Môn Lịch sử là môn khoa học tìm hiểu về lịch sử loài người, bao gồm toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ Học lịch sử để biết được cội nguôn của tô tiên, quê hương, đất nước; hiểu được cha ông ta phải lao[r]
Bao nhiêu vết tích (đổ rồi xây), bao nhiêu sự nghiệp (lên và xuống), bao nhiêu máu xương, nước mắt (thù và mình) đã tạo cho mảnh đất Bình Định một nét hào hùng riêng biệt ít nơi nào có. Văn học đi cùng lịch sử. Văn học Bình Định với mảng văn học dân gian (phần ca dao, tục[r]
Gv nhận xét, phân tích kết hợp khai thác một số hình ảnh, tư liệu lịch sử - GV: Em biết gì về Đường 14- TX Phước Long CHO MIỀN NAM GIẢM TẢI II/ MIỀN NAM ĐẤU TRANH CHỐNG ĐỊCH “BÌNH ĐỊNH” [r]
MỤC LỤC A. MỞ ĐẦU1 B. NỘI DUNG2 Chương 1. Lịch Sử Quốc Ca Việt Nam2 I.Quá trình thay đổi và Lịch sử Quốc Ca Việt Nam2 II. Sự ra đời của Tiến Quân Ca của Tác giả Văn Cao4 III.Đôi nét về Tác giả và Tác phẩm:10 1. Tác giả:10 2. Tác phẩm:12 IV.Ý nghĩa của Quốc Ca Việt Nam15 V.Đôi nét suy ngẫm[r]
Bài giảng tìm hiểu miền Bắc khôi phục và phát triển kinh tế xã hội ra sức chi viện cho miền Nam; miền Nam đấu tranh chống “Bình Định-lấn chiếm” tạo thế và lực tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam; giải phóng hoàn toàn miền Nam, giành toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc; nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch s[r]
=> Giáo dục học sinh tự hào về truyền thống lịch sử cuûa queâ höông * Hoạt động 2: Tìm hiểu về di trích lịch sử của đất - Các di tích lịch sử của đất nước: nước Coá ñoâ Hueá, Hoà Göôm, V[r]
Các bạn đã tìm hiểu rất nhiều về các sự kiện lịch sử và các nữ anh hùng Việt Nam, sẽ thật thiếu sót nếu bạn bỏ qua việc tìm hiểu về các nữ giáo viên trường THPT Đông Hà và các bạn nữ tro[r]
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG LỊCH SỬ 8 TÌM HIỂU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG 10.VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG LỊCH SỬ 6 BÀI GIỚI THIỆU VỀ QUÊ[r]
Bên cạnh đó luận văn cũng được nghiên cứu bởi một số phương pháp cụ thể sau: Phương pháp lịch sử được sử dụng để tìm hiểu lịch sử hình thành và phát triển các quy định về các XPTDTE ; Ph[r]
VỀ NĂNG LỰC *NĂNG LỰC RIÊNG/ ĐẶC THÙ - Năng lực tìm hiểu lịch sử: + biết quan sát, khai thác và sử dụng được thông tin của tư liệu lịch sử được sử dụng trong bài học + nêu được những[r]
Thi tìm hiểu về: -Lịch sử ngày thành lập Đảng (3-2-1930) -Các sự kiện lịch sử của Đảng Các bài thơ bài hát về Đảng -Sưu tầm và sáng tác các bài thơ bài văn, tranh vẽ, ca ngợi công ơn của Đảng về vẻ đẹp quê hương, đất nước
Thi tìm hiểu về: -Lịch sử ngày thành lập Đảng (3-2-1930) -Các sự kiện lịch sử của Đảng Các bài thơ bài hát về Đảng -Sưu tầm và sáng tác các bài thơ bài văn, tranh vẽ, ca ngợi công ơn của Đảng về vẻ đẹp quê hương, đất nước
Thi tìm hiểu về: -Lịch sử ngày thành lập Đảng (3-2-1930) -Các sự kiện lịch sử của Đảng Các bài thơ bài hát về Đảng -Sưu tầm và sáng tác các bài thơ bài văn, tranh vẽ, ca ngợi công ơn của Đảng về vẻ đẹp quê hương, đất nước
Thi tìm hiểu về: -Lịch sử ngày thành lập Đảng (3-2-1930) -Các sự kiện lịch sử của Đảng Các bài thơ bài hát về Đảng -Sưu tầm và sáng tác các bài thơ bài văn, tranh vẽ, ca ngợi công ơn của Đảng về vẻ đẹp quê hương, đất nước
Phối hợp với đoàn TN, Công đoàn tổ chức cho Học sinh tìm hiểu về lịch sử, truyền thống của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh về ý nghĩa lịch sử ngày Quốc tế phụ nữ 08/3. Phát động phong trào t[r]
MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Tìm hiểu về lịch sử vùng đất và truyền thống văn hóa làng Thượng - Từ những nguồn tư liệu có được, tìm hiểu quá trình hình thành, tồn tại của đình Thượn[r]
Nhằm tìm hiểu thêm, khám phá những tri thức mới về lịch sử Việt Nam, đề tài tập trung vào một giai đoạn lịch sử đầy thử thách của dân tộc cách đây hơn một thiên niên kỷ