GIÁO ÁN ANH VĂN 10 BAN CƠ BẢN

32 metyl butan (iso pentan) CH3 CCH3CH3CH3 2,2đimetylpropan (neo - pentan)3. Danh pháp:a) Quy ớc gọi tên:b) Ankan mạch không phân nhánh Tên ankan = tên C mạch chính + anc) Ankan có nhánh:- Chọn mạch C dài nhất và có nhiều nhánhnhất làm mạch chính.- Đánh số thứ tự các nguyên tử cacbonBiên soạn:Vũ[r]

Việc viết CTCT của các đồng phân dẫn xuất halogen và ancol có nét tơng tự nhau nên cần tận dụng thuận lợi này. Việc gọi tên theo danh pháp thay thế của dẫn xuất halogen và ancol cũng tơng tự về cách đánh số mạch cacbon, do đó cần chỉ cho HS thấy để tiện khi vận dụng.Trong chơng 8, HS bắt đầu làm que[r]

8. Let’s make a list of possible speakers, in order of __________. 9. ___________ to the golf club is by sponsorship only. 10. What is the minimum entrance ___________ for this course? 11. Completed projects must be ___________ by 10 March. 12. At present the organization has to rely o[r]

- Mượn hình ảnh người đi khó nhọc trên bãi cát để hình dung con đường mưu cầu danh lợi chán ghét, cũng như sự bế tắc của triều Nguyễn.. - Viết theo thể hành hành ca.[r]

4 (k)2/Trò: SGK . SGK ,SBT hóa 10NC.III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.1/Ổn đònh lớp: (1 phút.)Điểm danh ,chuẩn bò cho công tác dạy học.2/Kiểm tra bài cũ:Tiết 1: HS trả lời BT 5 SGK trang 202.Tiết 2: HS trả lời : Phản ứng 1 chiều ? phản ứng thuận nghòch ? Cân bằng hóa học? Viết biểu thức hằng ố cân bằng[r]

ĐỀ THI ANH VĂN 12 (BAN CƠ BẢN)- TEST 6 Pronunciation: Weak / strong forms of some conjunctions & prepositions. Grammar: Relative clause I. Key Vocabulary : 1. letter of application (n) 2. letter of recommendation 3. resume (n) 4. enthusiasm (n) 5. keenness (n) 6. sense[r]

Trờng THPT Lơng Thế Vinh-Nam Định Giáo án hoá học 10-ban cơ bảnChơng III: Liên kết hoá họcA. Mục tiêu của chơng:I. Về kiến thứcHọc sinh biết:1) Liên kết hoá học là gì? Có những kiểu liên kết hoá học nào?2) Các khái niệm mạng tinh thể ion, tinh thể nguyên tử, tinh thể phân tử.3)[r]

Sở giáo dục - đào tạo hải phòngTrờng thpt nguyễn trãiĐề kiểm tra học kỳ iI năm 2009-2010 MÔN : vật ly 10 ban c bnThời gian bàm bài :45 phútHọ và tên Lớp SBD STT Mã đề thi : 587Phần trắc nghiệm khách quan: chọn phơng án trả lời A, B, C hoặc D tơng ứng với nội dung câu hỏi: 1. Trong h ta[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH LỤCTRƯỜNG TIỂU HỌC LA SƠN GIÁO ÁNMƠN : ANH VĂN HỌ VÀ TÊN : HÀN ĐỨC TIÊNNăm học 2010 - 2011

board- corrects- repeats contents- gives exercise- assigns- scan- answer - give comment- read the text- groupwork - write on the board- gives comment- take note- choose the best answer- copy Tr ường THCS Huỳnh Hữu Nghĩa Giáo án Anh Văn 9- Prepare unit 3: speak and listen 1/ where is yo[r]

