BÀI HỌC 20 NĂM ĐỔI MỚI

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng có ý nghĩa to lớn và tầm quan trọng đặc biệt là:Thứ nhất, Đại hội có ý nghĩa trọng đại, định hướng cho toàn Đảng, toàn dân ta tiếp tục nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, phát huy sức mạnh toàn dân tộc, đẩy mạnh toàn diện công cuộc đổi[r]

Bài học đổi mới tư duy, vận dụng bài học vào vị trí công tác củamìnhLỜI MỞ ĐẦU1. Tầm quan trọng của đề tài (môn học - bản thân ->ý nghĩa)2. Mục đích (đánh giá)3. Nhiệm vụ (làm rõ những nội dung nào - chương, phần)CHƯƠNG 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐỀ TÀI1.1. Tư duy và [r]

rõ mục tiêu tổng quát trong 5 năm tới là: “Tiếp tục nâng cao năng lực lãnh đạo13và sức chiến đấu của Đảng; đẩy mạnh toàn diện công cuộc đổi mới; xây dựnghệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh; phát huy dân chủ và sức mạnh đạiđoàn kết toàn dân tộc; phát triển kinh tế nhanh, bền vững;[r]

LỜI MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI 2
I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI 2
1. Khái quát về thương mại 2
2. Khái quát về chính sách thương mại 3
II MỤC TIÊU VÀ VAI TRÒ CỦA CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI 4
1. Mục tiêu của chính sách thương mại 4
2. Vai trò của các chính sách thư[r]

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐHTNHttp://www.lrc-tnu.edu.vncao, lao động, việc làm, thu nhập đang là vấn đề bức xúc hiện nay ở nôngthôn.Chính vì vậy, văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đã khẳng định:“Đƣa nƣớc ta ra khỏi tình trạng kém phát triển; nâng cao rõ rệt đời sống vật chất,văn hoá,[r]

Thế nào là sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học (NCBH)? Là hoạt động chuyên môn nhưng ở đó GV tập trung phân tích các vấn đề liên quan đến người học (học sinh). Không tập trung vào việc đánh giá giờ học, xếp loại GV mà nhằm khuyến khích GV tìm ra nguyên nhân tại sao HS chưa đạt kết quả như m[r]

tranh, chạy đua quyết liệt với chủ nghĩa tư bản. Các nước xã hội chủ nghĩa ở ĐôngÂu và Liên Xô tiến hành cải cách, cải tổ, song do nhiều sai lầm đã bị sụp đổ. Sự13sụp đổ của chủ nghĩa xã hội ở các nước Đông Âu và Liên Xô đã tác động mạnhmẽ đến cán bộ, đảng viên và nhân dân ta, làm cho một bộ phận cá[r]

Lời mở đầu
Công cuộc đổi mới đất nước do Đảng Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo tại Đại hội toàn quốc lần thứ VI đã được thực hiện hơn 20 năm. Hơn 20 năm qua thế giới và đất nước đã có rất nhiều biến đổi phức tạp, tạo ra cả thời cơ và thách thức. Dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam, công cuộc[r]

Đổi mới không phải là phá bỏ hoàn toàn cái cũ. Có những điều của quá khứ vẫn còn là bài học cho hiện tại. Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử cũng là một góc tham chiếu cho công cuộc đổi mới giáo dục Việt Nam nói chung và đổi mới dạy học Ngữ văn nói riêng.

