TIẾT 3 HÌNH VUÔNG HÌNH

Tuần 2 Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2015Tiết 3: (PPCTTiết5)Môn : ToánBài 5 : LUYỆN TẬPA. Mục tiêu : Giúp HS : Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã biết thành hình mới.B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ sẵn một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác và phấn màu. Q[r]

chữ nhật và hình thoicác tính chất của hình chữ? Hãy kể ra các tính chất - HS kể các tính chất từ hình nhật và hình thoicủa hình vuông.chữ nhật và hình thoi …? Từ đó đường chéo hình - HS nhắc lại và ghi bàivuông có được tính chấtđặc trưng gì.- GV chốt lại, g[r]

948. Một hình chữ nhật có chu vi là 120 m. Ngời ta mở rộng khu vờn (nhhình vẽ) để đợc hình chữ nhật lớn hơn. Tính diện tính phần mới mởrộng ?10m6m4m10m49. Một miếng đất HCN nếu giảm chiều dài 6m thì đợc một hìnhvuông có 81m2. Tìm chu vi và diện tích mảnh đất HCN ?50. Ngời ta kẻ đờng th[r]

1. Kiến thức:
Trẻ nhận biết gọi đúng tên hình vuông, hình tròn.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng so sánh, phân biệt màu sắc
Phát triển vốn từ cho trẻ.
3. Giáo dục:
Trẻ biết yêu quý bảo vệ vật nuôi
II. Chuẩn bị:
1, Đồ dùng của cô:
Mỗi trẻ 1 hình vuông, 1 hình tròn. 1 hình tam giác.
Đồ dùng của cô giốn[r]

Vẽ lại hình. Bài 9. Đố a) Vẽ hình hoa bốn cánh. Hình hoa bốn cánh trên hình 60 được tạo ra bởi các cung có tâm A, B, C, D ( trong đó A, B, C, D là các đỉnh của một hình vuông và tâm của cung là tâm của đường tròn chứa cung đó). Hãy vẽ lại hình 60 vào vở. b) Vẽ lọ hoa: Chiếc lọ hoa trên hình 61 đ[r]

Các dạng bài tập ôn luyện về tính chu vi diên tích của hình vuông và hình chữ nhật - Toán lớp 3 - khối cơ bản

Hình vuông Câu hỏi 4: Ôn tập về tư duy vị trí Trong hình dưới đây, hình tam giác nằm ở vị trí nào?. Trên cùng TRANG 2 Câu hỏi 5: Trong hình dưới đây, hình vuông nằm trên hình nàoA[r]

Vẽ lại ba hình (tạo bởi các cung tròn) Vẽ lại ba hình (tạo bởi các cung tròn) dưới đây và tính chu vi mỗi hình (có gạch chéo) Hướng dẫn giải: Cách vẽ: - Hình 13: Vẽ hình vuông ABCD cạnh 4 cm. Vẽ hai đường trung trực của các cạnh hình vuông, chúng cắt nhau tại O. Lấy O làm tâm vẽ đường tròn bán[r]

Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 2AD. Gọi E, F theo thứ tự là trung điểm của AB, CD. Gọi M là giao điểm của AF và DE 85. Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 2AD.  Gọi E, F theo thứ tự là trung điểm của AB, CD. Gọi M là giao điểm của AF và DE, N là giao điểm của BF và CE. a) Tứ giác ADFE là hình gì ? Vì[r]

Phßng gi¸o dôc ®t huyÖnNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜLớp 3Giáo viên :Câu 1: Một hình vuông có chiều dài 6cm. Chu vi của hình vuông đó là:A. 12cmB. 24cmC. 36cmCâu 2: Tính diện tích hình chữ nhật, biết chiều rộng 7cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng.Bài giảiChiều dài h[r]

Bài 5. Đố. Tính cạnh một hình vuông, biết diện tích của nó bằng diện tích của một hình chữ nhật có chiều rộng 3,5m và chiều dài 14m. Bài 5. Đố. Tính cạnh một hình vuông, biết diện tích của nó bằng diện tích của một hình chữ nhật có chiều rộng 3,5m và chiều dài 14m. Hướng dẫn giải: Gọi x là độ dài[r]

