TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI

Có chứa tiếng họcCó chứa tiếng tậpM: học hành, học tập,M: tập đọc, tập viết, tậphọc hỏi, học lỏm, họclàm văn, tập thể dục, họcbạ, học sinh, học đường, tập, bài tập, tập bơi, tậpnăm học, học kì, họclực, học thức….múa, tập hát, thực tập….Bài 1: Viết vào chỗ trống các từCó chứa tiếng họcC[r]

A. CÂU NGHI VẤN
I) KIẾN THỨC CƠ BẢN
1) Có những từ nghi vấn : ai, gì, nào, sao, tại sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, chứ, (có)….không, (đã)…chưa,…
2) Có từ hay (nối các vế có quan hệ lựa chọn.
3) Có chức năng chính là dùng để hỏi. Khi viết, câu nghi kết thúc bằng dấu chấm hỏi (?).
Chú[r]

ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT 1.   Các kiểu câu đơn đã học   2.   Các dấu câu đã học 1. Về các kiểu câu đơn Có hai cách phân loại câu: a)   Phâ[r]

.Luyện từ và câuTừ ngữ về loài thú. Dấu chấm, dấu phẩy.Ô CHỮ BÍ MẬTCâu7:Ởtuần24cácemđanghọcvềvậtchủCâu5:TênconvậtcótronghìnhnàylàCâu

Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2016Luyện từ và câuKiểmKiểmtratrabàibàicũ:cũ:a.Đặt một câutrong đó cótừ nói lêntình cảmcủa Bác Hồvới thiếunhi?b) Đặt mộtcâu trongđó có từnói lêntình cảmcủa thiếunhi vớiBác Hồ?Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2016Luyện từ và câuTừ ngữ về Bác Hồ. Dấu chấm, dấu phẩy

III.Luyện tập:Bài 1: Tìm câu hỏi trong các bài: Thưa chuyện với mẹ; Haibàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:TTM123Câu hỏi- Con vừa bảo gì?Ai xui con thế ?Anh có yêu nước không ?Câu hỏi của ai?- Câu hỏi của mẹ- Câu hỏi của mẹ.Để hỏi ai?Để hỏi CươngĐể hỏi Cương- Câu hỏi của Bác[r]

LUYỆN TẬP CHƯƠNG 5:RƯỢU ETYLIC – AXIT AXETIC VÀ CHẤT BÉOII – BÀI TẬP:Bài tập 3/SGK-tr149.Hãy chọn các chất thích hợp điền vào các dấu chấm hỏi rồi viết các phương trình hoá họccủa các sơ đồ phản ứng sau.a)2C2H5OH+ 2 Nab)C2H5OHc)2CH3COOH + K2Od)CH3COOH + C2H5OHCH3COOC2H5e)2CH3COOH + Na2[r]

con thú nguy hiểm và thú không nguy hiểm thì lúc đó có học sinh nêu : Con rắn- Khi đó, giáo viên phải giải thích cho học sinh hiểu rắn không phải là loài thú mà là loàibò sát nên kể tên rắn vào đây là sai.Cuối cùng giáo viên phải kiểm tra, đánh giá nhằm kích thích hứng thú học tập củahọc sinh[r]

Câu 1. Trong các câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì.Câu 2. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? và gạch dưới các bộ phận đó.Câu 3. Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than để điền vào các ô trống . Câu 1. Trong các câu thơ sau, cây cối và s[r]

Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2016Luyện từ và câu1. Em hãy kể tên một số loài thú dữ, nguy hiểm?- Hổ, báo, sư tử, lợn lòi...2. Em hãy kể tên một số loài thú không nguy hiểm?- Thỏ, sóc, chồn, hươu...Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2016Luyện từ và câuTừ ngữ về loài thú. Dấu chấm, dấu phẩyBài 1:[r]

mẹ cho đi thăm vườn thú . Hai chị em mặc quần áođẹp, hớn hở chạy xuống cầu thang . Ngoài đường ,người và xe đi lại như mắc cửi.Trong vườn thú , trẻem chạy nhảy tung tăng.Thứ ba ngày 18 tháng 2 năm 2016Luyện từ và câuTỪ NGỮ VỀ LOÀI THÚ. DẤU CHẤM, DẤU PHẨYDẶN DÒ-Học thuộc các thành ngữ ở[r]

ÒHH Á TR Ừ N GT H ÚCủng cố, dặn dò:-Về nhà làm bài tập và đặt câu hỏi với các cụm từvừa học.-Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về sông biển.Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?Xin chân thànhcảm ơnQuý thầy cô giáo

ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU – DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Công dụng của dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
a) Nhận xét về việc dùng dấu trong các câu sau đây:

(1) Ôi thôi, chú mày ơi? Chú mày có lớn mà chẳng có khôn.
(Theo Tô Hoài)
(2) Con có nhận ra con không
(Theo Tạ D[r]