1’ về một trong các chủ đề : văn hoá, kinh tế, lịch sử, danh lam thắng cảnh, con người VN, trẻ em VN , việc thực hiện Quyền trẻ em ở VN , … - GV nhận xét, khen các nhóm giới thiệu tốt Hoạt động 3: Triễn lãm nhỏ (BT 4, / SGK). Mục tiêu: Giúp Hs biết được rõ hơn văn hoá và lịch sử qua những tranh ản[r]
ĐẠO ĐỨC EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (Tiết 1 ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh biết Tổ quốc của em là VN, Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế. 2. Kĩ năng: - Học sinh có những hiểu biết phù hợp với lứ[r]
Tuần 23 Thứ ngày tháng 02 năm 2009 Cách ngôn: Anh em như thể tay chânĐạo đức:I. Bài cũ: Hỏi: Ủy ban nhân dân xã làm những công việc gì ? Trả lời: UB nhân dân xã làm các công việc như: Cấp giấy khai sinh, xác nhận nơi ở, quản lý, xây dựng trường học… ở địa phương. Hỏi: Ủy ban nhân dân[r]
Tìm những hình ảnh về Việt Nam trong các tranh ảnh SGK – Trang 36 HệễNG DAN BAỉI TAP VE NHAỉ •CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH •ĐÃ TỚI DỰ TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY•Chúc các thầy cô giáo công tác tốt•Sức khoẻ và hạnh phúc •Các em học sinh chăm ngoan học giỏi GIÁO VIÊN : LÊ THỊ MỘN[r]
- Liên hệ BÀI 11: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM - Một số di sản thiên nhiên thế giới của Việt Nam và một số công trình lớn của đất nước có liên quan đến môi trường như: Vịnh Hạ Long, Phong Nh[r]
tốt, vạn vật sinh sôi, nảy nở, người dân được no đủ. Sau này, để ghi nhớcông ơn của các vua Hùng, con cháu đã lập đền thờ các vị vua. Từ trung tâmthờ tự các vua Hùng đầu tiên trên núi Nghĩa Lĩnh, tín ngưỡng thờ cúng HùngVương dần dân lan tỏa tới khắp các tỉnh thành khác của Việt Nam. NgườiViệ[r]
- Các cháu làm nghìn việc tốt, có nhớ và làm theo những điều Bác dặn không?- Thưa Bác có ạ! – Nguyễn Thế Hải đứng nghiêm đọc liên hồi 5 điều Bác Hồ dạy như đọc đồng thanh ở lớp.Tất cả đều cười. Nhưng ai cũng vui vì Hải đã trả lời đúng.Khi Bác cùng các đồng chí lãnh đạo bước lên chùa, Đội thiếu nhi d[r]
3. Các hình thức tổ chức dạy học: Hoạt động của GV – HS Nội dug ghi bảng HĐ1 GV/ Yêu cầu HS quan sátH17.1 – Xác định vị trí Việt Nảm trên bản đồ thế giới và khu vực Đông nam Á? ? - Việt Nam gắn với châu lục nào? - Địa dương nào? 1/ Việt Nam trên bản đồ thế giới: Việt Nam gắ[r]
I. GIỚI THIỆU:Văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 đã đạt nhiều thành tựu lớn, đặc biệt là trong mảng tác phẩm thể hiện phẩm chất anh hùng của con người Việt Nam trong hai cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại chống lại kẻ thù xâm lược thực dân Pháp và đế quốc Mỹ. Hai truyện ngắn “ Rừng xà[r]
trong “Rừng xà nu”; ba, má, chú Năm trong “Những đứa con trong gia đình”. Họ đều là những con ngườiyêu quê hương đất nước, gắn bó với buôn làng, với gia đình, với người thân yêu. Tình yêu tổ quốc củahọ bắt đầu từ những tình cảm bình dị đó, cho nên nó càng bền bỉ, càng có sức mạnh lớn l[r]
nước, LLVT Thủ đô Hà Nội vừa sản xuất, vừa tăng cường chi viện cho cácchiến trường, đồng thời dũng cảm kiên cường, mưu trí, sáng tạo, phối hợp chặtchẽ với lực lượng Phòng không - Không quân quốc gia đánh thắng hai cuộcchiến tranh phá hoại bằng không quân và hải quân của đế quốc Mỹ, đỉnh cao làChiến[r]
NỒNG NÀN TÌNH YÊU DÂN, YÊU TỔ QUỐC Cuối nǎm 1940, Bác về nước. Bác đến hang Pắc Bó ở Cao Bằng ngày 8 tháng 2 nǎm 1941. Trên đường về, Bác biết tin có 40 thanh niên, có người là Đảng viên, là cảm tình của Đảng, ức bọn Nhật Pháp đã tổ chức nhau sang Trung Quốc mua sắm vũ khí đánh Nhật, P[r]
***********Đi giữa trời khuya sao đêm lấp lánh, tiếng hát ai vang động cây rừng, phải chăng em cô gái mở đờng không thấy mặt ngời chỉ nghe tiếng hát. Ơi những cô con gái đang ngày đêm mở đờng hỏi em bao nhiêu tuổi mà sứ em phi thờng.Em đi lên rừng cây xanh mở lối, em[r]
Đề bài:So sánh nh ững đứa con trong gia đì nh–rừng xà nu – ôn thi đại h ọc môn v ănI.ĐẶT VẤN ĐỀVăn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 đã đạt nhiều thành tựu lớn, đặc biệt là trong mảng tác phẩm thểhiện phẩm chất anh hùng của con người Việt Nam trong hai cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại[r]
Bước sang thế kỷ XIX, tình hình đất nước đã thay đổi. Nguyễn Ánh, vớisự giúp đỡ của Pháp đã đánh bại triều Tây Sơn, dựng lên triều Nguyễn năm1802. Các vua triều Nguyễn từ Gia Long, Minh Mệnh đến Tự Đức đã rấtbảo thủ, không chú ý đến phát triển kinh tế, công thương nghiệp và củng cốquốc phòng để chuẩ[r]
Yêu Văn Học !!!- Cụ Mết chính là linh hồn của dân làng Xô Man. Cụ là người lưu giữ truyền thống của cộngđồng, dìu dắt các thế hệ nối tiếp nhau sống xứng đáng với truyền thống.>>> Cụ Mết chính là nhân vật tượng trưng cho lịch sử, cho truyền thống hiên ngang, bất khuất,cho[r]
GIỚI THIỆU:Văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 đã đạt nhiều thành tựu lớn, đặc biệt là trong mảng tác phẩm thể hiện phẩm chất anh hùng của con người Việt Nam trong hai cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại chống lại kẻ thù xâm lược thực dân Pháp và đế quốc Mỹ. Hai truyện ngắn “ Rừng xà nu[r]
Trờng th bình dơng iiTổ 4 + 5Đề Kiểm tra học kỳ iMôn: Tin Học 4Năm học: 2009 2010Họ và tên : Lớp : Điểm Bài 1: Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng1, Có mấy kiểu căn lề trong MS Word:A. 1 B. 2 C. 3 D. 42, Phím Enter có tác dụng gì trong MS WordA. Ngắt dòng B. Cách chữ C. Viết hoa D. Không làm gì3, Phím D[r]
SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2008-2009)TRƯỜNG THPT LÊ THẾ HIẾU MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 THỜI GIAN: 45 PHÚTCâu 1. Em hiểu như thế nào về câu danh ngôn “Danh dự quý hơn tính mệnh” của G.Sin-Le. Hãy lấy một vài ví dụ chứng minh.Theo em, danh dự và nhân phẩm có vai trò nh[r]