PHÂN TÍCH BÀI THƠ VỘI VÀNG PPT

vật của Nguyễn Du qua các đoạn trích Truyện Kiều đợc đa vào giảng dạy trong ch-ơng trình sách giáo khoa. -Rèn luyện cho học sinh khả năng cảm thụ, kỹ năng phân tích tác phẩm tự sự quahệ thống ngôn từ, qua các dấu hiệu nghệ thuật để làm cơ sở, tiền đề cho các emhọc thể loại Nghị luận về một tác phẩm[r]

đàn đáy, trống cơm, sáo và thanh la cũng có thể hiện diện trong hát xẩm. Phân loại hát xẩm Xẩm có hai làn điệu chính là xẩm chợ và xẩm cô đào. "Hát xẩm chợ, điệu hát mạnh, những tiếng đệm, tiếng đưa hơi đều hát nổi tiếng bằng lời hát chính và đệm đàn bầu hay nhị với sênh phách; còn hát xẩm cô đào[r]

nghe / Hẳn còn nhiều phen mồm bị khóa / Thân mềm chưa chắc đứng ngay đâu /Lưỡi ngắn thì nên co lại nhá / Phong hóa mà không hóa nổi anh / Túy nhân quảthật là nan hóa!” Sau bài thơ họa nguyên vận trên đây, báo Phong hóa còn đăngnhiều bài đả kích Tản Đà vì coi Tản Đà là lãnh tụ của phái thơ cũ…[r]

Ngày soạn 05 - 11BÀI : ÔN - ƠNI.Mục tiêu -HS hiểu được cấu tạo Ôn, ơn.-Đọc và viết được ôn, ơn, con chồn, sơn ca.-Nhận ra ôn, ơn trong tiếng, từ ngữ, trong sách báo bất kì.-Đọc được từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Mai sau khôn lớn.II.Đồ dùng dạy học: -Tranh min[r]

KÝnh chµo c¸c thÇy c« vÒ dù giê líp 1A!Gi¸o viªn: TrÇn Thu Thñy Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010Bài 71: ôc uôcôcmộcthợ mộcuôcđuốcngọn đuốccon ốc đôi guốcgốc cây thuộc bài Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010Bài 71: ôc uôcôcmộcthợ mộcuôcđuốcngọn đuốccon ốc đôi guốcgốc cây thuộc bài<[r]

II. Chuẩn bị :III/ Hoạt động dạy học :2/ Kiểm tra bài cũ : (5)- HS đọc bài 263.Bài mới ( 30 ): Tiết 1 : HĐ1:Dạy vần ưu, ươuGV ghi vần ưu -Đọc mẫu..H:Vần ua được tạo từ mấy âm?.Cho hs ghép vần ưu và đọc.Phân tích vần ưu -Đánh vần, đọc trơn H:có vần ưu muốn có tiếng lựu ta ghép th[r]

_ TRANG 9 EC NG−ỜI TIÊU DÙNG EC GIỮA CÁC CÔNG TY D ân th −ờ ng - K hu v ực k in h t ế t iê u d ùn g IN TE RN ET - T RU YỀ N H ÌN H C ÁP - T H ÔN G T IN Q U A M ÁY TÍ N H SIÊU THỊ ĐIỆN TỬ[r]

c- Luyện viết bảng con: (7 phút) ô - cô, ơ - cờ d- Đọc tiếng ứng dụnGV: (7 phút) hô hồ hổ bơ bờ bở Tiết 2: 3,Luyện tập a- Luyện đọc bảng – SGK (16 phút) GV: Phát âm mẫu HS: Phát âm ô -&gt; ghép tiếng cô -&gt; đánh vần -&gt; phân tích cô -&gt; đọc trơn cô *Chữ ơ: G[r]

TIỂU HỌC SỐ 2 QUÀI NƯA Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010 Học vầnKiểm tra bài cũrau non th hànHòn đá bàn ghế Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn thỏ mẹthì dạy con nhảy máu. Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010Học vần: Bài 45Cântrăncái cân con trănânănă - ©n¨nn© Thứ n¨m ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2010 Häc[r]

Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. NếuTí có thêm 3 viên bi xanh nữa thì số bi đỏ gấp 4 lần số bi xanh. Hỏi lúc đầu Tí có mấyviên bi đỏ, mấy viên bi xanh ? Bài giải : Bài này có nhiều cách giải khác nhau, xin nêu một cách giả[r]

Không vội nói lời cuốiSuốt cả buổi tối phải nóng lòng, bực dọc chờ đợi chồng như nhiều tối, Thu đã định ngay trong khuya nay lúc Hoàn, chồng Thu về, cô sẽ nói lời cuối cuộc tình với anh ấy là chia tay, ly hôn. Nhưng đang lúc lòng dạ Thu như sôi lên thì Hoàn về, dáng vẻ lừ đừsay, song len lét[r]

[r]

b) Số đo góc nội tiếp 2) bằng số đo cung bị chắnc) Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác 3) là giao điểm ba đường phân giác của tam giác đód) Số đo góc ở tâm 4) là giao điểm ba đường trung trực của tam giác đóe) Hai đường tròn tiếp xúc ngồi với nhau 5) bằng nửa số đo góc ở tâmf) Trong một tứ giác nội t[r]

Đừng vội đa dạng sản phẩm Trên lý thuyết, quy trình thiết lập hệ thống phân phối nghe không khó, nhưng thực tế làm thế nào cho hiệu quả thì không dễ. Các DN nhỏ và vừa trong giai đoạn khó khăn càng ngần ngại bỏ chi phí tiếp thị và xây dựng mạng lưới phân phối. Tìm cách đưa hàng vào siêu thị l[r]

TRƯỜNG PTDTNT KONPLÔNG TỔ TOÁN-TIN-TD-MT-ÂNKIỂM TRA ĐỊNH KÌTuần kiểm tra: 25Môn: Toán – Lớp 6Đề bàiBài 1. (1 điểm). Liệt kê và tính tổng tất cả các số nguyên x thỏa mãn: - 4 &lt; x &lt; 4Bài 2. (3 điểm). Thực hiện phép tính: a) 25 – 75; b) (- 11) + [(- 23)+ 16]; c) (- 3).4.(- 5);