Rối nhiễu tâm lý ở trẻ Các nhà tâm lý giáo dục cho rằng, rất nhiều trẻ em hiện nay gặp khó khăn về văn hóa, tình cảm do thiếu sự quan tâm từ gia đình. Gia đình là tổ ấm, có mối liên hệ trực tiếp giữa các thế hệ. Mọi vui buồn đều tác động đến các thành viên t[r]
Ngày nay, vấn đề rối nhiễu tâm lý ở trẻ em đang là vấn đề toàn xã hội cần đặc biệt quan tâm. Bài viết là kết quả nghiên cứu từ khảo sát, trò chuyện và quan sát 420 trẻ em ở thành phố Trà Vinh và 03 huyện thuộ[r]
Rối nhiễu tâm lý trong giai đoạn sau sinh Nguồn: suckhoedoisong.vnNhững ngày sau sinh, mọi người trong gia đình thường rất hạnh phúc với sự có mặt của một thành viên mới, nhất là với những người mẹ sinh con đầu lòng. Tuy nhiên, giai đoạn sau sinh cũng là thời gian dễ phát triển[r]
Rối nhiễu tâm lý sau mùa thi: Hãy là bạn tâm tình của con Sau mỗi kì thi đại học, có không ít thí sinh tự tử vì không làm được bài. Vì vậy những biểu hiện tâm lý sau kỳ thi của thí sinh phải được cha mẹ đặc biệt lưu tâm. Để giúp các bậc phụ huynh tiện theo những biểu hiệ[r]
Các loại rối nhiễu tâm lý trẻ em cần có sự giúp đỡ của nhà tâm lý DANH MỤC NHỮNG RỐI NHỄU TÂM LÝ TRẺ EM CẦN CÓ SỰ GIÚP DỠ CỦA NHÀ TÂM LÝ (Dựa trên tổng kết của các phòng khám tâm lý - y học - giáo dục trẻ em của N-T Hà Nội từ năm 1991 đến nay)[r]
Những rối nhiễu tâm lý thường gặp ở phụ nữ sau khi sinh Phụ nữ sau sinh thường gặp phải các rối nhiễu về tâm lý. Cùng tìm hiểu về những rắc rối này để có biện pháp khắc phục hợp lý Giai đoạn cuối của thời kỳ thai nghén và chính sự sinh đẻ có thể là[r]
Trẻ bị rối nhiễu tâm lý vì sợ thầy cô Khi các chuyên gia tâm lý hỏi nguyên nhân làm các em sợ thì có em kể rằng thường xuyên bị thầy cô giáo đánh, nhéo tai Có trẻ bị thầy cô hù dọa sẽ đưa ra phơi nắng Có trẻ còn kể cô giáo đã sử dụng một hình phạt rất[r]
Nhiều thanh thiếu niên rối nhiễu tâm trí Bác sĩ Trần Tuấn, Trung tâm Nghiên cứu và đào tạo phát triển cộng đồng, vừa cho biết qua điều tra về sức khỏe tâm thần thanh thiếu niên 8-17 tuổi tại hai địa phương Đà Nẵng và Khánh Hòa, tỉ lệ bị rối nhiễu tâm trí là 11-22%. Tỉ[r]
mặt dù đã học cả hai buổi chừng 8 giờ, nhưng học sinh phải học thêm 2 – 3 giờ/buổi. Nội dung chương trình nặng, phương pháp giảng dạy chậm đổi mới còn nặng “nhồi nhét”. Các em không có thời gian nghỉ ngơi, thư giãn, chỉ có học và học. Đối với một số không nhỏ học sinh, việc học trở thành một cực hìn[r]
3.2.4. Những khó khăn trẻ vị thành niên ở trường giáo dưỡng gặp phải nếu không được tham vấn tâm lý Nhìn chung, các em đều gặp phải rất nhiều những khó khăn tâm lý nếu không được tham vấn. Điều này cho thấy nhu cầu được tham vấn tâm lý phát triển mức độ rất cao [r]
ất kỳ tình huống nào cũng không ndùng các hình phạt quá mức đối với trẻ. Thuyết phục, động viên thay cho hình phạt “Cha mẹ luôn nghiêm khắc nhưng không phải hà khắc, thương yêu con trẻ mà không nhu nhược chiều chuộng, càng tôn trọng nhưng đặt ra yêu cầu cao” Trong bất kỳ tình huống nào cũng[r]
được tự tay tạo ra đồ chơi cho mình. Để thỏa mãn được nhu cầu đó của trẻđòi hỏi giáo viên mầm non phải luôn sáng tạo ra nhiều đồ dùng, đồ chơi phùhợp với nội dung bài dạy, phù hợp với tình huống giáo dục trong các hoạtđộng.2. Cơ sở thực tiễn.- Trong thực tế, qua nhiều năm làm công tác chuyên môn, hà[r]
Giới trẻ: Thác loạn và tâm lý Những câu chuyện về cuộc sống thực tại của giới trẻ ở độ tuổi đôi mươi, hay những nghiên cứu đánh giá của nhiều chuyên gia về tâm lý học, xã hội học, lịch sử học đã giúp chúng ta hiểu rõ hơn và có cái nhìn chính xác hơn về giới trẻ[r]
nhân tâm lý. Các nguyên nhân sinh học có thể là di truyền, cấu tạo các trung khu thần kinh trên vỏ não, một số thiếu sót về thị giác hoặc thính giác … Những nguyên nhân tâm lý có thể là một số rối loạn cảm xúc và hành vi liên quan đến kết quả học tập và các mối quan hệ không thuận lợi[r]
phút và xảy ra nhiều lần trong ngày), đau đầu vùng chẩm (đặc trưng bởi những cơn đau như dao đâm ở vùng cổ trên hay vùng chẩm và thường xảy ra khi gập cổ hay xoay đầu) Đau đầu mãn - tiến triển (tăng từ từ về tần suất đau và độ nặng): Nguyên nhân là do trẻ bị u não, não úng thủy (tắc ng[r]
10 lỗi cần tránh trong nhiếp ảnh Những lỗi cơ bản mà nhiều người chụp nghiệp dư hay mắc phải là hiện tượng mắt đỏ, ảnh có quá nhiều chi tiết khiến bị rối hay ảnh bị nhiễu (noise). Với một chút hiểu biết, bạn có thể khắc phục được các sai lầm này để có những bức ảnh đẹp như ý muốn. Dưới[r]
Những mối quan hệ này đều mang tính phổ biến và tính tất yếu khách quan, vì vậy nó mang tính quy luật. I. QUAN HỆ GIỮA VĂN HOÁ VÀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ: Cũng như mọi sinh vật, con người là một bộ phận của vũ trụ, chịu sự chi phối chặt chẽ của thế giới tự nhiên, nhưng cao hơn m[r]
vật và định hướng vào môi trường xung quanh tự trẻ không thểthực hiện được mà phải có sự hướng dẫn kích thích về tình cảm vàtrí tuệ của người lớn.Nhờ người lớn hướng dẫn, tổ chức vận động và thao tác với đồvật, đứa trẻ đã có những biểu tượng đầu tiên về thế giới xung quanh,làm xuất hiệ[r]
người khác; Có hành vi độc ác về thể chất với người khác; Có hành vi độc ác với súc vật; Có hành vi ăn cắp trong khi đối mặt với nạn nhân; Cưỡng bức hoặc có hành vi lạm dụng tình dục với người khác; Có hành vi cố ý gây cháy với ý định gây thiệ[r]