II.QUY TẮC TỔNG HỢP HAI LỰC SONG SONG CÙNG CHIỀU: 1.Quy tắc: hợp lực của hai lực song song cùng chiều là một lực song song,cùng chiều và có độ lớn bằng tổng các độ lớn của hai lực ấy. giá của hợp lực chia khoảng cách giữa hai giá của hai lực song song thành những đoạn tỉ lệ nghịch với độ lớn của h[r]
d2F2FMột người gánh một thùng gạonặng 300N và một thùng ngônặng 200N. Đòn gánh dài 1m.Hỏi vai người đó phải đặt ởđiểm nào, chịu một lực bằngbao nhiêu để đòn gánh nằmngang? Bỏ qua trọng lượng củađòn gánh?P2P1Đáp án: Áp dụng quy tắc hợp lực song song cùng chiều:F = F1 + F2[r]
GIÁO VIÊN SOẠN: Danh Hồng KhảiTừ thí nghiệm cho học thí nghiệm.sinh nhận xét về ba lựctác dụng vào vật rắn cân Rút ra kết luận.bằng.Kết luận về điều kiệncân bằng.Muốn cho một vật chòu tác dụng củaba lực không song song ở trạng thái cânbằng thì :+ Ba lực đó phải đồng phẵng và đồngqui.+ Hợp[r]
=> m.OA= m.OI+m.OB5.OA=2(1-OA)+(2-OA)⇔ 5.OA=2(1-OA)+(2-OA) ⇒ OA= = 0,5 m⇒ OA= = 0,5 m3. Củng cố, luyện tập.- Giáo viên nhắc lại những nội dung chính trong bài học, lưu ý cho học sinh những nộidung trọng tâm.4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.- Giáo viên nhắc nhở học sinh về nhà học bài, làm <[r]
I. Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực I. Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực. Muốn cho một vật chịu tác dụng của hai lực ở trạng thái cân bằng thì hai lực đó phải cùng giá, cùng độ lớn và ngược chiều. Giá của lực là đường thẳng mang vec tơ lực. Dựa vào điều kiện cân bằng tr[r]
Chương 3:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮNTiết thứ: 2728 CÂN BẰNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONGBài: 17I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức: Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực. Phá[r]
KIỂM TRA BÀI CUCâu 1: Nêu quy tắc tìm hợp lực của hai lực có giá đồng quiCâu 2 :Điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của balực không song song.KIỂM TRA BÀI CUCâu 1: Nêu quy tắc tìm hợp lực của hai lực đồng quiĐáp án :Muốn tổng hợp hai lực có giá đồng qu[r]
Câu hỏi C1 (H.18.2 SGK )F2F1d1 = F2d2d2hay M1 = M20F1d1CÂN BẰNG CỦA VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH.MOMEN LỰCI. CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC:II. ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAYCỐ ĐỊNH (HAY QUY TẮC MOMEN LỰC):1. Quy tắc momen lực:2. Chú ý:Quy tắc mome[r]
Và đưa ra cách làm khung quay ngược.- Vẽ hình và trả lời:- Yêu cầu HS làm bài 3.a) F1 hướng xuống dưới, F2 hướng lêntrên.b) Khung quay ngược chiều kim đồnghồ.c) Khi lực F1 và F2 có chiều ngược lại,muốn vậy thì phải đổi chiều dòng điệnchạy qua khung dây hoặc đổi chiều từtr[r]
Dây dẫn có dòng điện chạy qua Dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường và không song song với đườn sức từ thì chịu tác dụng của lực điện từ. Quy tắc nắm bàn tay trái: Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng[r]
A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Lực - cân bằng lực - Lực là đại lượng vectơ đặc trưng cho tác dụng của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặc làm cho vật biến dạng - Các lực cân bằng là các lực khi tác dụng đồng thời vào một vật thì không gây ra gia tốc cho v[r]
B. l C. l D. l HD: Để dây không bị đứt thì Fđàn hồi cực đại Nhưng cần chú ý "Kéo vật xuống dưới đến khi lò xo dãn đoạn l rồi buông nhẹ " l =lo + ADo đó ta có l 3= 0,03 m = 3 cm chọn AK19Câu 43: Chiều dài của con lắc lò xo treo thẳng đứng dao động điều hoà biến đổi từ 20cm đến40 cm, khi[r]
Tổng hợp lý thuyết bài tập cường độ điện trường do nhiều điện tích điểm gây ra Phương pháp: Xác định Véctơ cường độ điện trường: ... của mỗi điện tích điểm gây ra tại điểm mà bài toán yêu cầu. (Đặc biệt chú ý tới phương, chiều) Điện trường tổng hợp: Dùng quy tắc hình bình hành để tìm c[r]
Các dạng bài tập về động lực học chất điểm hay, đầy đủ lý thuyết, công thức, trắc nghiệm có đáp án.1.Lựca) Định nghĩa: Lực là đại lượng vectơ, đặc trưng cho tác dụng của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặc làm cho vật biến dạng.b) Đặc điểm của lực : được biểu diễn bằng mộ[r]
TRƯỜNG THCS PHƯỚC NGUYÊNĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HKII NĂM 2013 - 2014MÔN: VẬT LÝ - LỚP 9********I./ Lý thuyếtCâu 1: Phát biểu định luật Jun-Lenxo và viết hệ thức của định luật cho biết tên gọi vàđơn vị các đại lượng có trong công thức?Câu 2: Phát biểu quy tắc nắm tay phải về chiều[r]