BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ SỰ ĐIỆN LI

Tổng hợp bài tập chương điện li lớp 11NC gồm các bài tập lý thuyết từ cơ bản đến nâng cao. Bên cạnh đó có nhắc lại sơ bộ nội dung lí thuyết các bài học trong chương điện li lớp 11NC giúp các em ôn tập lại kiến thức lý thuyết một cách nhanh chóng.

II. PHÂN LOẠI CÁC CHẤT LI- Chất điện li mạnh bao gồm+ Các axit mạnh như HNO3, H2SO4, HClO4, HCl,…+ Các bazơ mạnh như NaOH, Ba(OH)2, Ca(OH)2, KOH, LiOH+ Các muối tan.Sự điện li là 1 chiềuVí dụ:HNO3 → H+ + NO3Ba(OH)2 → Ba2+ + 2OHMgCl2 → Mg2+ + 2Cl-II. PHÂN LOẠI CÁC CHẤT LI- Chất điện[r]

NNN+NTHV (2016)Thừa Thiên HuếBài tập chương điện li (số 2) – Thời gian: 60 phútA. TỰ LUẬN (30 phút)Bài 1: Trộn 100 ml dung dịch HNO3 0,1M với 100 ml dung dịch H2SO4 0,05M thu được dung dịch A.a. Tính nồng độ các ion trong A.b. Tính pH của dung dịch A.c. Tính thể tích dung dịch NaOH 0,1M để tr[r]

1.Câu phát biểu nào sau đây đúng khi nói về sự điện lyA.Sự điện li là quá trình hòa tan một chất vào trong nước thành dung dịchB.Sự điện li là sự phân li một chất thành ion dương và ion âm khi chất đó tan trong nước hay ở trạng thái nóng chảyC.Sự điện li một chất thực chất là một quá trình oxi hóa[r]

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Để tìm hiểu về quan điểm dạy học phân hóa, về các PPDH tích cực, chúng tôi tìm thông tin trên internet và tham khảo danh mục các luận văn thạc sĩ đã bảo vệ thu được một số kết quả như sau:
“Về đổi mới PPDH ở các trường sư phạm trong xu thế hội nhập” của tác giả: PGS.[r]

8Trường THPT Phạm Văn ĐồngNăm học: 2016- 2017- Tính khối lượng kết tủa hoặc thể tích khí sau phản ứng; tính % khối lượng các chất trong hỗn hợp;tính nồng độ mol ion thu được sau phản ứng.Trọng tâm− Bản chất tính dẫn điện của chất điện li (nguyên nhân và cơ chế đơn giản)− Viết được phương trìn[r]

Sự điện li là quá trình phân li các chất trong nước hoặc khi nóng chảy thành ion. Lý thuyết về sự điện li Kiến thức trọng tâm 1. Sự điện li là quá trình phân li các chất trong nước hoặc khi nóng chảy thành ion. 2. Dung dịch (dd) dẫn điện được là do trong dung dịch của chúng có các hạt mang điện t[r]

Các dạng toán về dung dịch và sự điện li (có hướng dẫn giải): Sự điện li, độ điện li, hằng số phân li, định luật bảo toàn điện tích, khái niệm axit, bazơ, muối, phương trình ion rút gọn. Giải toán bằng phương trình ion...

30 câu có lời giải Phương pháp giải một số bài tập đặc biệt về Amin - Amino axit - Nâng cao
30 câu có lời giải Phương pháp giải một số bài tập đặc biệt về Amin - Amino axit - Nâng cao
30 câu có lời giải Phương pháp giải một số bài tập đặc biệt về Amin - Amino axit - Nâng cao
30 câu có lời giải Ph[r]

Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâ[r]

SO 24+Mg2+ +2OH2Cl-Bài 3: Sau khi hòa tan các phân tử NaCl rắn vào trong nước tạo thành dung dịch NaCl thì trongdung dịch NaCl có còn tồn tại phân tử NaCl không? Vì sao?Trả lời:Trong dung dịch NaCl không còn tồn tại phân tử NaCl. Vì dung dịch NaCl là chất điện li mạnh,phân li hoàn toàn ra ion[r]

