtêin tiếp tục được tái tiết mang tới màng sinh chất để tiết ra ngoài .Nêu các điểm khác biệ[r]

... chạm vào cuộn giấy Bài 9: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ I - Cấu tạo bắp tế bào II - Tính chất - Tính chất co dãn Khi co cơ, tơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố ?của Căntếcứ vào bắp bào cơ, bào c cấu. .. kẽ Tơ mảnh trơn, tơ dày có mấu sinh chất - Phần tơ hai Z đơn vị cấu trúc tế bào (tiết cơ) Bài[r]

Mạch kiến thức của chuyên đề:
1. Đặc điểm chung, cấu tạo của tế bào nhân sơ, tế bào nhân thực
2. Cấu tạo, chức năng của các bào quan tế bào nhân thực
2.1. Nhân tế bào
2.2. Lưới nội chất
2.3. Riboxom
2.4. Bộ máy Gongi
2.5. Ty thể
2.6. Lục lạp
2.7. Không bào, lyzoxom
2.9. Màng sinh chất
2.10. Thành tế[r]

trong đại thực bào và tăng sức đề kháng của Salmonella đối với kháng sinh [23].PhoQ là một protein cảm biến Mg2+ (Mg2+ sensor). Khi nồng độ Mg2+ đạtmức mM thì, thông qua PhoP, protein này sẽ ức chế phiên mã 25 locus trong đó cócác gen giúp sự tăng trưởng của Salmonella. Ngoài Mg2+, Ca2+ và Mn2+ cũng[r]

tiến hóa tạo nên mộtthế giới sống vô cùngdạng và phong phúnhưng lại thống nhấtvới nhau do đều cónhữngđặcđiểmchung.Nhận xét sự khác nhau giữa lá cây rau mác ở cạnvà ở nước.Rút ra đặc điểm gì của hệ thống sống ?3. Thế giới sống liên tục tiến hóaDù ngay trong hoàn cảnh sống ổn định, ĐB không ngừng phát[r]

-Ở động vật chưa có cơ quan tiêu hóa, thức ăn được tiêu hóa nội bào. Các enzim từ lizôxôm vào không bào tiêu hóa thủy phân chất hữu cơ có trong thức ăn thành các chất dinh dưỡng đơn giản các chất dinh dưỡng đơn giản được tế bào sử dụng cho các hoạt động sống.rn- Ở động vật có túi tiêu hóa, thức ăn[r]

K40 CTUMP
TỔNG HỢP ĐỀ THI HỌC KỲ I LẦN 1
MÔN SINH LÝ VÀ MÔ PHÔI
Phần 1: SINH LÝ
Câu 1: Tính thể tích dịch ngoại bào? Thành phần dịch ngoại bào, nội bào?
Câu 2: Độ dày màng tế bào?
Câu 3: Hormon gây co mạch mạnh nhất? endothelin mạnh nhất, đến ADH, cuối cùng là angiotensin.
Câu 4: Phản xạ “cái gì t[r]