LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 BÀI DANH TỪ CHUNG DANH TỪ RIÊNG

Long Quân.Danh từ chung Danh từ riêng( Theo Thánh Gióng )Là tên riêng củaLà tên gọi một của từng người,loại sự vậttừng vật, từngEm hiểuđịa thếphươngnào là danh từchung, thế nàolà danh từriêng?DanhDanh vua, công ơn, tráng sĩ, đềntừtừ thờ, làng, xã , huyệnchungchungDanhDanh[r]

 Đề kiểm tra 8 tuần học kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2014 - Tiểu học Yên Hưng A. Kiểm tra viết I. Chính tả ( Nghe - viết):  5 điểm     Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Người ăn xin (đoạn 1)        II. Tập làm văn (5 đi[r]

1.Soạn bài Khe chim kêu
2.Soạn bài Nỗi oán của người phòng khuê
3.Soạn bài Lầu Hoàng Hạc
4.Soạn bài Thơ Haikư của Basô
5.Lập kế hoạch cá nhân
6.Trình bày một vấn đề
7.Soạn bài Cảm xúc mùa thu
8.Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
9.Soạn bài Tại Lầu Hoàng Hạc Tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
10.So[r]

cũng không có a, an, the,… thì chúng ta loại nó và chọn danh từ còn lại vào.Các bạn chú ý riêng với câu này thì rất nhiều bạn làm sai là do chọn đán áp (C)vì các bạn coi nghĩa. Nếu câu này mà xét nghĩa thì đáp án (C) khá là hợp lí.Chúng ta chữ seek nghĩa là “tìm kiếm”. Cò[r]

Chạy ăn từng bữa toát mồ hôiChạy -> Nghĩa là chỉ sự lo toan tính toánXuân: (danh từ) => Mùa đầu tiên của một năm, từ tháng giêng đến tháng 3. Từ“xuân”có một số nghĩa chuyển sau:- Chỉ một năm: Ba xuân đã trôi qua.- Chỉ tuổi trẻ, sức trẻ: tuổi xuân, sức xuân: Một năm một tuổi như[r]

đây là bài tập ngữ pháp tiếng anh lớp 7 (english grammar exercise ,grade 7), chuyên đề về câu cảm thán (exclamations)
Nội dung bao gồm: cấu trúc câu cảm thán tương ứng đối với các loại danh từ (danh từ số ít, danh từ số nhiều, danh từ không đếm được), và bài tập áp dụng vê viết câu cảm thán

Ngữ văn 6 – Trần Đăng Hảo – THCS Ngơ QuyềnTuần 12, tiết 45soạn: 15/11Ngày dạy: 22/11NgàyA. MỤC TIÊU:Giúp HS:B. CHUẨN BỊ:I. GV:II.HS:C. TIẾN TRÌNH DẠY & HỌC:I. Ổn đònh lớp, kiểm tra bài cũ: (05 phút)II. Dạy bài mới:* Dẫn vào bài: (01 phút)HOẠT ĐỘNG CỦA GVHOẠT ĐỘNG[r]

Đề thi giữa học kì 1 lớp 6 môn Văn năm 2015 - Đề số 1 Câu 1(1,5 điểm) Từ đầu năm học đến nay, em đã được học những từ loại nào, ở chương trình ngữ văn lớp 6, trong các từ loại sau: danh từ, đại từ, động từ, tính từ, số từ, c[r]

Trong môn TV, nội dung Từ loại (phần danh từ (DT ), động từ (ĐT), tính từ (TT) được đưa vào giảng dạy trong phân môn Luyện từ và câu từ đầu năm lớp 4 (từ tuần 5  tuần 12 ). Lên lớp 5 HS được củng cố lại kiến thức từ loại trong 2 tiết LTVC của tuần 14. Đây là một mảng kiến thức tương đối phức tạp kh[r]

Cập nhật Đề thi học kì 1 lớp 6 môn ngữ văn năm 2013 -2014  phần 3 gồm 2 đề và đáp án (đề số 5 và đề số 6) ngày 12/12/2013  Đề thi học kì 1 lớp 6 môn ngữ văn - đề số 5  Câu 1: (1điểm)  Truyện truyền thuyết thường có yếu tố t[r]

Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Văn năm 2014 - Phòng GD & ĐT Phú Yên Câu 1 (2 điểm): a. Thế nào là truyện cổ tích? Kể tên 3 truyện cổ tích mà em đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6?          b. Hãy cho biết ý nghĩa của c[r]

Ôn tập ngữ pháp tiếng Anh
1. Cấu trúc chung của một câu trong tiếng Anh:
Một câu trong tiếng Anh thường bao gồm các thành phần sau đây:

Ví dụ:
SUBJECT VERB COMPLEMENT MODIFIER
John and I ate a pizza last night.
We studied present perfect last week.
He runs very fast.
I like walking.
1.1 Subjec[r]

Grammar ReviewMột câu trong tiếng Anh bao gồm các thành phần sau đâySUBJECT(chu ngu) VERB AS PREDICATE(dong tu) COMPLEMENT MODIFIER (OBJECT) DIRECT INDIRECTSUBJECT có thể là một động từ nguyên thể, một VERB_ING, một đại từ, song nhiều nhất vẫn là một danh từ. Chúng bao giờ[r]

II. BA BÌNH DIỆN CỦA KIỂU CÂU VỊ NGỮ DANH TỪ
1. Bình diện ngữ pháp
Về mặt ngữ pháp, có thể nói đây là một kiểu câu khá đặc biệt trong ngữ pháp tiếng Việt. Đặt trong so sánh tiếng Việt với các ngôn ngữ khác như tiếng Anh, tiếng Pháp, thì càng thấy rõ sự khác biệt. Bởi trong tiếng Anh, tiếng Pháp, một[r]

TRANG 1 Kế hoạch bài dạy tuần 14 LUYỆN TỪ VAØ CÂU - ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM - ÔN TẬP CÂU “AI THẾ NAØO?” I – MỤC TIÊU: - Ôn tập về từ chỉ đặc điểm, tìm đúng các từ chỉ đặc điểm trong đoạn t[r]

I ĐỊNH NGHĨA DANH TỪ VÀ VAI TRÒ CỦA DANH TỪ TRONG CÂU
1. Định nghĩa:
Danh từ (noun) là từ dùng để gọi tên hay xác định người, đồ vật, con vật, địa điểm, …
thường được ký hiệu là: “N” hoặc “n”.
Ví dụ:
table (n): cái bàn cat (n): con mèo sea (n): biển
2. Vai trò của danh từ trong câu:
Làm chủ ngữ[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể theo những yêu cầu sau 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể theo những yêu cầu sau: a)   Câu hỏi của chủ ngữ hoặc vị ngữ. b)   Cấu[r]

Câu 1: Danh từ1. a. Đặc điểm của danh từ: – Danh từ có ý nghĩa khái quát chỉ sựvật (sự vật được theo nghĩa rộng, nghĩa khái quát nhất, bao gồm đồ vật, cây cối, con vật, người v.v...) – Danh từ có khả năng kết hợp với các từ chỉ số lượng ở trước và các từ chỉ định ở sau, nó có khả năng làm trung tâm[r]

1) Cấu tạo từ.
2) Cấu tạo từ phức.
3) Từ loại.
3.1Danh từ, động từ, tính từ.
3.2 Đại từ, đại từ xưng hô.
3.3 Quan hệ từ.
4) Các lớp từ:
4.1 Từ đồng nghĩa.
4.2 Từ trái nghĩa.
4.3 Từ đồng âm.
4.4 Từ nhiều nghĩa.
5) Khái niệm câu.
6)Các thành phần của câu (cấu[r]

Ước Chừng Ti t 42ế I. Bài học :1.Danh từ chung và danh từ riêng.* Ví dụ:sgkTiết 42: DANH TỪ ( Tiếp )* Ví dụ :Vua nhớ công ơn tráng sĩ, phong cho là Phủ Đổng Thiên Vương và lập đền thờ ngay ở làng Gióng, nay thuộc xã Phù Đổng, huyện Gia Lâm, Hà Nội. ( Theo Thánh Gi[r]