0 CnH2n + H2Hoạt động 6V. ứng dụngHọc sinh nghiên cứu SGK rút ra ứng dụng cơ bản của anken- Tổng hợp polime- Tổng hợp các hoá chất khácVI. Củng cố: làm bài tập 3Dặn dò : Về nhà nắm lại tính chất hoá học của anken , làm bài tập 2,3,4 trang 170 SGKTiết 44Ngày soạn:................Bài 30: ankađi[r]

BrombenzenBiên soạn:Vũ Đức Luận Email:vuducluanltv@gmail.com3Trờng THPT Lơng Thế Vinh Giáo án Hoá Học 11 - Ban cơ bảnGV cho HS nhận xét về phản ứng thế bromvào vòng benzen của toluen.HS nhận xét rút ra qui tắc thế: Brom dễ thếvào cả 2 vị trí ortho và para.Qui tắc thế: Các ankylbenzen d[r]

dẫn HS so sánh về tính chất và khả năng phản ứng của các halogen để rút ra những qui luật cần thiết minh chứng cho những kiến thức đã đợc học từ lí thuyết chủ đạo.Tiết: 37Ngày soạn:..Bài 21: Khái quát về nhóm halogenI. Mục tiêu 1. Kiến thức HS biết: * Nhóm halogen gồm những nguyên tố nào, vị trí của[r]

Ngày soạn: 15/9/2007Ngày dạy 17/9/2007TẬP HPI. Mục tiêu:Kiến Thức:- Hiểu được khái niệm tập hợp, tập hợp con, hai tập hợp bằng nhau.Kỹ năng: - Sử dụng đúng các ký hiệu ∈, ∉, ⊂ , ⊃, ∅, 6Đại số 10 Kim Long- Biết cho tập hợp bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp hoặc chỉ ra tính chất đặc trư[r]

Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)

2 3 3 52 2 2 2) ; ; ;) ; ;) ; ;) ; ; ;abcd− ∩ − = −∩ − − = ∅∩ = ∅−∞ ∩ − +∞ = −Bài 3:+ Phát phiếu học tập số 3.Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Giáo Viên-Ghi vởTổ Toán – Trường THPT Long Bình – Huyện Gò Công Tây – Tỉnh Tiền GiangGiáo án Đại số 10 – Ban cơ bản – Giáo viên: Dư[r]

Mệnh đề phủ định của P là:(a)" x  Z : x 2  x  1 lµ sè nguyªn tè";(b)"x  Z :x 2  x  1 lµ hîp sè";(c)" x  Z : x 2  x  1 kh«ng lµ sè nguyªn tè";(d)"x  Z :x 2  x  1 kh«ng lµ hîp sè".Hãy chọn kết quả đúng.-----------------o0o-----------------Tiết 3.LUYỆN TẬPI.Mục tiệu:Qua bài học HS cần[r]

±≠f(x)Vậy hsố đã cho không chẵn, không lẻ- Nhận xét tính đối xứng của hai đồ thò.3. Củng cố: hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong sách giáo khoa. 4. Dặn dò và hướng dẫn bài tập về nhà: - Hoàn thành các bài tập được hướng dẫn.Chuẩn bò bài HÀM SỐ y = ax = b Tiết: 11 Ngày soạn: 8/10/2007 Ngà[r]

Giáo án Hóa học 10 chi tiết, được biên soạn theo chương trình Hóa học lớp 10 cơ bản (3 cột) theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Giáo án Hóa học 10 bao gồm tất cả các tiết học, bài học theo từng chương, Bài thực hành trình bày khá chi tiết và có bản tường trình mẫu.

Giáo án Anh văn lớp 11 (chương trình chuẩn) tạm được. Các thầy cô hãy vào đỊa chỈ trang web sau để tải về:http://www.mediafire.com/?sharekey=e08ecc3ce09a1b7e7432d3c9683f450a00a463f437060a47ce018c8114394287(copy đường link nầy rồi dán vào thanh địa chỉ web, sau đó download về)Click chuộ[r]