BÀI TẬP SỰ ĐIỆN LI

SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC HÓA HỌCSỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC HÓA HỌCSỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC HÓA HỌCSỬ[r]

1. Võ Huỳnh Duy Khánh https:www.facebook.comduyhuynh1102 Chủ đề : SỰ ĐIỆN LI Bài toán 1: CHẤT ĐIỆN LI MẠNH 1. Viết phương trình chất điện li mạnh  Axit : HCl, H2SO4 , HNO3 ... • HCl → H+ + Cl • H2SO4 → 2H+ + SO4 2  Bazo : NaOH, Ca(OH)2 ... • NaOH → Na+ + OH • Ca(OH)2 → Ca2+ + 2OH  Muối : NaCl, Ca[r]

Câu 5(ĐH 07): Cho 4,48 lít hỗn hợp X (ở đktc) gồm 2 hiđrocacbon mạch hở lội từ từ qua bình chứa 1,4 lít dung dịch Br2 0,5M. Sau khi phản ứng hoàn toàn, số mol Br2 giảm đi một nửa và khối lượng bình tăng thêm 6,7 gam. Công thức phân tử của 2 hiđrocacbon là
A. C2H2 và C4H8. B. C3H4 và C4[r]

D. 0,25 lít.(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT chuyên KHTN Hà Nội, năm 2016)Câu 8: Cho một mẫu hợp kim Na-Ba tác dụng với nước (dư), thu được dung dịch X và 3,36 lít H 2(đktc). Thể tích dung dịch axit H2SO4 2M cần dùng để trung hoà dung dịch X làA. 150 ml.B. 75 ml.C. 60 ml.D. 30 ml.Câu 9: Dung d[r]

Bài tập cơ bản. Tổng hợp tất cả các dạng trong phần điện li lớp 11.
giúp các bạn rèn luyện kiến thức thông qua việc làm bài tập
câu hỏi trắc nhiệm đa dạng
bài tập tự luận tổng hợp
rất hay, rất bổ ích đó

Chương I: Sự điện li3Sự điện li4, 5Axit – Bazơ – Muối6Bài tập viết phương trình điện li của axit – bazơ – muối7, 8Sự điện li của nước – pH – Chất chỉ thị axit bazơ9Bài tập viết phương trình điện li, tính nồng độ ion pH10Bài tập viết phương trình điện li, tính nồng độ ion pH11, 12Phản ứng trao đổi[r]

Từ kết quả bài trên hs nhanh chóng đưa ra kết quả và rút ra kết luận giá trị pH trong môi trường axit,bazo,trung tính.=> gv bổ sung,chốt kiến thức(giá trị pH tỉ lệ nghịch với tính axit)-Chất chỉ thị axit bazo: thực tế phần này hs đã biết đã học.Gv yêu cầu hs đọc sgk trả lờiThang pH ? kể tên 1[r]

BÀI TẬP VỀ SỰ ĐIỆN LI (1)Câu 1.Câu nào dưới đây là đúng khi nói về sự điện li?A. Sự điện li là sự hoà tan một chất vào nước tạo thành dung dịch.B. Sự điện li là sự phân li một chất dưới tác dụng của dòng điện.C. Sự điện li là sự phân li một chất thành ion dương và ion âm khi chất đó tan trong nước h[r]

cuốn sách gồm 9 chuyên đề bao quát toàn bộ kiến thức lớp 11như sự điện li,cacbon ,silic, các bài tập liên quan đến hữu cơ .mỗi 1 chuyên đề sẽ có những ví dụ và bài tập sẽ được nâng dần lên từ cơ bản đến nâng cao giúp học sinh nắm vững kiến thức

Đề cương ôn tập Hóa học lớp 11 HK I gồm nội dung kiến thức và bài tập của 3 chương sau: sự điện li, nitơ photpho và chương cacbon silic. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho bạn.
Đề cương ôn tập Hóa học lớp 11 HK I gồm nội dung kiến thức và bài tập của 3 chương sau: sự điện li, nitơ ph[r]

