TUYỂN TẬP THƠ TRUYỆN MẦM NON

Tìm thấy 6,634 tài liệu liên quan tới từ khóa "TUYỂN TẬP THƠ TRUYỆN MẦM NON":

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC CHO TRẺ 5 6 TUỔI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC CHO TRẺ 5 6 TUỔI

hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học. Song với hình thức đổi mới hiện nay,việc sử dụng tranh minh hoạ vào tiết học ít gây sự chú ý, tò mò của trẻ. Vì vậy tôi đã sửdụng mô hình rối để tiết dạy thêm phong phú đa dạng hơn.* Sử dụng mô hình :- Với câu truyện : Ai đáng khen nhiều hơn. K[r]

12 Đọc thêm

THƠ MẦM NON CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH

THƠ MẦM NON CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH

Bắp ngô là conThân mẹ gầy còmThân con béo chắcMỗi cây mấy bắpHạt căng mẩy trònDồn sức nuôi conMẹ đâu có tiếcTất cả vì conCon ơi có biết.THƠ MẦM NON CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNHBÀI THƠ: MẸ CỦA EMỞ nhà, em có mẹBao việc mẹ phải loThức khuya mà dậy sớmMẹ chăm công việc nhàThế mà cứ đúng giờMẹ g[r]

23 Đọc thêm

GIÁO ÁN MẦM NON - PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: KỂ CHO TRẺ NGHE TRUYỆN “CÂU TRUYỆN VỀ GIỌT NƯỚC”

GIÁO ÁN MẦM NON - PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: KỂ CHO TRẺ NGHE TRUYỆN “CÂU TRUYỆN VỀ GIỌT NƯỚC”

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Câu truyện về giọt nước” giúp trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện; hiểu nội dung truyện: kể về một giọt nước đọng trên chiếc lá sen, chị gió, cô mây, cô mưa ai cũng nhận giọt nước ấy là của mình, bác mặt trời đã nói cho m[r]

Đọc thêm

SOẠN BÀI TRUYỆN KIỀU

SOẠN BÀI TRUYỆN KIỀU

TRUYỆN KIỀU (NGUYỄN DU)A- GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬPI- Hướng dẫn học bài:Bài tập 1- Anh (chị) có nhận xét gì về cuộc đời Nguyễn Du? Điều đó có thể góp phần lí giải sáng tác của nhàthơ như thế nào?Gợi ý:Nguyễn Du xuất thân trong một gia đình đại quý tộc có nhiều đời và nhiều người làm quan[r]

2 Đọc thêm

TUYỂN TẬP HOA SONG ĐƯỜNG 03 - VIẾT VỀ CHA MẸ - THƠ MẶC GIANG

TUYỂN TẬP HOA SONG ĐƯỜNG 03 - VIẾT VỀ CHA MẸ - THƠ MẶC GIANG

Réo sầu đánh động niềm tâyAnh có hiểu khôngMẹ già rũ bóng tình thươngEm thơ đau giấc nghê thườngAnh đi biền biệt dặm trườngTơ tằm nằng nặng vương vươngTôi nói anh ngheRừng khuya thức giấc mấy canh trườngGội bóng trăng tàn những vấn vươngLối cũ phủ mờ bao dấu tíchNương dâu một bãi luống tang t[r]

9 Đọc thêm

Những bài thơ chế hay nhất về sinh viên

NHỮNG BÀI THƠ CHẾ HAY NHẤT VỀ SINH VIÊN

Đây là tuyển tập thơ chế hay nhất của sinh viên........đúng là sinh viên bá đạo trên từng hạt gạo hehe.........quá sáng tạo và độc đáo luôn..chúc các bạn học tập tốt và luôn sáng tạo bay bổng hơn nữa hihi

10 Đọc thêm

THƠ MẦM NON CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH BÀI 2

THƠ MẦM NON CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH BÀI 2

THƠ MẦM NON CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNHBÀI THƠ: VỀ QUÊNghỉ hè bé được về quêĐược đi lên rẫy, được về tắm sôngThăm bà rồi lại thăm ôngThả diều câu cá sướng không gì bằngĐêm về bé ngắm ông trăngNghe ông kể chuyện chị Hằng ngày xưaBà rang đậu lạc thơm chưa ?Mời ông, bà, bé say sưa chuyện trò.

5 Đọc thêm

PHÂN TÍCH BÀI THƠ SÓNG ĐỂ LÀM NỔI BẬT RÕ QUAN ĐIỂM VỀ TÌNH YÊU CỦA XUÂN QUỲNH

PHÂN TÍCH BÀI THƠ SÓNG ĐỂ LÀM NỔI BẬT RÕ QUAN ĐIỂM VỀ TÌNH YÊU CỦA XUÂN QUỲNH

Sóng là bài thơ tình nổi tiếng của Xuân Quỳnh. Bài thơ được trích trong tập thơ Hoa dọc chiến hào (1968). Bài thơ này được in lại trong Tuyển tập thơ Việt Nam năm 1945 - 1985 của NXB Giáo dục 1985. Bài thơ đã bộc lộ một tâm hồn đắm say tha thiết và hồn nhiên, trong sáng, chung thủy và cao vời trong[r]

