BÀI GIẢNG MÔN TOÁN 6 - TUẦN 1 - TIẾT 1 - BÀI 1: TẬP HỢP – PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP

Bài 4/6/SGKA• 15• 26A = {15; 26} Bài tập củng cốBài 4/6/SGK• 2B• 1• a• bB = {1, a, b} Bài tập củng cốBài 4/6/SGKH• sách• vở• bútM• bútH = {sách, vở, bút}M = {bút} Bài tập về nhàBài 1; 2; 5/6/SGKTHE END

Chương I : ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN§ 1. Tập hợp .Phần tử của tập hợp1.Các ví dụ :-Tập hợp các đồ vật (sách ,bút ,vở …) trong cặp của học sinh.-Tập hợp các học sinh của một lớp.-Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5.-Tập hợp các chữ cá[r]

Ngày soạn: 02/08/2016Ngày dạy: 06/08/2016Chương I: ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊNTIẾT 1BÀI 1: TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢPI. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ tập hợp,nhận biết được một[r]

Bµi gi¶i2 D;10 D.{ }0 1 2 3 4 5 6D= ; ; ; ; ; ;Hoặc: { }D= x N | x < 7∈2 D;∈10 D.∉?2 Viết tập hợp các chữ cái trong từ “NHA TRANG”. LuyÖn tËp LuyÖn tËp Bµi gi¶i{ }E= N,H,A,T,R,GPP: Dùng 1 chữ cái in hoa và dấu ngoặc nhọn { } để viết 1 tập hợp theo ha[r]

Phần tử: a, b, x, y, a là phần tử của tập A: a ∈ A a không là phần tử của tập A: a∉ A? Các cách viết sau cách nào đúng cáchnào sai: 1 ; 2 ; 3∈ − ∈ ∉¢ ¥ ¤? * Để cho một tập hợp, ta có hai cáchLiệt kê: liệt kê các phần tử của tập đó. ? A = 2{ / (3 2 5) 0}x x[r]

2005 điểm nằm trong hai đường tròn nên theo nguyên tắc Dirichlet có 1 đường tròn chứa ít nhất 1003 điểm . Bài 6: Cho 6 điểm trong mặt phẳng sao cho bất kì 3 điểm nào cũng là đỉnh của 1 tam giác có các cạnh chiều dài khác nhau. CMR tồn tại 1 cạnh là cạnh nhỏ[r]

1.Một tập hợp có thể có một ,có nhiều phần tử, có vô số phần tử,cũng có thể không có phần tử nào.2.Tập hợp không có phần tử nào gọi là tập rỗng.tập rỗng kí hiệu là : Ø.3.Nếu mọi phần tử của tập hợp A đều thuộc tập hợp B thì tập hợp A gọi là tập hợp con của tập hợp B, kí hiệu là A B hay B A.Nếu A B[r]

1.Một tập hợp có thể có một ,có nhiều phần tử, có vô số phần tử,cũng có thể không có phần tử nào.2.Tập hợp không có phần tử nào gọi là tập rỗng.tập rỗng kí hiệu là : Ø.3.Nếu mọi phần tử của tập hợp A đều thuộc tập hợp B thì tập hợp A gọi là tập hợp con của tập hợp B, kí hiệu là A B hay B A.Nếu A B[r]

TUẦN 1
Chương I. ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN

Tiết 1 Tập hợp. phần tử của tập hợp

I. MỤC TIÊU
Kiến thức : HS được làm quen với khái niêm tập hợp qua các ví dụ về tập hợp thường gặp trong toán học và trong toán học và trong đời sống
HS nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không[r]

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT NGOẠI KHOÁMôn : Âm nhạc về các nhóm nhạc Hàn Quốc (bài lấy điểm 1 tiết)Trường: THCS ................................................Lớp: 9…Họ và tên: ........................................................Điểm Lời phê của thầy cô giáoI ) Trắc ng[r]

Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợ[r]

a) A không phải là tập hợpb) A là tập hợp rỗngc) A là tập hợp chứ 1 phần tử là số 0 CÂU 5:•Tìm câu sai trong các câu sau:a) Các bông hoa trên cây là một tập hợp.b) Tất cả học sinh lớp 6A là một tập hợp.c) Tất cả các số tự nhiên trừ số 0 là một tập[r]

Hay A = {2 ; 1 ; 0 ; 3 } B = { a ,b , c } Các số 0,1,2,3 gọi là phần tử của tập hợp A a,b,c là các phần tử của tập hợp B Ký hiệu : 2  A B a b c Về nhà làm tiếp các bài tập 4 , 5 SGK trang 6 ( Chú ý xem kỷ hình 5 ở bài tập 4 , các phần tử[r]

-Liệt kê các phần tử của tập hợp.- Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó.SaiĐúngSaix CÂU SỐ 4Tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 3 và nhỏ hơn 7 đúng hay sai?SaiĐúngSaiX{ }% -+ + 7+ = CÂU SỐ 5Tập hợp B các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 2 và nhỏ hơn hoặc[r]

trang 8 SGK Toán Đại số tập 1 Viết tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 5 bằng hai cách.. Biểu diễn trên tia số các phần tử của tập hợp A.[r]

Người soạn:Ms Hiền. SĐT: . Email: giasutoan86@yahoo.comTẬP HỢP-PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP1. Các ví dụ:Tập hợp các học sinh của lớp 6A. ( mỗi học sinh của lớp 6A là một phần tử)Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4. ( Số 0, 1, 2, 3 là phần tử[r]

Tập hợp - Phần tử của tập hợp I. Mục tiêu - Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp, nhận biết được một ố đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước. - Biết viết một tập hợp theo diễn đạt bàng[r]

6 ( Chú ý xem kỷ hình 5 ở bài tập 4 , các phần tử của tập hợp nào thì nằm trong vòng của tập hợp - Học sinh làm ? 1 ; ?2 - Học sinh làm các bài tập 1 ; 2 ; 3 SGK trang 6 - Có thể làm thêm các bài tập từ 1 đến 9 ở sách Bài tập Toán [r]

và 4 của các phần tử Ví dụ : Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4 Ta viết : A = { xN / x < 4 } Để viết một tập hợp , thường có hai cách: - Liệt kê các phần tử của tập hợp . - Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó .

TRƯỜNG THPT CÁT TIÊN 2012 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG I-II MÔN ĐẠI SỐ 10 YÊU CẦU:Học sinh cần làm các bài tập cơ bản sau đây 1. Trong các câu sau, câu nào là mệnh đề? Nếu là mệnh đề , hãy xác định tính đúng sai của nó. a/ Trời lạnh quá ! d/ 17 là số nguyên tố b/ Bạn An đi[r]