BIỆN PHÁP BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BIỆN PHÁP BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT":

6BÀI 49BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

6BÀI 49BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

+Phá rừng để phục vụ nhu cầu sống của con người._Hậu quả:+Nhiều loài có giá trị bị suy giảm đáng kể về số lượng.+Môi trường sống bị thu hẹp.+Nhiều loài trở nên quý hiếm.*Thực vật quý hiếm: là những thực vật có giá trị về mặt này hoặc mặt khác và có xu hướng ngày càng ít đi do bị khai t[r]

19 Đọc thêm

BÀI 49. BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

BÀI 49. BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

3456789101112II. Tình hình đa dạng của thực vật ở ViệtNam1) Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.Việt Nam là quốc gia có đa đạngsinh học đứng thứ 16 trên thế giới,với trên 75 loài duy nhất chỉ nướcta mới có

29 Đọc thêm

BÀI 49. BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

BÀI 49. BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Cấm buôn bán gỗ lậuDLập khu bảo tồnTrồng , chăm sóc câyKhoanh tròn câu trả lời đúng nhất:Đa dạng thực vật là gì?a. Là sự phong phú về loài, về số lượng cá thể của loài.b. Là sự đa dạng về môi trường sống của thực vật.c. Là giá trị kinh tế của thực vật đối với con n[r]

15 Đọc thêm

luận văn nghiên cứu các biện pháp bảo vệ các giá trị đa dạng sinh học của khu di sản thiên nhiên thế giới vịnh hạ long

LUẬN VĂN NGHIÊN CỨU CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ CÁC GIÁ TRỊ ĐA DẠNG SINH HỌC CỦA KHU DI SẢN THIÊN NHIÊN THẾ GIỚI VỊNH HẠ LONG

luận văn nghiên cứu các biện pháp bảo vệ các giá trị đa dạng sinh học của khu di sản thiên nhiên thế giới vịnh hạ long
luận văn nghiên cứu các biện pháp bảo vệ các giá trị đa dạng sinh học của khu di sản thiên nhiên thế giới vịnh hạ long
luận văn nghiên cứu các biện pháp bảo vệ các giá trị đa dạng[r]

117 Đọc thêm

Đặc trưng cấu trúc và đa dạng loài thực vật tại Phân khu phục hồi sinh thái – Vườn Quốc Gia Pù Mát – tỉnh Nghệ An

ĐẶC TRƯNG CẤU TRÚC VÀ ĐA DẠNG LOÀI THỰC VẬT TẠI PHÂN KHU PHỤC HỒI SINH THÁI – VƯỜN QUỐC GIA PÙ MÁT – TỈNH NGHỆ AN

ĐẶT VẤN ĐỀ
Rừng có vai trò như lá phổi xanh của con người, sự tồn tại của con người không tách khỏi môi trường sống mà rừng là một phần của môi trường sống đó. Trước tình hình như vậy, không chỉ Việt Nam mà trên toàn Thế Giới đã kí công ước bảo tồn đa dạng sinh học thông qua đại hội thượng đỉnh ở Ri[r]

106 Đọc thêm

Ứng dụng Primer trong Nghiên cứu đa dạng thực vật rừng ngập mặn Cần Giờ, thành phố Hồ Chí Minh

ỨNG DỤNG PRIMER TRONG NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG THỰC VẬT RỪNG NGẬP MẶN CẦN GIỜ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Đánh giá hiện trạng đa dạng thực vật bằng định lượng
thông qua các chỉ sốđa dạng sinh học
Điều tra,đánh giá đa dạng cây rừng ngập mặn ở tiểu
khu 1 làm cơ sở dữ liệu cho việc theo dõi, bảo tồn đa
dạng sinh học theo không gian và thời gian, các tác
động ảnh hưởng đến sự phân bố thàn[r]

