HÌNH TIẾT

Giáo án Hình học 7 Trờng THCS Đông Hỉa Quận Hải AnNgày soạn:06/2/2007 Ngày giảng: 10/02/2007Tiết 52: QUan hệ giữa ba cạnh của một tam giác - bất đẳng thức tam giác I. Mục tiêu: Nắm vững quan hệ giữa độ dài các cạnh của một tam giác; từ đó biết đợc ba đoạn thẳngcó độ dài nh thế nào thì không[r]

222111cbh+=Ví dụ 3: Giải. Gọi đường cao xuất phát từ đỉnh góc vuông là HS Theo hệ thức (4) ta có 2 2 2 222 2 2 2 2 21 1 1 6 .8 6 .86 8 6 8 10hh= + ⇒ = =+ Do đó h = 6.84,810=(cm)Chú ý: (sgk) 3. Củng cố: Điền vào chỗ (…) để được hệ thức đúng: ( hình trên) a2 = …+ … ; b

•Trường THCS Hùng Vương Huyện Ia Grai Tuần 06: Ngày soạn: 20/9/2009 Tiết 12: Ngày dạy: 22/9/2009 LUYỆN TẬPI.Mục tiêu: -HS Vận dụng được các hệ thức trong việc giải tam giác vuông.-HS thực hành được các áp dụng về hệ thức, tra bảng, sử dụng máy tính,cách làm tròn số.-Thấy được ứng dụng thực tế[r]

= cotg BGV để giải PQO∆vuông tại O, ta cần tính cạnh, góc nào?hãy nêu cách tính.Hướng dẫn: Tính OP,OQ qua sin của góc P và Q.Gọi 1 HS lên bảng trình bày.GV: Em có thể tính MN bằng cách nào khác?Hãy so sánh cách tính.Trường THCS Hùng Vương Huyện Ia GraiTrường THCS Hùng Vương Huyện Ia Grai-Gọi một HS[r]

•Trường THCS Hùng Vương Huyện Ia Grai Tuần 4 Ngày soạn:06/9/2009 Tiết 8 Ngày dạy: 09/9/2009 BẢNG LƯNG GIÁCI.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo bảng lượng giác dựa trên quan hệ giữa các tỷ số lượng giác của haigóc phụ nhau. -Thấy được tính đồng biến của sinα và tgα,tính nghòch biến của cosα và co[r]

20 21 29x = + =3.Hướng dẫn về nhà: -Ôn lại các công thức đònh nghóa các tỷ số lượng giác của một góc nhọn quan hệ giữa các tỷ số lượng giác của hai góc phụ nhau..-Bài tập về nhà: 28, 29 trang 93 SBT.-Tiết sau mang máy tính bỏ túi và bảng số đi học. Phạm Thanh Thuận Giáo án Hình học 9 2

chứng minh cách dựng đó.-HS hoạt động nhóm và trình bày bài giảitrên bảng nhóm. GV nhận xét và chữa choHS .-GV gọi 1 HS lên bảng vẽ hình.-Gọi 1 HS đọc to phần chú ý ( SGK)1……b.Đònh nghóa: (tiếp theo)Ví dụ 3: Dựng góc nhọn α biết tgα= 23Cách dựng:-Dựng·090xOy = và xác đònh đoạn thẳnglàm đơn vò[r]

60 3ACABα= ⇔ =-HS thảo luận nhóm và trả lời miệng.HS:a) ( hình 1) α= 450 ABC⇒ ∆ 1.Khái niệm tỷ số đồng dạng:a/ Mở đầu:(SGK) CBA?1:SGK.Giải: (Hình 2)(Hình 1)MCB ACBAb)

2/ SỰ XỎC ĐỊNH ĐƯỜNG TRŨN 3/ ĐƯỜNG TRŨN LÀ HỠNH CÚ TÕM ĐỐI XỨNG, TRỤC ĐỐI XỨNG _MỘT ĐƯỜNG TRŨN ĐƯỢC XỎC ĐỊNH KHI BIẾT: _ - CỎCH 1: TÕM VÀ BỎN KỚNH CỦA NÚ - CỎCH 2: MỘT ĐOẠN THẲNG LÀ ĐƯỜN[r]

