GIÁO ÁN TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU

GIÁO ÁN GIẢNG DẠYBài dạy : Trình bày một mẫu số liệuĐồ dung dạy học: Sách Giáo Khoa, Sách Giáo Viên. Họ và tên GVHDGD : Đào Thanh HuyềnI. MỤC ĐÍCH BÀI DẠY1. Kiến thứcĐọc và hiểu được nội dung của một bảng phân bố tần số - tần suất, bảng phân bố tần số-tần suất ghép lớp.2. Kỹ năngBiết lập bảng phân b[r]

của các số liệu đặc trưng của một mẫu số liệu trong việc đánh giá tổng quát một kết quả thực nghiệm nào đó.- Có thái độ tích cực với bài học, cẩn thận và chính xác.II. Chuẩn bị:-Một số ví dụ , các bảng kết qủa của ví dụ và phiếu học tập phục vụ cho bài dạy.III. Phương pháp:- Cơ bản sử dụng phương ph[r]

Một mẫu số liệu khảo sát về tiền thu nhập (REV, đơn vị: 104 VND) được thực hiện qua điều tra 30 người. Các biến giải thích được đề cập gồm giới tính (SEX: 1 = nam; 0 = nữ), tuổi (AGE), số con phải nuôi dưỡng (N.E.N), trình độ học vấn (EDU 1 = trung học cơ sở; EDU 2 = trung học; EDU 3 = đại học và sa[r]

Trường THPT Ngô QuyềnGVHD: Thầy Bạch Văn QuốcGSTT : Lê Thị Bích Trâm Ngày soạn : 15 /03 /2010 Ngày dạy : 20 /03 /2010 Lớp : 10 /2 Tiết : 5Tiết 72 CÁC SÔ ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU ( Mục 4 + Bài tập)I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Giúp cho học sinh nắm thêm những thông số quan trọng chứa đựng trong mẫu[r]

Trường THPT Ngô QuyềnGVHD: Thầy Bạch Văn QuốcGSTT : Lê Thị Bích Trâm Ngày soạn : 14 /03 /2010 Ngày dạy : 19 /03 /2010 Lớp : 10 /2 Tiết : 3Tiết 71: CÁC SÔ ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU ( Mục 1, 2, 3)I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Giúp cho học sinh nắm bắt được những thông số quan trọng chứa đựng trong mẫ[r]

Họ và tên: ……………………… KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp:…………………………… Môn: Toán (Thời gian 45 phút) ?&@ I. Trắc nghiệm( 7 Điểm): Hãy khoanh tròn đáp án đúng? Câu 1 (0,5Điểm): Để điều tra số con trong một gia đình ở cụm A 121 gia đình. Người ta cho ra 20 gia đình tổ 4 và thu được mẫu số liệu sau.4 2 3 1 3 1 1[r]

của các số liệu đặc trưng của một mẫu số liệu trong việc đánh giá tổng quát một kết quả thực nghiệm nào đó.- Có thái độ tích cực với bài học, cẩn thận và chính xác.II. Chuẩn bị:-Một số ví dụ , các bảng kết qủa của ví dụ và phiếu học tập phục vụ cho bài dạy.III. Phương pháp:- Cơ bản sử dụng phương ph[r]

Khoá học Toán 10 - Thầy Lưu Huy ThưởngChuyên đề 05. Thống kêBÀI 2. TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆUĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆNGiáo viên: LƯU HUY THƯỞNGCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng Bài 2. Trình bày một mẫu số liệu thuộc khóa họcToán 1[r]

Trường THPT Ngô QuyềnGVHD: Nguyễn Kim DươngGSTT : Nguyễn Đình ĐươngLớp dạy : 10/3Ngày soạn : 06/02/2010Ngày dạy : 12/03/2010TIẾT 68: TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆUI. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Đọc và hiểu được nội dung một bảng phân bố tần số - tần suất, bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp. 2. Kỹ năng:[r]

Giáo án địa lí 11 cơ bản Giáo viên: Nguyễn Đăng Phong Ngày soạn: 11/01/2010BÀI 9: NHẬT BẢN(TIẾT 1): TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂNKINH TẾA. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức Biết vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Nhật Bản. - Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiê[r]