59 Đọc thêm

TIỂU LUẬN ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG THUỐC BẢO VỆ THỰC VẬT ĐẾN HỆ VI SINH VẬT ĐẤT

TIỂU LUẬN ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG THUỐC BẢO VỆ THỰC VẬT ĐẾN HỆ VI SINH VẬT ĐẤT

Hàng năm trong sản xuất nông nghiệp ở nước ta và các nước trên thế giới, sâu, bệnh, cỏ dại (gọi chung là sâu hại) là mối đe dọa lớn và nếu không được tổ chức phòng trừ tốt, chúng có thể gây tổn thất nghiêm trọng về năng suất cây trồng và chất lượng nông sản. Bởi vì, thiệt hại do các loại sinh vật hạ[r]

18 Đọc thêm

Đánh giá rủi ro môi trường của thuốc bảo vệ thực vật

ĐÁNH GIÁ RỦI RO MÔI TRƯỜNG CỦA THUỐC BẢO VỆ THỰC VẬT

Bài viết này mô tả các kết quả của việc đánh giá rủi ro môi trường của thuốc bảo vệthực vật được sử dụng trong nông nghiệp ở Xiamen, Trung Quốc. Mục đích là để đánhgiá tác động đối với tài nguyên nước, đặc biệt là đối với nghề cá và nuôi trồng hải sản.Dữ liệu về thuộc tính nghiên cứu độc học sinh th[r]

22 Đọc thêm

SLIDE ẢNH HƯỞNG CỦA THUỐC BẢO VỆ THỰC VẬT TỚI MÔI TRƯỜNG VÀ ĐA DẠNG SINH HỌC

SLIDE ẢNH HƯỞNG CỦA THUỐC BẢO VỆ THỰC VẬT TỚI MÔI TRƯỜNG VÀ ĐA DẠNG SINH HỌC

Slide Ảnh hưởng của thuốc bảo vệ thực vật tới môi trường và đa dạng sinh họcSlide Ảnh hưởng của thuốc bảo vệ thực vật tới môi trường và đa dạng sinh họcSlide Ảnh hưởng của thuốc bảo vệ thực vật tới môi trường và đa dạng sinh họcSlide Ảnh hưởng của thuốc bảo vệ thực vật tới môi trường và đa dạng sinh[r]

9 Đọc thêm

de thi hoc ky 2 khoi 6 nam hoc 2012 2013

DE THI HOC KY 2 KHOI 6 NAM HOC 2012 2013

PHẦN II: TỰ LUẬN (8 điểm):
Câu 1: (2,5 điểm) Phân biệt cây thuộc lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm?
Câu 2: (2,5 điểm) Nêu hình dạng, kích thước và cấu tạo của vi khuẩn?
Câu 3: (3,0 điểm)
a) Nêu những biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
b) Bản thân em phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học?

4 Đọc thêm

1 SỐ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊA 10 CÓ LỜI GIẢI

1 SỐ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊA 10 CÓ LỜI GIẢI

- Nguyên liệu cho công nghiệp thực phẩm vàxuất khẩu* Ngành nuôi trồng ngày càng phát triển vì:- Nhu cầu ngày càng cao của con người nên sản lượng khai thác không đáp ứng đủ.- Nguồn thủy sản tự nhiên đang đứng trước nguy cơ cạn kiệt nên cần được bảo vệ.- Sự tiến bộ khoa học kĩ thuật, nguồn lao[r]

12 Đọc thêm

BIÊN NIÊN SỬ CỦA VƯỜN THỰC VẬT MISSOURI

BIÊN NIÊN SỬ CỦA VƯỜN THỰC VẬT MISSOURI

Nhận thức về giá trị và kỳ diệu của sự đa dạng là có thể bảo vệ tốt nhất chống lại điều này, có nghĩa là nghiên cứu bảo tồn và quản lý không chỉ phải hướng vì lợi ích của thực vật và độn[r]

2 Đọc thêm

BÀI 4. GIỚI THỰC VẬT

BÀI 4. GIỚI THỰC VẬT

kép, hạt được bảo vệtrong quả.(Một lámầm:Ngô.Hai lámầm: Đậu)III- Đa dạng giới thực vật• Giới thực vật rất đa dạng về loài về cấu tạocơ thể và về hoạt động thích nghi với môitrường sống khác nhau• Hiện có khoảng 290 nghìn loài thực vật

