-Tài nguyên thiên nhiên biển: Tài nguyên biển phong phú nhưng không phải làvô tận vì vậy chúng ta cần khai thác một cách phù hợp. Biển mang lại cho con ngườitôm, cá và nhiều loại hải sản khác cũng như các sản phẩm mĩ nghệ như ngọc trai, đồimồi,…Ngoài ra biển còn có nhiều loại sa[r]
Cơ sở cảnh quan học cho việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường trong phát triển nông lâm nghiệp tỉnh hà tĩnh Cơ sở cảnh quan học cho việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường trong phát triển nông lâm nghiệp tỉnh hà tĩnh Cơ sở cảnh quan học cho việc s[r]
Tiết 22.23 Bài 14. BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Môn: Giáo dục công dân lớp 7) 2. Mục tiêu dạy học: 2.1. Kiến thức: Nêu được thế nào là môi trường, thế nào là tài nguyên thiên nhiên. Kể tên các yếu tố của môi trường, thế nào là tài nguyên thiên nhiên. Nêu đ[r]
1. Tên chủ đề dạy học: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên 2. Môn học chính của chủ đề: Môn Giáo dục công dân 3. Các môn được tích hợp: Tin học, Lịch sử, Sinh học, Địa lý, Toán học, Mĩ thuật, Văn học, Âm nhạc
Cần giờ,… là nguồn tài nguyên thiên nhiên quí giá đã tồn tại từ bao đời nay. Tụcngữ có câu “Rừng vàng, biển bạc”, quả là rừng đã đem lại cho con người những lợiích lớn lao. Con người không thể sống thiếu rừng, cho nên bảo vệ rừng là bảo vệcuộc sống của chính chúng ta.Suốt chiều[r]
Hoạt động 1: Sử dụng phương pháp thuyết trình, đàm thoại kết hợp với trực quan để tìm hiểu mục tiêu cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường. GV cho HS xem một số hình ảnh về sự đa dạng, phong phú của tài nguyên thiên; một số hình ảnh về môi trường bị tàn phá, ô nhiễm, tài nguyên bị k[r]
Câu 1: Các biện pháp bảo vệ tài nguyên và môi trường : Biện pháp chính trị Biện pháp tuyên truyền – giáo dục Biện pháp kinh tế Biện pháp khoa học – công nghệ Biện pháp pháp lí Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường bằng pháp luật tài nguyên và môi trường: Pháp luật quy định các quy tắc xử sự mà[r]
ĐÁP ÁN: TA CẦN BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN, TÀI NGUYÊN RỪNG, PHÁT TRIỂN CHĂN NUÔI, THÀNH LẬP CÁC KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN, CẤM SĂN TRANG 33 CÂU HỎI 1: ĐỘNG VẬT CÓ Ở KHẮP MỌI NƠI DO: A..[r]
* VD về lời giải:- Trẻ em như tờ giấy trắng.- Trẻ em như nụ hoa mới nở.- Lũ trẻ ríu rít như bầy chim non.…* Lời giải:a) Tre già măng mọc.b) Tre non dễ uốn.c) Trẻ người non dạ.d) Trẻ lên ba, cả nhà học nói.giải đúng.3. Củng cố, dặn dò:- GV nhận xét giờ học.- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.[r]
Vì sao việc phát triển kinh tế, nâng cao đời sống các dân tộc phải đi đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên 3. Vì sao việc phát triển kinh tế, nâng cao đời sống các dân tộc phải đi đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên? Trả lời: + Vì để phát triển k[r]
CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU 1 I.GIỚI THIỆU CHUNG 1 1.Định nghĩa 1 2.Ý nghĩa chung về các nguồn tài nguyên thiên nhiên vô hạn 1 3.Thực trạng khai thác chung nguồn tài nguyên thiên nhiên vô hạn hiện nay 1 II. TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÔ HẠN. 2 1.Tài nguyên gió 2 1.1.Khái niệm 2 1.2.Sự hình thành 2 1.3.Đặc trưn[r]
Để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội và đặc biệt là việc khai thác có hiệu quả tài nguyên nước phục vụ sản xuất và dân sinh trên các vùng sinh thái ở miền Trung, đã đặt ra cho hệ thống công trình thủy lợi nói chung, hồ sinh thái nói riêng trong thời gian tới những nhiệm vụ to lớn: bảo vệ và[r]
Việt nam. Nêu hình dạng ý nghĩa của các loại biển báo đó.Việt nam. Nêu hình dạng ý nghĩa của các loại biển báo đó.Câu 3 ( 5 đCâu 3 ( 5 đ ). Công ước LHQ về quyền trẻ em là công ước đề cập đến việc bảo vệ ). Công ước LHQ về quyền trẻ em là công ước đề cập đến việc bảo vệ quyền trẻ em.[r]
TRANG 19 Tuy nhiên khi khai thác những tài nguyên thiên nhiên thì vườn quốc gia Phong Nha_Kẻ Bàng còn gặp một số khó khăn trong việc bảo vệ tài nguyên, cũng như môi trường để có thể phát[r]
Cuộc sống của chúng ta liên quan mật thiết đến nguồn tài nguyên mà trái đất cung cấp (đất, nước, không khí, khoáng sản, động vật, thực vật), nhưng với tình trạng khai thác quá mức của mình, loài người bước vào thế kỷ XXI phải đối mặt với một thử thách hết sức gay go, suy giảm đến mức nghèo kiệt hệ s[r]