Trng THPT Ging Ring T Toỏn Tin HcTiết 6, 7 : Đ3- Phơng trình lợng giác cơ bản ( Tiết 1, 2)Ngày dạy: 17/ 09/ 2007A - Mục tiêu: - Nắm đợc kháI niệm về phơng trình lợng giác. - Nắm đợc điều kiện của a để giải các phơng trình sinx = a, cosx = a có nghiệm. - Sử dụng đợc các kí hiệu arcsina, arcco[r]
Tiết 6KÍ HIỆU BẢN ĐỒ.CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒI. Mục tiêu bài học:- HS hiểu kí hiệu bản đồ là gì? biết đặc điểm và sự phân loại các kí hiệu trênbản đồ.- Biết cách đọc kí hiệu trên bản đốau khi đối chiếu với bảng chú giải đặc biệtlà kí hiệu v[r]
NS: 30/ 9/ 2007 Tiết 6NG: / 10/ 2007 KÍ HIỆU BẢN ĐỒ. CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ I. Mục tiêu bài học: - HS hiểu kí hiệu bản đồ là gì? biết đặc điểm và sự phân loại các kí hiệu trên bản đồ. - Biết cách đọc kí hiệu trên bản đốau khi đối chiếu với bả[r]
- - Phương pháp kí hiệu là một phương pháp Phương pháp kí hiệu là một phương pháp thể hiện bản đồ đặc biệt, dùng để thể hiện vị thể hiện bản đồ đặc biệt, dùng để thể hiện vị trí của các đối tượng mà không biểu hiện trí của các đối tượng mà không biểu hiện theo tỉ lệ bản đ[r]
NỘI DUNG BÁO CÁOI.I.Khái niệmKhái niệmII.II.Hình thức biểu hiện kí hiệuHình thức biểu hiện kí hiệuIII.III.Cách biểu diễn Cách biểu diễn IV.IV.Ứng dụng của phương pháp kí hiệuỨng dụng của phương pháp kí hiệu Bản đồ được thành lập từ phương pháp này (Nguồn: Internet) I. Khái niệmI[r]
Các số 0, 1, 2, 3 là các phần tử của tập hợp A. Ta kí hiệu 1 ∈ A, đọc là 1 thuộc A hoặc 1 là phần tử của A.5 ∉ A, đọc 5 không thuộc A hoặc 5 không là phần tử của A.GV: Gọi B là tập hợp các chữ cái a, b, c. Gọi một HS lên bảng viết tập hợp B.GV: Em nào còn cách viết khác?[r]
Giáo án Số Học 6Chương 1: ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN § 1: TẬP HỢP – PHẦN TỨ TẬP HỢP Tiết 1: Ngày soạn: 15/8/2009I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Làm quen với tập hợp thông qua VD. Nhận biết mẫu tứ thuộc hay không thuộc tập hợp cho trước.2. Kỹ năng: Học sinh biết viết một tập hợp theo diễn đạt[r]
3+ 4x5là đa thức của biến yx1. ĐA THỨC MỘT BIẾN* Đa thức một biến là tổng của những đơn thức của cùng một biến 12+12+* A là đa thức của biến y ta viết: A(y)Giá trị của đa thức A (y) tại y = -1 được kí hiệu là A(-1) Giá trị của B(x) tại x = 2 được kí hiệu là B(2)VD: A = 7y2-3y là[r]
- M= [N,H,A,T,R,A,N,G]- GV sửa lại và lưu ý cho HSGV: Ngoài cách viết liệt kê ta còn 1 cách viết nưã đó là…GV: Lấy lại các ví dụ đã viết ở cách liệt kê và giới thiệu cho HS viết lại cách nêuHC đặc trưng.GV: Yêu cầu HS viết lại tập hợp ta[r]
TRANG 1 Nguyễn Xuân Sơn - Lớp 10 Chuyên Lý – THPT Chuyên Quảng Bình Bước 1: Kick chuột phải lên khoảng trống trên thanh công cụ.. Bước 2: Chọn Custormize trong hộp thoại xuất hiện sau đó[r]
16 Chương 12: Tạo các hiệu ứng đặc biệt Photoshop CS màu khác trong những phần khác của tấm hình. 1. Trong Layer Palette chọn Layer 1 là layer có hình quả lê. 2. Chọn Select > Load Selection. 3. Trong hộp thoại Load Selection, chọn Right Pear từ menu Channel và click OK. Một vùng lựa c[r]
Cho A là tập N<10 B là tập N< chẵn N là tập N#0Dùng kí hiệu thể hiện quan hệ củamỗi tập hợp trên với N các số tự nhiênGiải:A N, B N, N NC - Củng cốVận dung tốt các kiến thức tập hợp làm bài tậpD - Hớng dẫn: Làm bài tập 25- 39,40,41/SBTE- Rút kinh nghiệmTiết 6 : phép cộng và[r]
Câu 4: Một lớp học có 48 học sinh trong số đó 12,5% là học sinh giỏi. Số học sinh giỏi của lớp đó là. A. 6 B. 8 C. 9 D. 12 Câu 5: Cho trước một góc như hình vẽ,cách viết kí hiệu nào sau đây đúng. xAyCAxyBxyAA D.Cả 3 cách viết trên đều đúng Câu 6: Tìm số đo x của[r]
Hướng dẫn xóa và khóa tài khoản trên Facebook, Twitter và Google+ Hầu hết người dùng máy tính hiện nay đều sở hữu một vài tài khoản cá nhân trên các mạng xã hội như Facebook, Twitter, Google+, để giao lưu, kết bạn và cập nhật thông tin trên Internet. Việc đăng ký tài khoản trên các mạ[r]
tử.GV: Giới thiệu thêm một vài VD tập hợp cho học sinhGV: Hãy lấy VD một tập hợp là về số? Chỉ ra các phần tử của tập hợp.* GV:Vậy để kí hiệu và viết một tập hợp ta làm như thế nào.HĐ 3: Cách viết, kí hiệu tập hợp (14’) - GV: Giới thiệu chặt chẽ các bước để viết[r]
Ký tự đặc biệt cho status và comment của facebook Tailieu.vn sưu tầm một số mẫu kí tự để chèn facebook,các bạn có thể chèn vào stt hay comment ở bất kì đâu chỉ bằng cách copy và paste là xong,ở bên dưới còn có một số hình mẫu khá đẹp để viết tặng hay kỉ niệm sinh n[r]
ứng bằng nhau, các góc tương ứng bằng nhau.2. Kí hiệuABC = ABCQuy ước: Khi kí hiệu sự bằng nhau của hai tam giác, các chữ cái chỉ tên các đỉnh tương ứng được viết theo cùng thứ tự. ABC = ABC A = A ; B = B ; C = C A = A ; B = B ; C = Cnếu AB = AB ; BC = BC ; AC = AC
-3y là đa thức của biến B = 2 x5-3x+ 7x3+ 4x5là đa thức của biến yx1. ĐA THỨC MỘT BIẾN* Đa thức một biến là tổng của những đơn thức của cùng một biến 12+12+* A là đa thức của biến y ta viết: A(y)Giá trị của đa thức A (y) tại y = -1 được kí hiệu là A(-1) Giá trị của B(x) tại x = 2 được[r]
Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆTI. Mục tiêu:Giúp học sinh:1. Về kiến thức: + Biết dùng hình vẽ để tìm và nhớ được các công thức về giá trị lượng giác của các góc (cung) có liên quan đặc biệt và sử dụng được chúng.2. Về kĩ năng: + Khi dùng bảng tính[r]