10 Đọc thêm

HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY TIỂU LUẬN CAO HỌC

HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY TIỂU LUẬN CAO HỌC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁP LUẬT BẢO TỒN ĐA DẠNG
SINH HỌC Ở VIỆT NAM
1.1. Khái niệm cơ bản
1.1.1.Đa dạng sinh học
Theo Công ước Đa dạng sinh học, khái niệm Đa dạng sinh học (biodiversity, biological diversity) có nghĩa là: sự khác nhau giữa các sinh vật sống ở tất cả mọi nơi, bao gồ[r]

28 Đọc thêm

TIỂU LUẬN SINH HỌC: DỊCH HẠI VÀ PHÒNG TRỪ

TIỂU LUẬN SINH HỌC: DỊCH HẠI VÀ PHÒNG TRỪ

I.PHÒNG TRỪ TỔNG HỢP DỊCH HẠI CÂY TRỒNG
II.NGUYÊN LÝ CƠ BẢN PHÒNG TRỪ TỔNG HỢP DỊCH HẠI CÂY TRỒNG
1.Trồng cây khỏe
2.Bảo tồn thiên địch để khống chế sâu bệnh
3.Thăm đồng thường xuyên, phát hiện sâu bệnh để kịp thời phòng trừ, hạn chế sự gây hại của chúng
4.Bồi dưỡng kiến thức bảo vệ thực vật cho nôn[r]

11 Đọc thêm

BÀI 56. THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

BÀI 56. THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG DOTHUỐC BẢO VỆ THỰC VẬT••••••Video về bảo vệ môi trườngMột số hình ảnhNguyên nhân chínhHậu quảBiện pháp để khắc phụcNhững hoạt động bảo vệ môitrường ở địa phương em• videoMỘT SỐ HÌNH ẢNHNGUYÊN NHÂN Ô NHIỄM• Do ý thức của con người• Do tự nhiênHẬU QUẢ

10 Đọc thêm

SINH KẾ CỦA CỘNG ĐỒNG NGƯ DÂN VEN BIỂN: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

SINH KẾ CỦA CỘNG ĐỒNG NGƯ DÂN VEN BIỂN: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Trồng rừng ngập mặn và NTTS sinh tháiRừng ngập mặn (RNM) có ý nghĩa quan trọng về kinh tế, xã hội, môi trường, vớinhiều tác dụng như: bảo vệ tính đa dạng sinh học của thảm thực vật ngập mặn; phòng hộven biển và mở nhanh diện tích các bãi bồi ra biển; giảm bớt sự xáo trộn đất đai[r]

13 Đọc thêm

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN THI: ĐỊA LÍ LỚP 12 THPT - BẢNG B

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN THI: ĐỊA LÍ LỚP 12 THPT - BẢNG B

CÂU III _4,0 điểm_ Chứng minh rằng: Tài nguyên sinh vật nước ta có tính đa dạng cao nhưng đang có sự suy giảm.. Nêu biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học.[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

CÂU III _4,0 điểm_ Chứng minh rằng: Tài nguyên sinh vật nước ta có tính đa dạng cao nhưng đang có sự suy giảm.. Nêu biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học.[r]

2 Đọc thêm

24 CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN AN TOÀN SINH HỌC

24 CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN AN TOÀN SINH HỌC

Câu 1. An toàn sinh học là gì? Có thể ngăn chặn nguy cơ về an toàn sinh họcphòng thí nghiệm bằng những biện pháp gì ? ATSH là biện pháp nhằm giảm thiểu hoặc loại bỏ những rủi ro tiềm tàngcủa các ứng dụng công nghệ sinh học có thể gây ra cho con người, động vật,thực vật, vi sinh vật, môi trường và đa[r]

37 Đọc thêm