BÀI SOẠN SỰ SUY YẾU CỦA CÁC NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN

Ý Ki ến th ứhaiSau một tai nạn giao thông, chiếc xe “câu cơm” bị hư hại khá nhiều, cần “đại tubổ”. Thường thường thì ai cũng nhờ hai ba thợ máy ước lượng tổn thất và chi phítrước khi đồng ý cho sửaTương tự như vậy, trước một căn bệnh hiểm nghèo, chắc là bệnh nhân c ũng mu ốntìm hiểu thêm trướ[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

Ngày 9 - 11 - 1946, Quốc hội khóa I tại kỳ họp thứ hai đãthông qua bản Hiến pháp đầu tiên của nước ta – Hiến pháp1946.Mặc dù được so ạn thảo và thông qua trong một thờigian rất ngắn sau khi nước nhà giành được độc lập, trong điềukiện còn muôn vàn khó khăn, nhưng Hiến pháp 1946 đã hộitụ[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

Viết sẵn ở bảng phụ đoạn thơ cần tập chép. BT.C-Các hoạt động dạy học:I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: cho HS viết: con nghé,Bảng con (cảngười cha, suy nghĩ, con trai.lớp).-Nhận xét – Ghi điểm.II-Hoạt động 2: Bài mới.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí1-Giớ[r]

dung đoạn văn được trình bày theo trình tự diễn dịch.II. Luyện tậpCâu 1. Văn bản Ai nhầm có thể chia thành hai ý. Mỗi ý được diễn đạt bằng một đoạn văn:Đoạn 1: Nói về ông thầy lười: Sao chép nhầm văn tế.Đoạn 2: Khi người ta trách thì cãi liều là “chết nhầm”.Câu 2. Cách trình bày nội dung các đoạn vă[r]

TI LIU DY ễN TP CHO HC SINH LP 6 LấN LP 7PHN S HCễN TP TP HP V NHNG DNG TON LIấN QUANA.MụC TIÊU- Rèn HS kỉ năng viết tập hợp, viết tập hợp,, , , con của một tập hợp cho trớc, sử dụng đúng, chính xác các kí hiệu .N, N*- Sự khác nhau giữa tập hợp- Biết tìm số phần tử của một tập hợp đợc viết dới dạng[r]

Gan là một trong số những cơ quan lớn nhất trong cơ thể và có lu lợngmáu rất lớn. Gan tiếp nhận glucose từ ruột để sản xuất glycogen và đa glucosevào máu khi nồng độ ở máu thấp hơn 0,8g/l và nhận ở máu nếu nồng độglucose trên 1,2g/l, nồng độ glucose trong máu lớn hơn 1,7g/l bắt đầu thải quanớc tiểu.[r]

giảm thẩm tính của nước tiểu. Đôi khi tác dụng này gây hạ huyết áp.- Ở mức liều trung bình (2-5µg/kg/p), dopamin làm tăng nhịp tim vàtăng tính co bóp cơ tim do đó làm tăng cung lượng tim. Đó là do thuốc tácdụng lên receptor beta 1 của cơ tim. Mặt khác thuốc làm tăng nhu cầu oxy cơtim, đây là[r]

Công nghệ sản xuất đồ hộp thịt sốt càLỜI MỞ ĐẦUNgành công nghiệp đồ hộp thực phẩm phát triển mạnh có ý nghĩa to lớn cảithiện được đời sống của nhân dân, giảm nhẹ việc nấu nướng hàng ngày. Giải quyếtnhu cầu thực phẩm các vùng công nghiệp, các thành phố, địa phương thiếu thựcphẩm, cho các đoàn du lịch[r]

NaHS+ 32c)K2CO3 → 2K + CO3d) Hiđroxit lưỡng +tính: Sn(OH)2NaClO → Na + ClONaHS → Na+ + HSHS-  H+ + S2d) Sn(OH)2  Sn2+ + 2OHH2SnO2  2H+ + S2-3Bài 3: Theo A-rê-ni-ut, kết luận nào sau đây làđúng?A. Một hợp chất trong thành phần phân tử có H làaxitB. Một hợp chất trong thành phần phân tử có n[r]

Đối với dung dịch axit yếu nếu bỏ qua sự điện li của nước thì đánh giá nào về nồng độ mol ion sau đây là đúng ? Bài 4. Đối với dung dịch axit yếu CH3COOH 0,10M, nếu bỏ qua sự điện li của nước thì đánh giá nào về nồng độ mol ion sau đây là đúng ? A. [H+]  =  0,10M      B. [H+] <  [CH3COO-]  C.[r]

NH : - Busszal megyek :/ bu-xo-lờ megyek / : Tôi đi bằng xe buýtMột ít tiếng Hung24___________________________________________________________________________________________Chú ý :- busz :/ bu-xờ / : xe buýt → busszal :/ bu-xo-lờ / : đi bằng xe buýt- villamos :/ vi-lo-mô-sờ / : tàu điện → villamoss[r]

Các kĩ thuật trong thông tin quang có thể cung cấp giải pháp ứng dụng cho hiện tại và tƣơng lai. Thông qua sự phát triển của sợi quang thì kiến trúc mạng viễn thông cũng ngày càng phát triển mạnh mẽ, cung cấp tốc độ rất cao để truy ền dữ liệu có dung lƣợng lớn. Một số thuận lợi của hệ thống thông ti[r]

TIẾT 1: TIẾT 1 PPCT
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

I. MỤC TIÊU:
Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn).
Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu.
Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho t[r]

tông trên thế giới hơn 50 năm qua. Ở Mỹ có hơn 6 triệu tấn và ở châu Âu làhơn 9 triệu tấn đã được sử dụng trong xi măng và bê tông [17]. Có nhiều dựán lớn trong thời gian gần đây sử dụng bê tông tro bay, bao gồm các đập ngănnước, các nhà máy điện, các công trình ngoài biển, các đường hầm dưới biển,đ[r]

TIÊT 2 – TIẾT 1 PPCT
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I. MỤC TIÊU:
Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật (Nhà Trò, Đế Mèn).
Hiểu nội dung bài Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp –bênh vực người yếu.
Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho th[r]

1TÓM TẮT QUY TẮC PHÒNG NGỪA TÀUTHUYỀN ĐÂM VA TRÊN BIỂN (COLREGS 1972)Capt. Tiếu Văn Kinh 2011CÁC ĐỊNH NGHĨA ( Trích Điều 3)• Tàu thuyền (Vessel): bao gồm các loại phương tiện giao thông vận tải trên mặt nước, kểcả loại không có lượng chiếm nước, tàu đệm khí WIG, thủy phi cơ.• Tàu thuyền đang[r]

Thí nghiệm là cách thức giúp sinh viên trực tiếp quan sát và dễ hình dung khi đã được học qua lý thuyết, tạo cho sinh viên khả năng quan sát và suy nghĩ trong qua trình thí nghiệm động cơGiúp sinh viên nắm vững chắc và hệ thống hóa các kiến thức lý thuyết đã được trang bị trong các môn học chuy[r]

Âm nhạc 2 VNEN mới nhất 2016
Âm nhạc tuần 2
Học hát
Thật là hay
(MT) Nhạc và lời: Hoàng Lân

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo bài hát. Biết gõ đệm theo phá[r]