NGUYÊN NHÂN PHÁT SINH ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST

xếp nói trên gây ra các rối loạn trong hoạt động củacơ thể, dẫn đến bệnh tật thậm chí gây chếtVD 3:Enzim thủy phân tinh bột ở một giống lúa mạchcó hoạt tính cao hơn nhờ hiện tượng lặp đoạnNST mang gen qui định enzim nàyBài 22. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂI- Đột biến cấu tr[r]

Năm học: 2013 - 2014- HS trình bày được khái niệm và nguyên nhân phát sinh đột biến gen. Hiểu được tínhchất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con người.2. Kĩ năng:- Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình và hoạt động nhóm đặc biệt là tự h[r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH NĂM 2014  A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu số 1 đến câu 32)                       Câu 1: Căn cứ vào hậu quả của đột biến với phân tử prôtêin, người ta phân đột biến gen th[r]

5.2 cơ chế phát sinh đột biến gen21Chương 1. Cơ chế di truyền và biến dịThạc Sĩ Dương Chí Trọng- do rối loạn quá trình nhân đôi ADN làm mất hoặc thêm hoặc thay thế cặp Nu- Đột biến gen không chỉ phụ thuộc vào loại tác nhân, liều lượng, cường độ của tác nhân gây đột biếnmà còn ph[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH NĂM 2014 - THPT LÊ QUẢNG CHÍ, HÀ TĨNH Câu 1: Biết gen trội là trội hoàn toàn, không có đột biến xẩy ra. Các cặp gen quy định các tính trạng khác nhau nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau. Cho[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH KHỐI B NĂM 2014 LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Có thể hạn chế bệnh di truyền nào sau đây bằng phương pháp áp dụng chế đ[r]

 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 7 A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu số 1 đến câu 32) Câu 1: Đột biến cấu trúc NST ít ảnh hưởng đến sức sống của cơ thể sinh vật thuộc dạng A)Đảo vị trí ho[r]

14NST giới tính YNST giới tính YHội chứng tiếng mèo Là dạng đột biến cấu trúc NSTkêudạng mất đoạn trên NST số 5Gặp ở cả nam và nữ

Nguyễn Thị Phương ThúyTrường THCS Chu Mạnh Trinh – Văn GiangKIỂM TRA BÀI CŨĐột biến cấu trúc Nhiễm sắc thể là gì?Gồm những dạng nào?Nêu nguyên nhân, tính chất của đột biến cấu trúcNST.Bộ nhiễm sắc thểBộ NST người bình thườngBộ NST người mắc bệnh ĐaoVD1: Đột biến[r]

Câu 1: Ở một loài sinh vật số nhóm gen liên kết bằng 7. Theo lí thuyết số NST trong một tế bào thể ba ở loài này là
A. 8 B. 21 C. 15 D. 13
Câu 2: Quần thể nào sau đây có thành phần kiểu gen đạt trạng thái cân bằn[r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 3 A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu số 1 đến câu 32) Câu 1: Cơ sở tế bào học của hiện tượng phân li độc lập là A)sự phân ly độc lập và tổ hợp tự do của cá[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH KHỐI B NĂM 2014 - THPT LƯƠNG THẾ VINH  PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1:  Các nhân tố sau: 1.đột biến.   2.các yếu tố ngẫu nhiên.   3.di nhập gen.   4.CLTN.  [r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 2 A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu số 1 đến câu 32) Câu 1: Đột biến biến đổi mã chính thức ATA thành mã ATT. Đột biến thuộc dạng: A)đồng nghĩa.         B)[r]

a) Đột biến NST là những biến đổi về cấu trúc hoặc số lượng của NSTb) Đột biến cấu trúc có 4 dạng là mất đoạn, thêm đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạnc) Tất cả các đột biến NST đều gây chết hoặc làm cho sinh vật giảm sức sống.d) Đột biến NST là[r]

Cập nhật đề thi thử đại học môn Sinh học năm 2014 có đáp án phần 2.     ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH KHỐI B TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐẠI HỌC VINH  Mã đề thi 204 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu: Từ câu 1 đến câu 40) Câ[r]

biểu hiện ngay thành kiểu hình của cơ thể mang đột biến. Đột biến lặn sẽ đi vào hợp tử ở dạng dị hợp quagiao phối lan truyền dần trong quần thể, nếu gặp tổ hợp đồng hợp thì biểu hiện ra thành kiểu hình- Khi đột biến xảy ra trong nguyên phân, chúng sẽ phát sinh ở một tế bà[r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH NĂM 2014 CÓ ĐÁP ÁN - ĐỀ SỐ 10 A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu số 1 đến câu 32)                       Câu 1: Cơ chế nào dưới đây không tạo nên đột biến cấu trúc NST? A)Mộ[r]

A. Một đoạn nào đó của NST bị đứt ra, sau đó gắn vào vị trí cũ trên cùng 1 NST.B. Một đoạn nào đó của NST bị đứt ra, sau đó gắn vào vị trí mới trên cùng 1 NSTC. Một đoạn nào đó của NST bị đứt ra, sau đó quay 180 0 gắn vào vị trí cũ trên cùng 1 NSTD. Một đoạn nào đó của