Luyện tậpBài 1 :Tính diện tích hình vuông có cạnh là :a) 7 cmThảo luận nhómBài giảiDiện tích hình vuông là :Nhóm 1 và327 x 7 = 49 (cm )CâuaĐáp số : 49 cm2b) 5 cmBài giảiDiệnNhómtích hình2vuôngvà 4là :5 x 5 = 25 ( cm2 )Câu bĐáp số : 25 cm2Luyện tậpBàiBài2 : Đểmột

Cho hình 107, trong đó ABCD là hình vuông. Chứng minh rằng tứ giác EFGH là hình vuông. 82. Cho hình 107, trong đó ABCD là hình vuông. Chứng minh rằng tứ giác EFGH là hình vuông.                                                     Bài giải: Các tam giác vuông AEH, BFC, CGF, DHG có: AE = BF = CG =[r]

Ví dụ1.Cho hình vuông ABCDcó A(2; 0) và tâm I(0; 0). Tìm tọa độcác đỉnh còn lại của hình vuông.
Đs: B(0; 2), C(–1; 0), D(0; –2;)
Ví dụ2.Cho hình vuông ABCDcó A thuộc d
1
:x+ y+ 2 = 0, các đỉnh C, Dthuộc đường d
2
: x– y– 2 = 0.
Tìm tọa độcác đỉnh còn lại của hình vuông biết diện tích hình vuông[r]

VÒNG 1 – NĂM HỌC: 20152016 (LỚP 4)

BÀI LÀM 1:




BÀI LÀM 2:
ĐỀ 1:
Câu 1:

Câu 2:

Câu 3:

Câu 4:

Câu 5:
Nếu thì giá trị của biểu thức là
Câu 6:
Kết quả của dãy tính: có tận cùng là chữ số nào?
Trả lời: Kết quả của dãy tính trên có tận cùng là chữ số
Câu 7:
Tìm y biết:[r]

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học .Soạn ngày 1/ 11/2010Thứ tư, ngày 3 tháng 11 năm 2010 BUỔI CHIỀU LỚP 3A Tiết 1: ÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI:Tiết 13: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNGI. Mục tiêu:Sau bài học, học sinh có khả năng- Kể tên được một số hoạt động ở trường[r]

THỦ CÔNG 3
Ngày soạn: 2082013
Ngày giảng:3a:….….2013
3b:….….2013
Tiêt 1
GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu :
HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói .
Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, tàu thuỷ tương đối cân đối.
HS yêu thích gấp hình .
II. GV[r]

10 CÂU HỎI NHANH HAY LỚP 5 PHẦN 11. N là 6% của 1000. Hỏi 25% của N bằng bao nhiêu?2. Một hình vuông có diện tích 36 cm2. Chu vi của hình vuông đólà bao nhiêu?3. Từ 4 : 25 chiều ngày hôm nay đến 7: 07 chiều hôm nay đã trôiqua bao nhiêu phút?4. Đổi phân số 23/50 thành số thập phâ[r]

Lan có một tấm bìa hình chữ nhật kích thước 75cm và 105cm. Lan muốn 145. Lan có một tấm bìa hình chữ nhật kích thước 75cm và 105cm. Lan muốn cắt tấm bìa thành các mảnh nhỏ hình vuông bằng nhau sao cho tấm bìa được cắt hết, không còn thừa mảnh nào. Tính độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông (số đo c[r]

Bài 15. Đố. Vẽ hình chữ nhật ABCD có AB = 5cm, BC = 3cm. Bài 15.   Đố. Vẽ hình chữ nhật ABCD có AB = 5cm, BC = 3cm. a) Hãy vẽ một hình chữ nhật có diện tích nhỏ hơn nhưng có chu vi lớn hơn hình chữ nhật ABCD. Vẽ được mấy hình như vậy. b) Hãy vẽ hình vuông có chu vi bằng chu vi hình chữ nhật ABCD.[r]