TÂM LÝ Ở TRẺ

1. Lý do chọn đề tài
Cùng với sự phát triển của kinh tế khoa học kỹ thuật, hiện nay trẻ em gặp khó khăn tâm lý ngày càng tăng với nhiều biểu hiện và rối nhiễu như: Tự kỷ, trầm cảm, tăng động giảm chú ý....Việc phát hiện các khó khăn tâm lý này vẫn còn rất nhiều khó khăn và chưa được chú trọng, thườ[r]

Tiểu luận môn tâm lý học phát triển sự phát triển tâm lý của trẻ trong ba năm đầu, tiểu luận môn tâm lý giáo dục dành cho các bạn nghiên cứu, học tập, cũng như tham khảo trong quá trình học, và ứng dụng trong thực tế.

+ Trẻ mới chỉ học cách sử dụng một số công cụ sơ đẳng nhấtđịnh như thìa,cốc,bút nhưng vẫn có ý nghĩa lớn đối với sự pháttriển tâm lý vì những công cụ đó đã có những đặc điểm chung củamọi công cụ: cách thức dùng chúng do xã hội qui định và cấu tạocủa công cụ do phương thức sử dụng qui đ[r]

Lời mở đầu
Trẻ em là thứ quý giá, đáng yêu nhất mà cuộc sống ban tặng cho các ông bố, bà mẹ. Từ khi lọt lòng cho tới khi trưởng thành, trẻ em phải trải qua nhiều giai đoạn phát triển. Mỗi giai đoạn phát triển của trẻ đều có những biểu hiện tâm lý đặc trưng, liên quan mật thiết tới tâm lý, tính cách,[r]

luận văn sư phạm Nghiên cứu nhu cầu tư vấn của cha mẹ khi chuẩn bị tâm lý cho con vào lớp một tại trường mầm non Mỹ Đình CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN NGHIÊN CỨU NHU CẦU TƯ VẤN CỦA CHA MẸ KHI CHUẨN BỊ TÂM LÝ CHO CON VÀO LỚP MỘT.51.1Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề về nhu cầu51.1.1Nghiên cứu ở nước ngo[r]

THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ1. Họ và tên nghiên cứu sinh: Lê Thục Anh2. Giới tính: Nữ3. Ngày sinh: 081219754. Nơi sinh: Nghệ An5.Quyết định công nhận NCS: QĐ số 240 ngày 1710 2011 của Viện trưởng Viện Khoa học giáo dục Việt Nam 6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không có7. Tên đề tài luận[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Tiến sĩ Bác sĩ Huỳnh Thoại Loan, Trưởng Khoa Thận - Nội tiết Bệnh viện Nhi Đồng 1 cho biết, đái dầm là tình trạng rỉ nước tiểu không kiểm soát, xảy ra trong lúc ngủ. Trong quá trình phát triển của mình, đứa trẻ sẽ dần dần nhận biết rằ[r]

1. Lý do chọn đề tài
Lứa tuổi mầm non có vị trí quan trọng trong quá trình phát triển cuộc đời của mỗi con người. Nhiều công trình nghiên cứu khoa học dưới góc độ sinh lý, tâm vận động, tâm lý xã hội…đã khẳng định sự phát triển của trẻ em từ 0-6 tuổi có tính quyết định để tạo nên thể lực, nhân[r]

Phần 1. Lý do lựa chọn chuyên đề:

Trước đây, chúng ta thường có tâm lý chủ quan nghĩ rằng bạo lực học đường là một vấn đề hết sức xa xôi, không xảy ra phổ biến,chỉ tồn tại ở những nước phương Tây hay ở những nước lân cận(Trung Quốc). Đồng thời cũng vì thế mà không ý thức được sâu sắc về tầm ảnh[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Trẻ em là tương lai và là niềm hy vọng của toàn thể nhân loại. Việc chăm sóc – giáo dục trẻ em ngay từ những năm tháng đầu tiên của cuộc sống là một việc làm hết sức cần thiết và có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong sự nghiệp chăm lo đào tạo và bồi dưỡng thế hệ trẻ để trở thành những ch[r]