MỞ ĐẦUNăm 1930, Đảng cộng sản Việt Nam ra đời đánh dấu bước ngoặt củacách mạng Việt Nam. Kể từ đó đến nay, dưới sự lãnh đạo của Đảng, nhân dânta đã giành được những thắng lợi vĩ đại. Cách mạng tháng 8 - 1945 thànhcông khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoà (nay là Cộng hoà xã hộichủ nghĩa Việt[r]

. Lí do chọn đề tài
Xã hội thế kỉ XXI là một xã hội dựa vào tri thức, xã hội của nền văn minh hiện đại, thời kì của sự bùng nổ tri thức và khoa học công nghệ… Để hòa nhập với tốc độ phát triển của nền khoa học kĩ thuật trên thế giới, sự nghiệp giáo dục cũng phải nhanh chóng đổi mới nhằm tạo ra những[r]

TIỂU LUẬN MÔN NGÂN HÀNG VÀ THỊ TRƯỜNG VỐN HÃY PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM VÀ NHỮNG BẤT ỔN TRÊN THỊ TRƯỜNG CHO VAY THẾ CHẤP CỦA VIỆT NAM HIỆN NAY

Sau 20 năm đổi mới, chuyển từ cơ chế bao cấp sang cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, nền kinh tế nước ta đã có những bước chuyển đáng kể, hệ thống ngân[r]

1Tính cấp thiết của đề tài
Công tác tư tưởng là một bộ phận cấu thành đặc biệt quan trọng trong toàn bộ hoạt động của Đảng; là lĩnh vực trọng yếu để xây dựng, bồi đắp nền tảng chính trị của chế độ; tuyên truyền, giáo dục, động viên và tổ chức nhân dân thực hiện các nhiệm vụ cách mạng; khẳng định và[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Trong chiến lược phát triển giáo dục, phát triển nguồn nhân lực của mỗi một quốc gia, giáo dục phổ thông có một vị trí hết sức quan trọng, nó là chiếc cầu nối cơ bản, là cấp học mang tính nền tảng của cả hệ thống giáo dục của mỗi quốc gia. Chất lượng của giáo dục ph[r]

Giải phóng miền Nam thống nhất đất nước, cách mạng nước ta chuyến sang giai đoạn mới đó là cả nước xây dựng xã hội chủ nghĩa. Sự lựa chọn con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta là sự lựa chọn đúng đắn hay sai lệch? Vì sao không đi theo con đường tư bản chủ nghĩa mà kiên định theo chủ nghĩa xã h[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí20 bài học cuộc sống giúp bạn luôn vui vẻNhững bài học ngắn gọn về cuộc sống nhưng không phải ai cũng nhớ. Những bàihọc đơn giản về cuộc sống nhưng không phải ai cũng áp dụng được.... Thế nhưng,nếu làm được thì bạn sẽ sốn[r]

Câu1: Hoàn cảnh trong nước cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.12
Câu2: Vai trò của NGuyễn Ái Quốc đối với việc thành lập Đảng.24
Câu 3. Hội nghị thành lập Đảng và Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng (321930).46
CÂU 4: Hoàn cảnh lịch sử và nội dung chủ trương chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của đảng ,[r]

rằng: ở nước ta, ngoài Đảng Cộng sản Việt Nam, không có lực lượng nào khác có đủ sức mạnh lãnhđạo cách mạng. Với tất cả tinh thần khiêm tốn của người cách mạng, chúng ta vẫn có quyền tự hàonói rằng: Đảng ta thật vĩ đại.Học tập, nghiên cứu để hiểu biết về quá trình đấu tranh cách mạng và truyền thống[r]

nghèo.” [83,tr.22]16Mãi tới khi có ánh sáng của Ðảng soi rọi, truyền thống thượng võ vànghĩa khí cao đẹp của Tân Yên lại được nhân lên sâu rộng, là huyện khởinghĩa giành chính quyền sớm, có lực lượng vũ trang mạnh với phong tràoquần chúng cách mạng sôi sục trong những ngày tiền khởi nghĩa, nhiều đồn[r]

Thứ nhất là qua thực tiễn giảng dạy nhiều năm ở trường THCS, thông qua kết quả kiểm tra đánh giá học sinh, thông qua kết quả điều tra. Trước yêu cầu đổi mới chương trình Sách giáo khoa, đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới cách học của học sinh, đổi mới kiểm tra đánh giá của Bộ giáo dục đào tạo. Y[r]