THỨC ĂN CHO TRẺ 7 8 THÁNG TUỔI

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Rất nhiều quan niệm phổ biến khi cho con tập ăn dặm được các mẹ rỉ tai nhau, lưu truyền rộng rãi từ người này qua người khác mà không hề biết, có những quan niệm cực kì sai lầm và có hại cho bé yêu. Nêm gia vị vào thức ăn của bé[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Hải sản là nguồn thức phẩm đa dạng dưỡng chất dành cho trẻ nhỏ, tuy nhiên nhiều mẹ lo ngại trong dám cho trẻ ăn vì sợ con sẽ bị dị ứng hoặc ngộ độc. Thực tế, các mẹ nên biết rằng nếu mẹ cho bé ăn không đúng cách mới là nguyên nhâ[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Trẻ dưới 1 tuổi vẫn đang trong quá trình hình thành đầy đủ và hoàn thiện dần các chức năng của từng bộ phận trên cơ thể. Chính vì vậy, các mẹ cần chọn lọc những thực phẩm phù hợp với trẻ và nên tránh những loại thực phẩm sau đây:[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Với mỗi bé thì khả năng hấp thụ chất dinh dưỡng, khẩu vị và lượng thức ăn sẽ là khác nhau. Mẹ nên quan tâm và chăm sóc kỹ tới bé, như thế mẹ có thể dễ dàng biết được khẩu vị ưa thích của bé. 4 - 6 tháng tuổi Tới 5 tháng tuổi, bé[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nhu cầu dinh dưỡng của bé luôn thay đổi theo từng chu kì phát triển. Lúc mới sinh ra, sữa mẹ là nguồn dinh dưỡng quan trọng. Nhưng chỉ vài tháng sau đó sẽ đến giai đoạn sữa mẹ không đủ thỏa mãn bé. Giai đoạn này thường đến khi bé từ k[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Ở trẻ mới ăn dặm, bé hoàn toàn chưa biết phân biệt mặn nhạt là gì. Khẩu vị của bé hoàn toàn phụ thuộc vào khẩu vị của người lớn. Các bà mẹ thường có thói quen nếm thức ăn cho trẻ, và cứ nghĩ rằng trẻ em cũng giống mình, phải vừa miệng[r]

Nhận thức phát triển, biết phân biệt đúng sai, hư thực nhưngchưa thành thục và nhận thức “cái tôi” đơn giản. Trẻ biết phânbiệt giới tính và xu hướng phát triển tính cách theo giới, trongcác trò chơi mang đặc thù về giới.Các nhà tâm lý và tâm thần học trẻ em cho rằng đây là giai đoạnsôi động n[r]

vai chơi với nhau.- Thao tác chơi, hành động chơi không diễn ra theo logic thông thường.- Sau thời gian chơi kinh nghiệm chơi của trẻ ngày càng phong phú biết nhập vai.- Các nhóm chơi được hình thành tuy nhiên những nhóm chơi này chưa bền vững dễ bị tanvỡ bởi các vai chơi khác, đồ chơi khác h[r]

MỤC LỤC


MỞ ĐẦU 1
1.Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 3
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3
4. Giả thuyết khoa học 3
5. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
6. Phạm vi nghiên cứu 4
7. Phương pháp nghiên cứu 4
8. Dự kiến cấu trúc luận văn 5
CHƯƠNG 1: CƠ Sở LÝ LUậN Về VIệC PHÁT TRIểN NGÔN NGữ NÓI CHO TR[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Ăn dặm là một trong những giai đoạn phát triển quan trọng của trẻ, một bước chuyển "ngoạn mục" từ bú hoàn toàn sang chế độ ăn có thêm thức ăn dạng đặc. Đây thật sự là một trải nghiệm mới mẻ và thú vị cho cả bé lẫn mẹ, đặc biệt là nhữn[r]

14Co giat- Hô hấp: Nếu trẻ thở sâu và nhanh (mà không có dấu gắng sức) gợi ýnhiễm toan chuyển hoá .- Da : Các dấu hiệu giảm tưới máu dưới da (tái hoặc tím và lạnh) Cần theodõi tần số và nhịp tim, huyết áp, sự chênh lệch nhiệt độ trung tâm và ngoại vi.Nếu tần số tim > 200 lần /phút ở