BAI VIET THUYET MINH VE HO GUOM

xào lên cho đều, nêm tiêu + xì dầu + đường + bột ngọt cho vừa ăn. Khi thịt săn, cho nấm rơm + bông cải + đậu hoà lan, sau cùng cho cà chua + hành tây, nêm lại cho vừa ăn, nhắc xuống, cho dầu hào và dầu mè (xào cho rau cải vừa chín tới mới ngon).Giai đoạn 3: Trình bàyCho mì ra đĩa, trên cho hỗn hợp r[r]

VỚI NHỮNG NHÀ TRI THỨC UYÊN BÁC, NGƯỜI LẠI BÀN VỀ NHỮNG LỜI RĂN DẠY CỦA CÁC BẬC TIÊN HIỀN, BÀN VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ SÂU SẮC CỦA KHOA HỌC, CỦA THƠ CA VÀ NGHỆ THUẬT… TRANG 2 ẢNH QUEN THUỘC ĐỂ M[r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 THEO KÕ TOQU¶O®I®OÒROAHEOLÉNT GRO-TO 1232ỔNG2 CỔỘ4ỔNĐIỔỀ2UỔKỆẠỔHỆT GROVT ỔRGCAÀNỔẠ2YGỔỘ4ỔIG2ÀIỔYẮYỔ,ĐỔƯ2 NỔKỆẠ GROÖT Ổ1232ỔNG2 CỔỘ4ỔGTỆỔYỀỜAỔRÀNỔS[r]

- Muốn phích giữ được nước sôi lâu hơn, ta không nên rót đầy, chừa một khoảng trống giữa nước sôi và nút phích để cách nhiệt vì hệ số truyện nhiệt của nước lớn hơn không khí gần 4 lần.. [r]

Trong tất cả các con vật nuôi trong gia đình em, em thích nhất là con chim bồ câu mái do chú em tặng nhân dịp sinh nhật lần thứ mười của em.Vì là con chim mái nên trông nó nhỏ hơn con chim trống một chút. Toàn thân nó được khoát bộ lông xám pha xanh lục. Đầu nó thật xinh xắn. Chiếc mỏ nâu ngắn ngủn[r]

“ Hãy cho tôi biết nét chữ của bạn, tôi sẽ biết bạn là ai.” TRANG 9 Ý NGHĨA CỦA VIỆC SỬ DỤNG YẾU TỐ NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH: GIÚP CHO B ÀI VĂN THÊM SINH ĐỘNG, HẤP DẪN, GÓP P[r]

Hãy viết một bài văn thuyết minh ngắn khoảng trên dới 2 trang giấy để giới thiệu về ngày hội "Uống nớc nhớ nguồn ,, mà lớp em tổ chức để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.. Hãy viết một [r]

Môn Hóa Sinh ĐHCT. Biên soạn TS. Đáy Thị Xuân Trang . Đây là một giáo trình hay và hữu ích cho sinh viên hóa sinh.Bài viết | tóm tắt văn bản trong lòng mẹ | đánh nhau với cối xay gió ngữ văn 8 | đã có lần em cùng bố mẹ đi thăm mộ người thân trong ngày lễ tết | đặc điểm chung và vai trò của ngành ruộ[r]

Moôt ñöùa bán maø suoât 3 naím chung lôùp noù chư bieât moôt ñieău : con ngöôøi aây raât giạn dò, raât Hueâ vaø coù moôt ñođi maĩt khođng bình thöôøng.. AÂn töôïng ñoù coù leõ seõ theo n[r]

Goong ñaøn do ođng cheâ táo khaùc bieôt vôùi caùc loái ñaøn cụa caùc dađn toôc anh em ôû choê, thađn laøm baỉng oâng nöùa, boô phaôn táo ađm goăm 3 dađy ñöôïc laøm baỉng sôïi kim loái da[r]

Em sinh ra và lớn lên ở một làng quê êm đềm. Quê em nằm cạnh triền đê với con sông hiền hòa, uốn khúcnhư một dải lụa chảy quanh làng. Ven đê là những bãi ngô xanh mướt bên cạnh con đường quanh co dẫn vào làng. Đầu làng là cánh đồng lúa thẳng cánh cò bay đang bước vào mùa gặt. Tiếng cười nói của các[r]

Thầy ru khi mặt trời lên mỗi ngàyTrong em hạt chữ xếp dàyĐừng quên mẹ vẫn lo gầy hạt cơmTừ trong vòm mát ngôi trườngXin lời ru được dẫn đường em đi(Con đường thầy ngỡ đôi khiTuổi thơ lăn một vòng bi tới rồi!)Hẳn là thầy cũng già thôiHóa thân vào mỗi cuộc đời các emThì dù phấn trắng bảng đenHành tran[r]

- Cây lúa còn là nguồn cung cấp mặt hàng xuất khẩu Nớc ta là nớc xuất khẩu gạo thứ 2 trên thế giới sau Thái Lan góp phần phát triển kinh tế đất nớc.. 3.KẾT BÀI: SỨC SỐNG VÀ SỰ GẮN BÓ CỦA[r]

Từ những ý tìm được, người viết sẽ triển khai lập dàn bài: điền các ý vừa tìm được vào bố cục chung của bài văn thuyết minh, bổ sung các ý chi tiết.2. Sau khi lập dàn ý như sách đã yêu cầu, em hãy tập viết các đoạn văn bản về các đối tượng khác nhau. Càng viết nhiều đoạn càng tốt. Em có thể viết the[r]

Khát khao được đến trường không chỉ có ở những nơi có điều kiện mà nó còn mãnh liệt hơn với những học sinh vùng III, khi đã hoàn thành chương trình học PTCS rất nhiều học sinh muốn được [r]

[r]

TỪ TRÊN CAO NHÌN XUỐNG, MẶT HỒ NHƯ MỘT CHIẾC GƯƠNG BẦU DỤC KHỔNG LỒ, SÁNG LONG LANH.. CẦU THÊ HÚC MÀU SON, CONG NHƯ CON TÔM, DẪN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN.[r]