4 Đọc thêm

VIẾT ĐOẠN VĂN NHẬN XÉT VỀ NHỮNG HÌNH ẢNH SO SÁNH TRONG VĂN BẢN TÔI ĐI HỌC CỦA NHÀ VĂN THANH TỊNH

VIẾT ĐOẠN VĂN NHẬN XÉT VỀ NHỮNG HÌNH ẢNH SO SÁNH TRONG VĂN BẢN TÔI ĐI HỌC CỦA NHÀ VĂN THANH TỊNH

Nhờ các hình ảnh giàu sức gợi cảm mà cảm giác và ý nghĩ củanhân vật tôi được thể hiện cụ thể, rõ ràng hơn, đồng thời cũng gợira cho truyện cái chất thơ trong trẻo.Trong văn bản "Tôi đi học", nhà văn Thanh Tịnh đã sử dụng khá nhiều những hình ảnh so sánh giàu giátrị biểu cảm. Nghĩ đến n[r]

1 Đọc thêm

Văn học dân gian của người Kinh Trung Quốc và người Kinh Việt Nam dưới góc nhìn so sánh

Văn học dân gian của người Kinh Trung Quốc và người Kinh Việt Nam dưới góc nhìn so sánh

Bài viết tập trung tìm hiểu những đặc trưng của văn học dân gian người Kinh Trung Quốc và người Kinh Việt Nam dựa trên ba hệ thống thể loại chính là truyện kể dân gian, ca dao dân ca và thơ tự sự dân gian.

Đọc thêm

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Câu truyện về giọt nước”

GIÁO ÁN MẦM NON - PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: KỂ CHO TRẺ NGHE TRUYỆN “CÂU TRUYỆN VỀ GIỌT NƯỚC”

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Câu truyện về giọt nước” giúp trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện; hiểu nội dung truyện: kể về một giọt nước đọng trên chiếc lá sen, chị gió, cô mây, cô mưa ai cũng nhận giọt nước ấy là của mình, bác mặt trời đã nói cho m[r]

3 Đọc thêm

Nghị luận văn học về tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và niềm băn khoăn của Xuân Diệu trong bài thơ Vội vàng

Nghị luận văn học về tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và niềm băn khoăn của Xuân Diệu trong bài thơ Vội vàng

Ngay từ buổi đầu bước chân vào làng thơ, Xuân Diệu dường như đã tự chọn cho mình một lẽ sống: sống để yêu và tôn thờ Tình yêu! Phụng sự bằng trái tim yêu nồng cháy, bằng cuộc sống say mê và bằng việc hăm hở làm thơ tình! Nhắc đến Xuân Diệu, sẽ thật là thiếu sót nếu không kể tên Vội vàng, Đây mùa thu[r]

Đọc thêm

Giáo án Mầm non - Hoạt động phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Câu chuyện về giọt nước”

Giáo án Mầm non - Hoạt động phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Câu chuyện về giọt nước”

Giáo án Mầm non - Hoạt động phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Câu chuyện về giọt nước” giúp trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật và nội dung trong truyện.

Đọc thêm

ĐẶC TRƯNG TRUYỆN NGẮN LÝ LAN

ĐẶC TRƯNG TRUYỆN NGẮN LÝ LAN

ăn trái ổi, trái mận. Cái tươi trẻ, cái bình dân và dân chủ và sự ranh mãnh củanhững cô gái trẻ Sài Gòn xưa và nay. Nhất là có phẩm cách”. [85, tr.4].Năm 1999, báo Sài Gòn giải phóng thứ bảy, số 444 (14-08-1999) đăngtruyện ngắn Núi không của Lý Lan cũng với lời giới thiệu của Phan Thị Vàng Anh.Phan[r]

20 Đọc thêm

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Bông hoa cúc trắng”

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Bông hoa cúc trắng”

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Bông hoa cúc trắng” nhằm giúp trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện; hiểu nội dung truyện “Bông hoa cúc trắng nói về tình cảm của em bé đối với mẹ của mình”.

Đọc thêm

GIÁO ÁN MẦM NON - HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: KỂ CHO TRẺ NGHE TRUYỆN “CÂU CHUYỆN VỀ GIỌT NƯỚC”

GIÁO ÁN MẦM NON - HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: KỂ CHO TRẺ NGHE TRUYỆN “CÂU CHUYỆN VỀ GIỌT NƯỚC”

Giáo án Mầm non - Hoạt động phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Câu chuyện về giọt nước” giúp trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật và nội dung trong truyện.

4 Đọc thêm

GIÁO ÁN MẦM NON - PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: KỂ CHO TRẺ NGHE TRUYỆN “BÔNG HOA CÚC TRẮNG”

GIÁO ÁN MẦM NON - PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: KỂ CHO TRẺ NGHE TRUYỆN “BÔNG HOA CÚC TRẮNG”

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Bông hoa cúc trắng” nhằm giúp trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện; hiểu nội dung truyện “Bông hoa cúc trắng nói về tình cảm của em bé đối với mẹ của mình”.

3 Đọc thêm

TUYỂN TẬP THƠ VỀ CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP CHO BÉ MẦM NON

TUYỂN TẬP THƠ VỀ CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP CHO BÉ MẦM NON

Tuyển tập thơ về chủ đề nghề nghiệp cho bé mầm nonLÀM BÁC SĨMời mẹ ngồi yên lặngĐể “bác sĩ” khám choChắc lại đi đầu nắngBệnh này là bệnh hoThuốc ngọt chứ không đắngPhải uống với nước sôiNếu tiêm thì đau lắmMẹ lại khóc nhè thôiMẹ bỗng hỏi “bác sĩ”Sổ mũi uống thuốc gì?“Bác sĩ” chừng hiểu[r]

8 Đọc thêm