1. Võ Huỳnh Duy Khánh https:www.facebook.comduyhuynh1102 Chủ đề : SỰ ĐIỆN LI Bài toán 1: CHẤT ĐIỆN LI MẠNH 1. Viết phương trình chất điện li mạnh  Axit : HCl, H2SO4 , HNO3 ... • HCl → H+ + Cl • H2SO4 → 2H+ + SO4 2  Bazo : NaOH, Ca(OH)2 ... • NaOH → Na+ + OH • Ca(OH)2 → Ca2+ + 2OH  Muối : NaCl, Ca[r]

Cho X tác dụng hết với dung dịch AgNO 3 dư, thu được 17,22 gam kết tủa. Mặt khác, cho 170 mldung dịch NaOH 1M vào X, thu được m gam kết tủa. Biết các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn. Giátrị của m làA. 4,86.B. 5,06.C. 4,08.D. 3,30.(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Yên Lạc – Vĩnh Phúc, năm 2016)[r]

TRƯỜNG THPT THÁI THANHHỊAQUÝ THẦY, CÔ VÀCÁC EM HỌC SINH LỚP11C8TỔ: HĨA SINHGV: NGUYỄN PHÚ TÂNBÀI *LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1(Tiết PPCT: 8*)A. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMLUYỆNTẬPB. BÀI TẬP TỰ LUẬNA. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMChọn đáp án đúngCâu 1: Chất nào sau đây dẫn được điện:A. Dung dịch saccarôzơB.[r]

Sự điện li, chất điện li là gì ? Bài 2. Sự điện li, chất điện li là gì ? Những loại chất nào là chất điện li ? Thế nào là chất điện li mạnh, chất điện li yếu ? Lấy thí dụ và viết phương trình điện li của chúng. Hướng dẫn giải: Học sinh tự giải.

Tuần: 01 Ngày dạy: lớp 12A2
Tiết - PPCT: 01
ÔN TẬP ĐẦU NĂM
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Về kiến thức:
Ôn tập, củng cố, hệ thống hóa kiến thức các chương hóa học đại cương và vô cơ (sự điện li, nitơ-
photpho, cacbon-silic) và các chương về hóa học hữu cơ (đại cương về hóa học hữu cơ, hidrocacbon, dẫ[r]

Đối với dung dịch axit yếu nếu bỏ qua sự điện li của nước thì đánh giá nào về nồng độ mol ion sau đây là đúng ? Bài 4. Đối với dung dịch axit yếu CH3COOH 0,10M, nếu bỏ qua sự điện li của nước thì đánh giá nào về nồng độ mol ion sau đây là đúng ? A. [H+]  =  0,10M      B. [H+] <  [CH3COO-]  C.[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮKTrường THPT Quang TrungMôn: Hóa học – Khối 11Thời gian làm bài: 45pHọ,tên:..................................Lớp:..........................................................Mã đề thi 110I. TRẮC NGHIỆM:(4 điểm)Câu 1. Hiđroxit lưỡng tính là hiđroxit khi tan trong nước:A. Chỉ[r]

CHƯƠNG 1: SỰ ĐIỆN LI
Bài 1: SỰ ĐIỆN LI
A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng
Kiến thức
Biết đƣợc :
Khái niệm về sự điện li, chất điện li, chất điện li mạnh, chất điện li yếu, cân bằng điện li.
Kĩ năng
 Quan sát thí nghiệm, rút ra đƣợc kết luận về tính dẫn điện của dung dịch chất điện li.
 Phân biệt đƣợc c[r]

BÀI TẬP VỀ SỰ ĐIỆN LI (1)Câu 1.Câu nào dưới đây là đúng khi nói về sự điện li?A. Sự điện li là sự hoà tan một chất vào nước tạo thành dung dịch.B. Sự điện li là sự phân li một chất dưới tác dụng của dòng điện.C. Sự điện li là sự phân li một chất thành ion dương và ion âm khi chất đó tan trong nước h[r]