1.Câu phát biểu nào sau đây đúng khi nói về sự điện lyA.Sự điện li là quá trình hòa tan một chất vào trong nước thành dung dịchB.Sự điện li là sự phân li một chất thành ion dương và ion âm khi chất đó tan trong nước hay ở trạng thái nóng chảyC.Sự điện li một chất thực chất là một quá trình oxi hóa[r]

sinh giỏi hóa học hiện nay ở trƣờng Trung học phổ thông.8.2. Ý nghĩa thực tiễn của đề tàiHê ̣ thố ng hóa lý thuyế t và t uyển chọn, xây dựng, hệ thống đƣơ ̣c cácdạng bài tập phần dung dịch điện li phù hợp yêu cầu và mục đích bồi dƣỡnghọc sinh giỏi hóa học ở trƣờng Trung học[r]

Hs trả lời, hi chép hệ thống hóa kiến thức cần nhớ.Hoạt động 2. Bài tập tự luậnGV đã giao BT cho hs, yêu cầu một số em hs lên trình bày, gv chốt lại kiến thức, cho điểm.Câu 1. Viết phương trình điện li các chất sau:a. HClO, CH3COOH, H2SO4, Ba(OH)2b. Na2SO4, NaHCO3, KHSO4, NaHSc. Al(OH)[r]

nghiệm 1 như sgk yêu cầu với PH = 1: Mt axít mạnh.các hs quan sát hiện tượng -Thay dd HCl bằng dd NH3 0,1M, giấy chuyển sang màu ứngxảy về sự màu của giấy chỉ với pH = 9: mt bazơ yếu.thị pH và giải thích.-Thay dd NH4Cl bằng dd CH3COOH 0,1M, giấy chuyển sangGv: Quan sát hs làm thí màu ứng với PH = 4.[r]

SỰ ĐIỆN LI – pH CỦA DUNG DỊCH AXIT – BAZO – MUỐI
SỰ ĐIỆN LI – pH CỦA DUNG DỊCH AXIT – BAZO – MUỐI
SỰ ĐIỆN LI – pH CỦA DUNG DỊCH AXIT – BAZO – MUỐI
SỰ ĐIỆN LI – pH CỦA DUNG DỊCH AXIT – BAZO – MUỐI
SỰ ĐIỆN LI – pH CỦA DUNG DỊCH AXIT – BAZO – MUỐI
SỰ ĐIỆN LI – pH CỦA DUNG DỊCH AXIT – BAZO – MUỐI
SỰ ĐIỆ[r]

TRƯỜNG THPT THÁI THANHHỊAQUÝ THẦY, CÔ VÀCÁC EM HỌC SINH LỚP11C8TỔ: HĨA SINHGV: NGUYỄN PHÚ TÂNBÀI *LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1(Tiết PPCT: 8*)A. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMLUYỆNTẬPB. BÀI TẬP TỰ LUẬNA. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMChọn đáp án đúngCâu 1: Chất nào sau đây dẫn được điện:A. Dung dịch saccarôzơB.[r]

Tổng hợp bài tập chương điện li lớp 11NC gồm các bài tập lý thuyết từ cơ bản đến nâng cao. Bên cạnh đó có nhắc lại sơ bộ nội dung lí thuyết các bài học trong chương điện li lớp 11NC giúp các em ôn tập lại kiến thức lý thuyết một cách nhanh chóng.

Chuyên đề cân bằng trong dung dịch chất điện li ít tan không phải là một chuyên đề dễ. Lý thuyết về chuyên đề này không nhiều, chủ yếu là bài tập. Tuy nhiên, những bài tập này khá phức tạp và đòi hỏi khả năng tìm tòi, nghiên cứu. Và các bài tập này thường có trong các đề thi học sinh giỏi cấp thành[r]

Điện hóa là tên gọi một lĩnh vực trong hóa học nghiên cứu về mối liên hệ giữa các quá trình hóa học và dòng điện. Một phản ứng hóa học xảy ra khi có dòng điện chạy qua, hay qua phản ứng hóa học có một hiệu điện thế, đây là những quá trình điện hóa. Trong các quá trình này luôn tồn tại đồng thời hai[r]

Kiến thức theo từng bài học, bài tập phân loại theo từng bài học, từ mức độ dễ đến khó. Kiến thức và bài tập chương điện li được biên soạn theo chương trình hóa học 11 nâng cao. Tài liệu được biên tập từ các sách tham khảo là các tài liệu tổng hợp từ nhiều nguồn trên mạng. Người biên soạn: Huỳnh Diê[r]