GIÁO ÁN GIẢNG DẠYBài dạy : Một Số Khái Niệm Mở ĐầuĐồ dung dạy học: Sách Giáo Khoa, Sách Giáo Viên.Họ và tên GVHDGD : Đào Thanh HuyềnI. MỤC ĐÍCH BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản : Khái niệm thống kê, mẫu số liệu và kích thước mẫu.2. Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng nhận biết khái niệm thống kê, dấu hiệu điềutr[r]

Giáo án Hóa học 10 chi tiết, được biên soạn theo chương trình Hóa học lớp 10 cơ bản (3 cột) theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Giáo án Hóa học 10 bao gồm tất cả các tiết học, bài học theo từng chương, Bài thực hành trình bày khá chi tiết và có bản tường trình mẫu.

chương 4: Tái tạo tín hiệuSự có mặt của tiếng nói (hoặc một tín hiệu tương tự nào đó) dưới dạng số kéo theo việc biến đổi các tín hiệu dạng sóng tương tự liên tục thành các chuỗi các giá trị mẫu rời rạc. Mỗi giá trị mẫu rời rạc được biểu diễn bởi một số các chữ số thông tin nhị phân. Khi được truyền[r]

1. Điều tra năng suất lúa trên diện tích lúa 90 ha trồng lúa của một vùng ta thu được bảng số liệu sau: Năng suất (tạ/ha) 55 60 65 70 75 80Số ha có năng suất tương ứng 15 15 10 25 20 10Những thửa ruộng có năng suất từ 65 tạ/ha trở lên là những thửa ruộng có năng suất cao. Tính trung bình mẫu, phương[r]

CÁC VÍ DỤ1. Để điều tra số con trong mỗi huyện gia đình ở huyện A, người ta chọn ra 80 gia đình, thống kê số con của các gia đình đó và thu được mẫu số liệu sau:2 4 3 2 0 2 2 3 4 52 2 5 2 1 2 2 2 3 25 2 7 3 4 2 2 2 3 23 5 2 1 2 4 4 3 4 34 4 4 4 2 5 1 4 4 33 4 1 4 4 2 4 4 4 23 2 3 4 5 6 2 5 1 41 6 5[r]

Đề tài “Kinh nghiệm sử dụng một số hàm của phần mềm Microsoft Excel trong thống kê số liệu phổ cập giáo dục” bao gồm:
- Tạo địa chỉ tương đối, thiết lập các hàm ở các trang phổ cập và các bảng phụ để đếm các số liệu mà khi thay đổi số đối tượng cần thống kê ở các trang phổ cập ta không cần phải chỉ[r]

Đây là giáo án nghề quản trị mạng 120 tiết soạn theo chuẩn của chương trình khung của tổng cục dạy nghề thuộc bộ Lao động TBXH, Mẫu soạn theo giáo án tích hợp, Giáo án bao gồm Giáo án số, Tên bài học trước, Tên bài giảng, Mục tiêu bài giảng, Phương tiện dạy học, Ngoài ra đây là giáo án tích hợp trìn[r]

1. Các vấn đề có thể chọn để trình bày - Lựa chọn trang phục của học sinh, thanh niên thế nào cho phù hợp? - Tại sao cần phải tôn trọng và đối xử bình đẳng với bạn nữ? - Vì sao phải nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về giao thông? […] phan tich an y man doi thoai giua hon truong ba va xac h[r]

Ưu điểm của khảo sát chọn mẫu là tiết kiệm chi phí, rút ngắn thời gian nghiên cứu, cho phép thu thập được nhiều thông tin, đặc biệt đối với các thông tin có nội dung phức tạp, không có điều kiện điều tra toàn bộ.

Điều tra chọn mẫu được thực hiện trên một số lượng nhất định do vậy sẽ có thời gian để[r]

HƯỚNG DẪN TRÌNH BÀY LUẬN VĂN CỬ NHÂN TDTTI. KẾT CẤU CỦA LUẬN VĂN - MỞ ĐẦU: trình bày tính cấp thiết, mục đích nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu của đề tài luận văn.- TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: phân tích, đánh giá các công trình nghiên cứu đã có của các t[r]