BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên có tầm quan trọng chiến lược, có tính chất quyết định chất lượng giáo dục và dạy học trong nhà trường, bởi lẽ lao động sư phạm là lao động sáng tạo, đòi hỏi người giáo viên phải có kiến thức sâu và toàn diện, không ngừng học tập trau dồi kiến thức[r]

Đây là một sáng kiến trong lĩnh vực giáo dục, lại còn rất mới mẻ nên việc tính cụ thể hiệu quả kinh tế làm lợi bao nhiêu tiền chưa thể tính ngay được, nhưng qua thực tế tác giả có thể đưa ra những lợi ích như sau:
Việc áp dụng các biện pháp trong sáng kiến này giúp tăng cường đổi mới sinh h[r]

Mặt khác tuyên truyền qua tranh dinh dưỡng và an toàn thực phẩm của các cơ quan chức năng cung cấp.
Ví dụ 1: Tích hợp nội dung giáo dục dinh dưỡng - sức khỏe vào chủ đề Gia
đình. Ở chủ đề này chỉ đạo giáo viên lồng ghép tích hợp những nội dung sau: Làm quen với các món ăn tại trường,[r]

Đánh giá vai trò của đội ngũ giáo viên sâu sắc nhất phải kể đến Chủ tịch Hồ Chí Minh và quân điểm của Đảng và quan điểm của Đảng và Nhà nước ta. Bác và Đảng luôn coi giáo viên là những chiến sĩ trên mặt trận văn hóa giáo dục, góp phần cải tạo xã hội, phát triển kinh tế xã hội[r]

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Mầm non.SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Mầm non.SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Mầm non.SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Mầm[r]

SKKN biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trường tiểu học SKKN biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trường tiểu học SKKN biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trường tiểu học SKKN biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi t[r]

SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên nâng cao chất lượng môn làm quen chữ cáiSKKN Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên nâng cao chất lượng môn làm quen chữ cáiSKKN Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên nâng cao chất lượng môn làm quen chữ cáiSKKN Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên nâng cao chấ[r]

MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THEO HƯỚNG CHUẨN HÓA THEO QUI ĐỊNH CỦA BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO GÓP[r]

Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Mầm non Hoa PhượngMột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Mầm non Hoa PhượngMột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Mầm non H[r]

d) Các biện pháp, giải pháp tổ chức thực hiện để nâng cao hiệu quả dạy-học, hoạt động ngoài giờ, chất lượng giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên[r]

Mục tiêu đề tài nhằm giúp cho giáo viên có nhận thức đúng đắn về công tác bồi dưỡng chuyên môn; xây dựng các biện pháp nhằm bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường nhằm đẩy mạnh sự phát triển về chuyên môn, nghiệp vụ cho tất cả giáo viên trong trường, giúp giáo viên có[r]

SKKN biện pháp để chỉ đạo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học SKKN biện pháp để chỉ đạo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học SKKN biện pháp để chỉ đạo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trườn[r]

SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên dạy tốt môn làm quen với toán 56 tuổi SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên dạy tốt môn làm quen với toán 56 tuổi SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên dạy tốt môn làm quen với toán 56 tuổi SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên dạy tốt môn làm qu[r]

Trong đề tài này, chúng tôi xin được giới hạn phạm vi nghiên cứu trong khuôn khổ một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học Quyết Thắn[r]

CẤP TỈNH TT HỌ VÀ TÊN CHỨCVỤ TÊN ĐỀ TÀI 1 Nguyễn Thị Thu Hiền PHT Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non HIỆU TRƯỞNG.[r]

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
+ Thông qua danh sách người được tuyển chọn và kế hoạch thực hiện.
* Thanh tra kiểm tra đánh giá chất lượng công việc.
- Mục đích của công tác này là chỉ ra được những mặt tố[r]

SKKN Hiệu trưởng trường THCS với công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viênSKKN Hiệu trưởng trường THCS với công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viênSKKN Hiệu trưởng trường THCS với công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viênSKKN Hiệu trưởng trường THCS với công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viênSKKN Hiệu trưởng trường[r]

Mục tiêu của đề tài: Xuất phát từ vị trí vai trò quan trọng của đội ngũ giáo viên trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục, kết hợp với tình hình đội ngũ giáo viên của nhà trường trước nhu cầu phát triển của đất nước nói chung và địa phương nói riêng, nhằm rút ra những bài học kinh nghiệm trong công t[r]

Thực trạng đội ngũ giáo viên hiện nay, bên cạnh những mặt mạnh, vẫn còn không ít những yếu kém, tồn tại đòi hỏi ngành giáo dục, đặc biệt là cán bộ quản lý giáo dục, hơn ai hết phải thấy rõ yêu cầu cấp bách của vấn đề xây dựng đội ngũ giáo viên, từ đó có kế hoạch chiến lược xây dựng, bồi dưỡng đội ng[r]

sáng kiến KN “thực trạng và một số giải pháp bồi dưỡng chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường THCS sáng kiến KN “thực trạng và một số giải pháp bồi dưỡng chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường THCS sáng kiến KN “thực trạng và một số giải pháp bồi dưỡng chất lượng chuyên môn[r]