KHÁI NIỆM VỀ TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

truyền hình, 1 trang tin điện tử, tạp chí truyền hình kỹ thuật số VTC, Trung tâm nghiên cứu phát triển công nghệ và Trường đào tạo phát thanh – truyền hình… mang lại nguồn thu dồi dào cho Tổng công ty. Theo kết quả kiểm toán do Kiểm toán Nhà nước đã tiến hành năm 2007, doanh thu hoạt động kinh doanh[r]

hình ảnh, âm thanh, audio và video) và các ứng dụng(VoIP, Truyền hình theo yêu cầu (VoD), thư điện tử đaphương tiện, truyền hình tương tác, v.v…)Cấu trúc Môn học•  Chương 1: Giới thiệu chung•  Chương 2: Xử lý dữ liệu đa phương tiện•  Chương 3: Hệ thống truyền thông đa [r]

I.Đảm bảo chất lượng dịch vụ truyền thông đa phương tiệnCác hệ thống multimedia xử lý dữ liệu liên tục (như là video, âm thanh), và dữ liệu rời rạc được mã hoá (như là đồ hoạ, text), do đó đòi hỏi các hệ thống multimedia phải thỏa mãn các yêu cầu về chất lượng dịch vụ nhất định để đáp ứng yêu cầu củ[r]

LỜI NÓI ĐẦUCông nghệ thông tin đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của xã hội trong thời đạingày nay. Công nghệ thông tin trở thành nhân tố quan trọng, là cầu nối trao đổi giữa cácthành phần của toàn xã hội.Đi cùng với nó là sự phát triển không ngừng của các hệ thốngmạng trong đó có các giao[r]

Bài tập lớn môn học truyền thông đa phương tiện

No Pain, No Gain•  Đề cương 60 câu hỏi▫  Bao quát tất cả các vấn đề về truyền thông đa phương tiện•  Bài tập▫  Không nằm trong 60 câu hỏi▫  Được trình bày trong bài giảng▫  Đề thi gồm ≥ 7 câu hỏi▫  Không dùng tài liệu▫  Bao quát tất cả chươngGIỚI THIỆU CHUNGTrần Quang Đức[r]

Các Thành Viên:Lê Huy DưỡngLê Thị Lân Lớp ĐH Tin3A-Nhóm 4Giáo viên: Trần Bích ThảoBài Thảo LuậnTruyền Thông Đa Phương TiệnĐịnh nghĩa về truyền thông Đa phương tiện Đa phương tiện là một kĩ thuật nhằm mô tả các trạng thái của con người sau đó sử dụng công ngh[r]

Nội Dung :
Giới thiệu chung
Nêu Vấn Đề
3. Mã hóa tiếng nói,các mô hình,các chuẩn mã hóa tiếng nói trong truyền thông đa Phương tiện
Tiếng nói là phương tiện chủ yếu mà con người sử dụng để liên lạc và giao tiếp hằng ngày.
Ngày nay khi các phương tiện truyền thông phát triển và số người sử dụng[r]

PR 2.0 - truyền thông đa phương tiện Nên là sự kế thừa và phát huy hơn là bỏ quên những giá trị truyền thống Những năm trở lại đây, việc xuất hiện và phát triển mạnh mẽ của các loại hình Web 2.0 như blog, mạng cộng đồng… đã tạo ra những nền tảng thông tin hoàn toàn mới mẻ. Trên[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ  BÁO CÁO BÀI TẬP MÔN HỌCTRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN Học viên: Phạm Văn Thịnh Lớp: K17Giáo viên: TS. Lê Thanh Hà2Hà Nội - 2011 MỤC LỤCTrang3YÊU CẦU BÀI TẬP* Download phần mềm tham khảo cho H.264/AVC tại: http://iphome.hhi.de/suehring/tm[r]

̣I HThu thập số liệu thứ cấp:Để có được số liệu về điều kiện tự nhiên, kinh tế- xã hội và tình hình phát triểnĐAviễn thông nói chung, chúng tôi dựa vào các tài liệu đã được công bố như Niêngiám thống kê tỉnh TT-Huế, Báo cáo viễn thông của Sở Thông tin và Truyền thôngThừa Thiên Huế, số liệu