MỞ ĐẦU 3
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 3
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 4
3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 5
4. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5
5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 5
6. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC 6
7. PHẠM VI VÀ THỜI GIAN NGHIÊN CỨU 6
8. CẤU TRÚC KHÓA LUẬN 6
Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 7
1.1. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ 7
1.2. CÁC KHÁI NIỆ[r]

luận văn ngành mẫu giáo đại học sư phạm hà nội Biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi trong trò chơi đóng kịch I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU1III. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU2IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC2V. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU2VI. PHẠM VI NGHIÊN CỨU2VII. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN[r]

2.Lịch sử nghiên cứu của vấn đềHành vi gây hấn ở học sinh đã được rất nhiều tác giả quan tâm, nghiên cứu ở nhiều nước trên thế giới trong đó có Việt Nam. Trên thế giớiTrên phương diện lý thuyết:Các nghiên cứu về HVGH đều tập trung tìm hiểu khái niệm, nguồn gốc và cách thức giảm thiểu HVGH ở con ngư[r]

Lớp 1 có vai trò đặc biệt quan trọng trong hệ thống giáo dục phổ thông nói chung và trong bậc tiểu học nói riêng. Từ mẫu giáo lên lớp 1 là một bước ngoặc quan trọng đối với học sinh. Quá trình chuyển đổi hoạt động chủ đạo từ vui chơi ở mẫu giáo sang hoạt động học tập ở tiểu học sẽ gây cho trẻ rất n[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Theo các chuyên gia tâm lý, sự gắn bó mật thiết giữa mẹ và trẻ là không thể phủ nhận ngay trong giai đoạn mang thai. Rất nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng tâm lý của mẹ trong khi bầu bí có những ảnh hưởng[r]

a. Trẻ thờ ơ, yên lặng, dường như thích ở một mình, ít đòi hỏi cha mẹ chăm sóc.b. Ít hoặc không cười trong giao tiếpc. Tham gia vào các trò chơi thô bạod. Nói quá nhiều25. Dấu hiệu cờ đỏ của tự kỷ, trừ một triệu chứng:a. Không bập bẹ khi 12 tháng tuổib. Không biết ra hiệu (chỉ tay, vẫy[r]

một tinh thần còi cọc. Vì thế bên cạnh những trẻ phát triển bình thường pháttriển tốt thì còn có một tỷ lệ không nhỏ các các cháu có khiếm khuyết về thểchất hay tâm lý. Và những cháu bé này cần có sự can thiệp và được sự hỗ trợcàng sớm càng tốt để giúp cho các trẻ em có được cơ hội tốt[r]

Trẻ mắc bệnh tự kỷ do nhiễm hóa chất độc Bệnh tự kỷ là một căn bệnh của trẻ em, xuất hiện rất sớm, khi trẻ trên 12 tháng hoặc có khi trẻ phát triển bình thường, rồi tự nhiên bị rối loạn các chức năng về tâm lý, ngôn ngữ. Các nhà khoa học cho rằng có thể do nhiễm hóa chất độc hại nên trẻ mắc bệnh tự[r]

5 sai lầm cần tránh khi chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1Khi trẻ vào lớp 1, bước vào một môi trường học tập hoàn toàn mới, trẻ sẽ cónhiều bỡ ngỡ. Bố mẹ cần tránh những sai lầm sau để có thể giúp trẻ có một khởiđầu tốt nhất!Đúng là nhà trường giữ vai trò to lớn trong việc giáo dụ[r]

bị rối oạntâm lý, vận động phổ tự ỷ đƣợc triển hai ở các vùng đồng bằng, thành phố vàcho kết quả hả quan. Tuy nhiên hiện tại những vùng hh n nhƣ nông thôn,miền núi, đồng bào dân tộc thiểu số, h u phần n còn nghèo nàn, có nhữngphong t c tập quán khác biệt, vai trò của ngƣời ớn trong chchất và[r]