TOÁN 10 NÂNG CAO ĐẠI SỐ CHƯƠNG 6

kế hoạch kiểm tra đánh giá Toán 10 Đại số học kỳ 2 (nâng cao)
mục tiêu lập kế hoạch kiểm tra 15 phút kiểm tra 1 tiết mục tiêu kiến thức kỹ năng thái độ chương IV V VI đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá Toán 10 Đại số học kỳ 2

Giáo án Toán 10 Đại số Nâng Cao - Chương V - bài 1: Một vài khái niệm mở đầu

Luyện tập toán 10, chương 1 Mệnh đề tập hợpCâu 1: trong các câu sau, câu nào là mệnh đề? Nếu là mệnh đề thì nó đúng hay sai?a) Phương trình x 2 − x = 0 có hai nghiệm dương phân biệtb) Các em có vui không?c) 23 − 1 là một số nguyên tốd) 6 là một số hữu tỉe) NaOH là một loạ[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC CẦN THƠ

TIỂU LUẬN
GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI
Giảng viên hướng dẫn:
Sinh viên thực tập: Nguyễn Thanh An
Cần Thơ, tháng 042015
Trang 2
MỤC LỤC
MỤC LỤC..............................................................................................................................[r]

Chương trình hình học lớp 10 A_nâng cao
Các loại bài kiểm tra trong 1 học kỳ:
Kiểm tra miệng :1 lần 1 học sinh.
Kiểm tra 15’ : Đs 2 bài, Hh 2 bài. Thành toán 1 bài .
Kiểm tra 45’ : Đại số 2 bài, Hình học 1 bài.
Kiểm tra 90’ : 1 bài (Đs,Hh) cuối HK I, cuối năm

2. Đối tượng nghiên cứu
Bản đồ tư duy
Nội dung dạy học Đại số 10 THPT.
3. Mục tiêu nghiên cứu
Đề xuất phương pháp hướng dẫn học sinh THPT tạo và sử dụng bản đồ tư duy trong khi học Đại số 10. Từ đó kích thích tư duy sáng tạo, tinh thần hăng say học tập, khả năng tự học của học sinh và góp phần[r]

sáng kiến kinh nghiệm môn toán thpt
Trong chương trình đại số lớp 10 THPT (Kể cả nâng cao và cơ bản) đều có bài: “HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN”. Kiến thức cơ bản của bài học này không nhiều. Đối với học sinh, việc giải hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn là không khó. Các em chỉ cần biết cá[r]

Tài liệu Đề cương học tập môn Toán lớp 10 Tập 1 của thầy giáo Lê Văn Đoàn gồm 212 trang, tóm tắt nội dung lý thuyết cơ bản và tuyển tập các bài tập chọn lọc cho mỗi dạng. Tài liệu bao gồm các nội dung:

PHẦN I – ĐẠI SỐ

CHƯƠNG I – MỆNH ĐỀ TẬP HỢP
A – MỆNH ĐỀ
B – TẬP HỢP

CHƯƠNG II – HÀM SỐ BẬC N[r]

Trong chương trình Toán học phổ thông nước ta, cụ thể là chương trình Đại số sơ cấp, phương trình và bất phương trình là một nội dung quan trọng, phổ biến trên nhiều dạng toán xuyên suốt các cấp học, cũng là bộ phận thường thấy trong các kỳ thi kiểm tra chất lượng học kỳ, thi tuyển sinh lớp 10 THPT,[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải phương trình có ẩn dưới dấu căn ở đại số lớp 10 là tài liệu tham khảo dành cho cả giáo viên và học sinh, giúp giảng dạy và học tập tốt môn toán lớp 10. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải phương trình có ẩn dưới dấu[r]

TIỂU LUẬN HỌC PHẦN TOÁN CAO CẤP A2TÀI LIỆU THAM KHẢO1.Giáo trình Toán cao cấp A2 – Nguyễn Phú Vinh – ĐHCN TP. HCM.2.Ngân hàng câu hỏi Toán cao cấp – ĐHCN TP. HCM.3.Toán cao cấp A2 – Đỗ Công Khanh – NXBĐHQG TP.HCM.4.Toán cao cấp A2 – Nguyễn Đình Trí – NXB Giáo dục.5.Toán cao cấp A2 – Nguyễn Viết Đông[r]

TRANG 1 KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ TRANG 2 CHƯƠNG 6 CHƯƠNG 6 KỸ THUẬT SỐ CƠ BẢN TRANG 3 NỘI DUNG NỘI DUNG  Cơ sở TRANG 4 CƠ SỞ TRANG 5 ĐẠI SỐ LOGIC ĐẠI SỐ LOGIC  Phương tiện toá[r]

Trong chương trình Toán lớp 8 các bài toán rút gọn biểu thức các em đã được làm quen nhiều, song bài toán về rút gọn biểu thức có chứa dấu căn trong chương trình lớp 9 rất phong phú, đa dạng và phức tạp, nó đòi hỏi phải vận dụng nhiều kiến thức một cách linh hoạt, sáng tạo, độc đáo, yêu cầu học sinh[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I
MÔN TOÁN LỚP 7 NĂM HỌC 20122013

A. Phần Lý thuyết: Học sinh cần nắm vững những kiến thức cơ bản như sau:
a. Nội dung Ôn tập chương I, Đại số 7 trang 46
b. Nội dung Ôn tập Chương II, Đại số 7 trang 76
c. Nội dung Ôn tập Chương I, Hình học 7, trang 102
d. Nội dung phần Lý th[r]

TÊN ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐỂ RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI MÔN ĐẠI SỐ 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TRẢNG BÀNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN
MỤC LỤC
TT Nội dung Trang
1 Trang bìa và áp bìa 1
2 Mục lục 2
3 Một số từ viết tắt 3
4 Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 4 6
5 Tó[r]

Nâng cao và phát triển toán 6Nâng cao và phát triển toán 6Nâng cao và phát triển toán 6Nâng cao và phát triển toán 6Nâng cao và phát triển toán 6Nâng cao và phát triển toán 6Nâng cao và phát triển toán 6Nâng cao và phát triển toán 6Nâng cao và phát triển toán 6Nâng cao và phát triển toán 6Nâng cao v[r]

Các em học sinh thân mến Chúng tôi là nhóm giáo viên Toán của Trung tâm luyện thi Vĩnh Viễn có nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy và biên soạn sách tham khảo. Nhằm mục đích giúp các em học sinh tự học, nâng cao bài tập ở các lớp 10, 11, 12 và nhất là các em đang sắp thi vào Đại học, chúng tôi cù[r]

Các em học sinh thân mến Chúng tôi là nhóm giáo viên Toán của Trung tâm luyện thi Vĩnh Viễn có nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy và biên soạn sách tham khảo. Nhằm mục đích giúp các em học sinh tự học, nâng cao bài tập ở các lớp 10, 11, 12 và nhất là các em đang sắp thi vào Đại học, chúng tôi cù[r]

Các em học sinh thân mến Chúng tôi là nhóm giáo viên Toán của Trung tâm luyện thi Vĩnh Viễn có nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy và biên soạn sách tham khảo. Nhằm mục đích giúp các em học sinh tự học, nâng cao bài tập ở các lớp 10, 11, 12 và nhất là các em đang sắp thi vào Đại học, chúng tôi cù[r]

ỨNG DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC
ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Bất đẳng thức (BĐT) là kiến thức không thể thiếu trong các kì thi đại học, cao đẳng, thi học sinh giỏi. BĐT áp dụng rất nhiều trong trong cuộc sống nói chung và toán học nói riêng chẳng hạn: giải phương trình, hệ[r]