MĨ THẬT 6PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ MỸ THOPHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ MỸ THOTRƯỜNG THCS HỌC LẠCTRƯỜNG THCS HỌC LẠCMĨ THẬT 6KIỂM TRA BÀI CŨ- Vẽ tranh đề tài: BỘ ĐỘIMĨ THẬT 6BÀI 13VẼ TRANG TRÍTRANG TRÍĐƯỜNG DIỀMMĨ THẬT 6QUAN SÁT…- Đường diềm chạm khắc trên bia đáMĨ THẬT 6QUAN SÁ[r]
Hình 1Hình 2Hình 3Hình 4 Thứ năm ngày 20 tháng 1năm 2011Thứ năm ngày 20 tháng 1năm 2011Mĩ thuậtMĩ thuật- Đường diềm dùng để trang trí cho nhiều đồ vật.- Trang trí đường diềm làm cho mọi vật đẹp hơn.- Hoạ tiết trang trí thường là những hình hoa, lá, c[r]
kẽThThứ năm ng y 20tháng 1năm 2011ứ năm ng y 20tháng 1năm 2011 Mĩ thuậtMĩ thuật Bài 22: Vẽ trang trí Bài 22: Vẽ trang trí Trang trí đường diềmTrang trí đường diềm1. Quan sát nhận xét.1. Quan sát nhận xét.H1H2
aaTrêng tiÓu häc tan my Gi¸o viªn:nguyen thu hangM«n mÜ thuËt líp 2 Thứ năm ngày 20tháng 1năm 2011Thứ năm ngày 20tháng 1năm 2011Mĩ thuậtMĩ thuậtHình 1Hình 21. Quan sát, nhận xét. Bài 22: Vẽ trang tríTrang trí đường diềm Vỏ gối Cái váyTúi xách Ga trải giườngThứ năm ngày 20thá[r]
Mĩ thuậtVẽ trang trí Vẽ họa tiết vào đường diềm và vẽ màu Đúng Đúng Sai Sai 1234Thứ ba ngày tháng năm 2009Mĩ thuậtVẽ trang trí Vẽ họa tiết vào đường diềm và vẽ màuĐường diềm nào tô màu đúng? Thứ ba ngày tháng năm 2009Mĩ thu[r]
song), sau đó chia các khoảng (ô) đều nhau để vẽ họa tiết. + HS quan sát tranh, nhận xét để nhận ra: + Đường diềm dùng để trang trí cho nhiều đồ vật. + Trang trí đường diềm làm cho mọi vật thêm đẹp. + Màu sắc phong phú. * HS làm việc theo nhóm[r]
kẽThThứ năm ng y 20tháng 1năm 2011ứ năm ng y 20tháng 1năm 2011 Mĩ thuậtMĩ thuật Bài 22: Vẽ trang trí Bài 22: Vẽ trang trí Trang trí đường diềmTrang trí đường diềm1. Quan sát nhận xét.1. Quan sát nhận xét.H1H2
MĨ THUẬT LUYỆN VẼ TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM (12) I Mục tiêu: -HS cảm nhận được vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đường diềm trong cuộc sống. -HS biết cách vẽ và vẽ trang trí được đường diềm theo ý thích , biết sử dụng đườ[r]
Ngày soạn:………. Ngày dạy:………Tuần 13: Môn :Mỹ thuậtTiết 13 : Bài: VẼ TRANG TRÍ : TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀMI/ Mục đích yêu cầu:KT: Hiểu vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đường diềm.KN: Biết cách vẽ và vẽ trang trí được đường diềm[r]
Bước 3: Chọn họa tiếta) Tìm họa tiết :www.themegallery.com Mĩ thuậtThứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Bài 13 : Vẽ trang trí Trang trí đường diềmb) Vẽ họa tiết :www.themegallery.com Mĩ thuậtBài 13 : Vẽ trang trí Trang tr[r]
GV bé m«n :TrÇn VAN BANGTrêng THCS HAI DUONGBµi 14 : VÏ trang trÝGi¸o viªn: TR N V n Ầ ăB ngằTrêng THCS HAI DUONGNỘI DUNG CHÍNH BÀI HỌC: * QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT * CÁCH TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM * THỰC HÀNH * NHẬN XÉT , ĐÁNH GIÁ*Hoạ tiết ? HOALÁCON VẬTA m e r i c a n r e v o l u t i[r]
1: Quan sát, nhận xét chúng ta.Trang trí đường diềm làm cho đồ vậy thêm đẹp hơn, phong phú hơn. Vậy trang trí đường diềm ntn? Tiết này cô sẽ hướng dẫn các bạn cách tranh trí đường diềm Các em hãy nêu lại thế nào là đường d[r]
Vẽ trang trí trang trí đường diềm I- Mục tiêu: - Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đường diềm trong cuộc sống. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ trang trí được đường diềm theo ý thích; biết sử d[r]
Mĩ ThuậtBài 13 vẽ trang trí Trang trí đường diềmI. Quan sát nhận xét: I. Quan s¸t nhËn xÐt I. Quan sát nhận xét- Các cách sắp sếp họa tiết ở đường diềm?Lặp lạiXen kẽĐảo chiều
1. Kiến thức: HS hiểu cái đẹp của trang trí đường diềm và ứng dụng của đường diềm vào đời sống.2. Kĩ năng: HS biết cách trang trí đường diềm và bước đầu tập tô màu theo hòa sắc nóng, lạnh.3. Thái độ: HS vẽ và tô màu được một đường diềm theo ý thích.
3: Thực hành thích Màu nền khác với màu họa tiết Màu trang trí đường diềm khác với màu váy, áo. Trước khi thực hành gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ trước của hs khóa khác. GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành. GV nhắc hs chọn họa tiết ở đường diềm dễ <[r]
Gi¸o viªn: §ç Hång Trang H 1H 2 mĩ thuậtBài 11: vẽ trang trívẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màuThứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010I. Quan sát, nhận xét:Khn tayThmQut HoaLáCon vậtmĩ thuậtBài 11: vẽ trang trívẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ[r]
Sưu tầm tranh ảnh về trang trí đường diềm.Nhận xét về tư thế.* Có hai cách nặn:Nặn các bộ phận trước rồi ghép dính lại.- Từ một thỏi đất nặn thành hình dáng người.Quan sát tìm ra cách nặn.Nặn theo nhóm.* Nặn hình cân đối,giống hình dángngười đang hoạt động .Tìm bài nặn đẹp. Nặn[r]