KẾ HOẠCH CÁ NHÂN VĂN 8

a). Giảng dạy và giáo dục theo đúng chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học;soạn bài, chuẩn bị thí nghiệm; kiểm tra, đánh giá theo qui định; vào sổ điểm, ghi học bạ đầy đủ; lên lớp đúng giờ; không tùy tiện bỏ giờ, bỏ buổi dạy, quản lí học sinh do các hoạt động của nhà trường tổ chức; tham gi[r]

Bảo kế hoạch cá nhân cần thể hiện rõ mục tiêu, nội dung cách thức và thời gian tiến hành đẻ hoàn thành công việc.. Lời văn diễn đạt cần ngắn gọn, súc tích, thể hiện dới dạng các đề mục l[r]

+ Noọi dung cuỷa Hoọi nghũ TW8 , sửù ra ủụứi vaứ hoaùt ủoọng cuỷa MT Vieọt Minh + DB cuỷa cao traứo khaựng Nhaọt cửựu nửụực + Toồng K/ng thaựng Taựm dieón ra trong hoaứn caỷnh naứo ?DB, keỏt quaỷ , yự nghúa lũch sửỷ cuỷa CM/8

Bài giảng Ngữ văn 10 - Tập làm văn: Lập kế hoạch cá nhân trình bày sự cần thiết của việc lập kế hoạch cá nhân; cách lập kế hoạch cá nhân; một số bài tập vận dụng.

- Tiếp tục ổn định nề nếp và nọi qui của trường. - Tiếp tục rèn viết chữ đẹp cho học sinh.
- Có kế hoạch rèn văn toán và tiếng việt cho học sinh. - Giáo dục vệ sinh cá nhân sạch sẽ trước khi đến lớp - Rèn văn tả người cho học sinh

[r]

T67,68: KT tổng hợp HKI
-Cảm nhận đợc tình cảnh tàn tạ của nv ông đồ, qua đó thấy đợc niềm cảm thơng và nỗi nhớ tiếc ngậm ngùi của t/g với cảnh cũ ng- ời xa gắn liền với 1 nét đẹp văn hoá cổ truyền.

• _Khả năng giao tiếp:_ + Biểu lộ cảm xúc: cười khi nói chuyện với cô và chơi những trò chơi mà trẻ thích.. + Không chủ động trong giao tiếp, đặc biệt là giao tiếp bằng ngôn ngữ.[r]

26
Hịch tướng sĩ 93 94
-Bài “Hịch tướng sĩ” của Trần Quốc Tuấn phản ánh tinh thần yêu nước nổng nàn của dân tộc ta trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm. Đây là một án văn chính luận sâu sắc, có sự kết hợp chặt chẽ, sắc bén với lời