PHÂN TÍCH 2 KHỔ THƠ CUỐI BÀI VỘI VÀNG

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ ổn định lớp: tiết 1 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: -Hôm nay viết bài: Ngưỡng cửa khổ thơ cuối [r]

Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: ĐDDH: Bảng phụ Hiểu được nội dung chính và biết cách trình bày khổ thơ - Đọc mẫu khổ thơ cuối - Naém noäi dung - Khổ thơ này chép từ[r]

Đã bao giờ bạn tự hỏi thành công là gì mà bao kẻ bỏ cả cuộc đời mình theo đuổi? Phải chăng đó là kết quả hoàn hảo trong công… June 16, 2016 2 · Bài văn điểm 10 độc đáo về nghịch cảnh trần gian. “Cô sẽ ghi vào nhật ký đời đi dạy của mình về bài viết này với thật nhiều cảm xúc. Cô cảm ơn em”.Đó là lời[r]

• Phân tích giá trị nội dung và nghệ Phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật khổ thơ cuối của bài?. thuật khổ thơ cuối của bài..?[r]

* Tiến trình bài dạy: Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Tìm hiểu chung * Hướng dẫn tìm hiểu khái niệm điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ Gv treo bảng phụ ghi khổ thơ đầu và khổ thơ cuối[r]

Em hiểu gì về tác dụng của dấu chấm lửng được sử dụng ở cuối khổ thơ thứ 2?. Khổ 4 của bài thơ nói lên tình cảm gì của nhà thơ5[r]

nhưng một tình huống đời thường xảy ra làm cho con người phải giật mình tỉnh ngộ, phải đối mặt với vầng trăng mà sám hối: Ngửa mặt lên nhìn mặt Có cài gì rưng rưng Như là đồng là bể Như [r]

Bao kỉ niệm đẹp ùa về, tâm hồn gắn bó chan hoà với thiên nhiên, với vầng trăng xưa, với đồng với bể,với sông với rừng.. Cấu trúc câu thơ song hành với các biện pháp tu từ so sánh, điệp[r]

B.Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết dạy.. Tieán haønh: - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ cuối của bài thơ.[r]

Không gian là vậy, tác giả lại trăn trở trước cuồng quay của thời gian _“Cuộc đời tuy dài thế_ _Năm tháng vẫn trôi qua_ _Như biển kia dẫu rộng_ _Mây vẫn trôi về xa"_ TRANG 10 _“Làm sao đ[r]

Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục, tr.41 Câu 2.b: Chương trình nâng cao 6 điểm Phân tích đoạn thơ sau trong bài Vội vàng của Xuân Diệu để làm rõ nhận xét: Xuân Diệu đã phát hiện ra một thi[r]

2 kh cu i bài th nh nh ng n t nh c du d ổ ố ơ ư ữ ố ạ ư ơ n g,tr m b ng,réo r t nh ầ ổ ắ ư t m lòng tha thi t yêu m n c a nhà th v i HCT ch. B ng nh ng ngôn t ấ ế ế ủ ơ ớ ị ằ ữ ừ
n d c s c,t ng bình d mà giàu s c g i, câu th ã kh i g i trong
ẩ ụđặ ắ[r]

-Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.
- Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ và hết mỗi khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào?

- Dẫn dắt tới 3 đoạn thơ cuối: Ba khổ thơ cuối của bài Sóng là 3 khổ thơ hay nhất nói về những trăn trở của Xuân Quỳnh về tình yêu và khát vọng hòa tình yêu con sóng nhỏ của mình vào tìn[r]

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó.. - Rèn đọc diễn cảm bài “ Đi học”, nghe viết khổ thơ cuối trong bài...[r]

- Hình ảnh hoa đào ở khổ thơ đầu là hình ảnh ông đồ thời hòang kim.
- Hình ảnh ông đồ ở khổ thơ cuối là hình ảnh ông đồ thời tàn tạ.
Câu 2. Tập làm văn (6đ)
Đề bài: Viết khoảng 2 trang về tình yêu thương mẹ của chú bé Hồng trong đoạn trích hồi k[r]

Thơ mới xuất hiện như một giàn đồng ca đa sầu, đa cảm nhưng ảo não nhất là hồn thơ Huy Cận. Bình về thơ của con người này, Xuân Diệu viết: Trong thơ Việt Nam nghe bay dậy một tiếng địch buồn. Không phải sáo thiên thai, không phải điệu ái tình, không phải lời li tao kể chuyện một cái tôi, mà ấy là[r]

Khổ thơ cuối với ngôn từ đậm chất thơ Mới, thoát khỏi những vi phạm của quy luật chặt chẽ thơ ca trung đại đã diễn tả không chỉ cảm xúc mãnh liệt của Xuân Diệu trước cuộc đời, trước tuổi[r]

Phân tích khổ thơ đầu của bài thơ “Vội vàng” của Xuân Diệu.
Bài làm
Xuân Diệu là nhà thơ say với tình, yêu đời, yêu người một cách tha thiết, mãnh liệt. Những tình cảm, của xúc trong thơ của Xuân Diệu luôn dạt dào và tràn đầy, lênh láng trên từng câu chữ. Bài thơ “VỘi vàng” đã bộc lộ cái tôi trữ tìn[r]

- Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ lên nơng, tới lớp, hơng rừng, n- ớc suối . Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ . - Hiểu nội dung bài bạn nhỏ đã tự đến trờng, đờng từ nhà đến trờng rất đẹp, ngôi trờng rất đáng yêu và có cô giáo hát[r]