CHỈ ĐẠO CỦA PHÒNG GDMN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Giáo dục là quá trình toàn vẹn hình thành nhân cách, được tổ chức có mục đích, có kế hoạch, thông qua hoạt động và quan hệ giữa nhà giáo dục và người được giáo dục nhằm chiếm lĩnh kinh nghiệm xã hội của loài người. Giáo dục là quá trình tác động tới thế hệ trẻ về đạo đức, tư tưởng, hành vi nhằm hình[r]

...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỰC HÀNH SOẠN GIÁO ÁN XÉT TUYỂN VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON – NĂM 2013 Ngày thi: 24/8 /2013 Thời gian thi: 90 phút ĐỀ SỐ 02: Câu 1: Soạn giáo. .. DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỰC HÀNH SOẠN GIÁO ÁN XÉT TUYỂN VIÊN CHỨC LÀM[r]

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊNĂM HỌC 2014 – 2015 Căn cứ vào kế hoạch chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tiên Yên Căn cứ vào nhiệm vụ năm học Trường PTCS Yên Than đề ra kế hoạch sử dụng, bảo quản thiết bị đồ dùng dạy học năm học 2014 – 2015 như sau:

sống của con người.Giáo dục kỹ năng sống là giáo dục những kỹ năng tâm lý - xã hội cơ bảngiúp cho học sinh tồn tại và thích ứng tốt trong cuộc sống. Khả năng thíchnghi và hành vi tích cực cho phép cá nhân có khả năng đối phó hiệu quả với nhucầu và thách thức của cuộc sống hàng ngày. Là[r]

quyết định tăng trưởng kinh tế và phát triển xã hội, đầu tư cho giáo dục – đàotạo là đầu tư cho phát triển” . Đảng ta cũng khẳng định, mục tiêu của giáo dụclà phải góp phần nâng cao dân trí, đâò tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài. Muốnđào tạo được nhân lực, phát triển và bồi dưỡng nhân tài th[r]

Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 cấp Tiểu học của Bộ DGĐT, Sở Giáo dục Đào tạo Nghệ An và Phòng Giáo dục Đào tạo Quỳnh Lưu;
Căn cứ Thông tư số 322011TTBGDĐT ngày 0882011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình BDTX giáo viên tiểu học;
Căn cứ Thôn[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAITRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN MAI------------BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂGIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNDÀNH CHO HỌC SINH THCSTên tình huống: Tìm hiểu và tuyên truyền vềphòng ch[r]

Sở giáo dục và đào tạo Hà NộiPhòng giáo dục và đào tạo Gia LâmBÀI DỰ THICUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNTrường: THCS Thị trấn Trâu Quỳ- Huyện Gia LâmĐiện thoại: 0438765004Email: C2trauqui-gl@hanoiedu.vnTên bài dự thi: TÁI C[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH / THÀNH PHỐ: HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒTRƯỜNG THCS ĐÔNG THÁIBài viết dự thiCuộc thi Vận dụng kiến thức liên mônđể giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho họcsinh trung học11.Tên tình huốngThực trạng ô nhiễm môi trườn[r]

5. Tổ chức cho học sinh nghèo mượn sách giáo khoa, dụng cụ học tập.5.1. Kết quả thực hiện:- Tổng số HS nghèo, cận nghèo, khó khăn: 29.- Tổng số bộ sách giáo khoa của thư viện: 61.- Số lượng học sinh được nhà trường cho mượn SGK: 08 bộ.Cụ thể: khối 7: 4 bộ; khối 8: 2 bộ; khối 9:[r]

1770%410100%IV/ THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA DỰA TRÊN MA TRẬN.SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNGĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 9NĂM HỌC 2017 -2018THỜI GIAN: 90 phút(Không kể thời gian phát đề)I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)Câu 1.( 2 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời những câu hỏi bên dưới:“Nếp sống giản dị[r]

UBND HUYỆN SỐP CỘPPHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠOSố: 180/CV-GDĐTV/v chỉ đạo các trường phổ thông tổchức nấu ăn bán trú tập trungnăm học 2016-2017CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcSốp Cộp, ngày 23 tháng 9 năm 2016Kính gửi: Các trường tiểu học, trung học cơ sở[r]

PHIẾU THÔNG TIN VỀ NHÓM DỰ THI Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang. Phòng Giáo dục và Đào tạo Lạng Giang. Trường trung học cơ sở Xương Lâm. Địa chỉ: Xã Xương Lâm – Lạng Giang Bắc Giang. Điện thoại:...........................; Email: Họ và tên giáo viên: Nguyễn Văn Chính Điện thoại: 09765904[r]

UBND TỈNH HÀ GIANGSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOSố: 1281 /SGDĐT-GDTrHV/v thay đổi thời gian tổ chứccuộc thi KHKT dành cho học sinhtrung học năm học 2014-2015CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcHà Giang, ngày 24 tháng 11 năm 2014Kính gửi:- Phòng Giáo dục và Đà[r]

1. Lý do chọn đề tài.
Văn kiện Đại Hội lần thứ IX của Đảng ta đã khẳng định “Phát triển giáo dục đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp CNHHĐH là điều kiện để phát huy nguồn lực con người yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”. 9. Tr 1[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN Năm học 2014 2015 Căn cứ vào kế hoạch chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tiên Yên Căn cứ vào nhiệm vụ năm hoc,tình hình thực tế cơ sở vật chất của trường PTCS Yên Than Căn cứ vào Điều lệ Trường Phổ thông có nhiều cấp học CV ngày 28032011trường PTCS Yên Than xâ[r]

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc--------o0o--------ĐƠN XIN THUYÊN CHUYỂN CÔNG TÁCKính gửi: - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa- Phòng Tổ chức cán bộ Sở GD & ĐT Thanh Hóa- Hiệu trưởng Trường THPT Yên Định 3- Hiệu trưởng T[r]

WWW.MATHVN.COMWEBSITE TOÁN HỌC VIỆT NAM – GIÁO ÁN – ĐỀ THI THỬĐH TOÁN, LÝ , HÓA, SINH, AV …SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ GIANGTRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ CẤP II – III YÊN MINHGi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thanh HoaNAÊM HOÏC: 2009 - 2010NAÊM HOÏC: 2009 - 2010Phòng Gi[r]

Phụ lục 1
Phiếu thông tin giáo viên (hoặc nhóm giáo viên) dự thi
Sở Giáo dục – Đào tạo Vĩnh Phúc
Phòng giáo dục và đào tạo bình xuyên
Trường THCS Sơn Lôi
Địa chỉ: Xã Sơn Lôi – Huyện Bình Xuyên – Tỉnh Vĩnh Phúc
Điện thoại: 02113866558 ; Email: c2sonloi.binhxuyenvinhphuc.edu.vn
Họ tên giáo viên: Trần[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Nhân loại đang bước vào thập niên thứ hai của thế kỷ XXI. Toàn cầu hoá và cách mạng khoa học - công nghệ phát triển mạnh mẽ, thúc đẩy quá trình hình thành xã hội thông tin và kinh tế tri thức. Xu thế toàn cầu hoá và hội nhập quốc tế tạo ra quá trình hợp tác để phát[r]