KIEM TRA BAỉI CUếCho hai ng thng song song a v b. Gi A, B l hai im bt kỡ thuc ng thng a, AH v BK l cỏc ng vuụng gúc k t A v B n ng thng b. Chng minh t giỏc ABKH l hỡnh ch nht?Xét tứ giác ABKH có:AH // BK ( vì cùng b)AB // HK ( gt)ABKH là hình bỡnh hnh ( theo dấu hiệu nhận biết) T giỏc ABKH l[r]

minhhue Phulacminhhue PhulacLUYỆN TẬPLUYỆN TẬPTIẾT 49TIẾT 49minhhue PhulacBÀI CŨBÀI CŨ1.1.Nêu định nghĩa tứ giác nội tiếp.Nêu định nghĩa tứ giác nội tiếp.2.2.Tính chất của tứ giác nội tiếp.Tính chất của tứ giác nội tiếp.3.3.Làm bài tập : 57 trang 89 sgkLàm bài tập : 57 trang 89 sgkminhhue Phu[r]

1.Tia Oz nằm giữa Ox; OyxzOy2. xÔz = zÔy Hãy Quan sát hình bên Trong các hình sau, hình nào cho ta tia Ot là tia phân giác của góc xÔy OxytOxyttxyOHình 1Hình 3Hình 2 y

•Trường THCS Hùng Vương Huyện Ia Grai Tuần: 01 Ngày soạn: 16/8/2009Tiết : 01 Ngày dạy: 17/8/2009 MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG.I.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần nắm được:-Nhận biết được các cặp tam giác vuông đồng dạng trong hình 1 trang 64 SGK.-Biết thiết lập[r]

8 Đại số Phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức Tiết 1 Mục 1: Ví dụ mở đầu. Mục 2: tìm điều kiện xác định của một phơng trình. Tiết 2 Mục 3: Giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu. Mục 4: áp dụng. Làm bài 27, 28.8 Hình học Đờng trung bình của tam giác, của hình thangTiết 1 Mục 1: Đờng trung bìn[r]

c)Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đườngTiết 20: HÌNH THOITiết 20: HÌNH THOITứ giác ABCD có gì đặc biệt?Tứ giác ABCD có gì đặc biệt? tứ giác có 4 cạnh bằng nhau1/ Định nghĩa :* Hình thoi là* Tứ giác ABCD là hình thoi BA C D⇔ AB = BC = CD = AD O

CHƯƠNG III: THÂNTiết 13: Cấu tạo ngoài của thân - Thân dài do đâu ?Tiết 14: Cấu tạo trong của thân nonTiết 15: Thân to ra do đâu?Tiết 16: Vận chuyển các chất trong thânTiết 17: Biến dạng của thânTiết 18: Thực hành: Nhận biết các loại thân và thân biến dạngTiết 19: Ôn tậpTiết 20: Kiểm t[r]

G: Nêu yêu cầu, hướng dẫn H: Làm bài vào vở - HS lên bảng thực hiện ( 2 em ) H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu bài tập ( 1 em) G: Giúp HS nắm yêu cầu của BT H: Quan sát các hình, trao đổi cặp - Đại diện nhóm lên bảng chỉ vào hình và Bài 3: Kẻ thêm 1 đoạn thẳng trong hình[r]

Tiết 37: Thụ phấn (tiếp theo)Tiết 38: Thụ tinh, kết hạt và tạo quảCHƯƠNG VII: QUẢ VÀ HẠTTiết 39: Các loại quảTiết 40: Hạt và các bộ phận của hạtTiết 41: Phát tán của quả và hạtTiết 42: Những điều kiện cần cho hạt nẩy mầnTiết 43, 44: Tổng kết về cây có hoaCHƯƠNG VIII: CÁC NHÓM THỰC VẬTT[r]

Tiết 37: Thụ phấn (tiếp theo)Tiết 38: Thụ tinh, kết hạt và tạo quảCHƯƠNG VII: QUẢ VÀ HẠTTiết 39: Các loại quảTiết 40: Hạt và các bộ phận của hạtTiết 41: Phát tán của quả và hạtTiết 42: Những điều kiện cần cho hạt nẩy mầnTiết 43, 44: Tổng kết về cây có hoaCHƯƠNG VIII: CÁC NHÓM THỰC VẬTT[r]

đông với mật độ dân số lớn nhất thế giới -Tôn giáo chủ yếu là Ấn Độ giáo và Hồi giaó có ảnh hưởng lớn đến kinh tế- xã hội .-Nền kinh tế khu vực đang phát triển trong đó Ấn Độ là nước có kinh tếphát triển nhất Phân tích các lược đồ phân bố dân cư,bảng thống kê số liệu .Lược đồ dân cư Nam Á 15 Bài 12:[r]