Khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX Người đăng: Bảo Chi Ngày: 10092017
Văn học Việt Nam trong giai đoạn từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX đã phát triển và đạt được nhiều thành tựu rực rỡ về mặt nội dung và nghệ thuật, với nhiều tác gia nổi tiếng. Tech12h xin tóm tắt những kiến t[r]
+ Về ngôn ngữ nghệ thuật: Chất liệu ngôn ngữ cao quý, cách diễn đạt trau chuốt, hoa mĩ hơn là công thức tự nhiên. - Tuy nhiên, trong quá trình phát triển, văn học ngày càng gắn bó với hiện thực đã đưa văn học từ phong cách sang trọng, tao nhã về gần gũi với đời sống hiện thực, tự n[r]
h). Những nhận xét và kết luận của bạn đã đầy đủ chưa? i). Bạn hãy đề xuất những vấn đề còn có vướng mắc để tổ chức sêmina dưới sự hướng dẫn của giảng viên. Ví dụ: Vì sao thời kì văn học từ giữa thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX lại phát triển rực rỡ? Vì sao[r]
+ Chủ đề 2: Lí luận văn học (15 tiết) + Chủ đề 3: Văn học dân gian Việt Nam (15 tiết) + Chủ đề 4: Văn học thiếu nhi Việt Nam (15 tiết) + Chủ đề 5: Văn học nước ngoài trong chương trình tiểu học (15 tiết). Lần đầu tiên, tài liệu được biên soạn t[r]
Giáo án biên soạn với một số nội dung tìm hiểu về tư tưởng, tôn giáo thế kỉ X đến nửa đầu thế kỷ XIX; tìm hiểu về tình hình giáo dục thế kỉ X đến nửa đầu thế kỷ XIX; tìm hiểu về nền văn học Việt Nam thế kỉ X đến nửa đầu thế kỷ XIX; tìm hiểu về khoa học kĩ thuật...
+ Văn học chữ Nôm có sự Việt hóa thể loại tiếp thu từ Trung Quốc: thơ Nôm Đường luật, thơ thất ngôn xen lục ngôn; sáng tạo những thể loại văn học dân tộc: khúc ngâm, khúc vịnh, diễn ca [r]
VHVN từ TK XVIII đến nửa đầu TK XIX a Hoµn c¶nh lÞch sö - XH - Chế độ XH khủng hoảng dẫn đến các triều đại liên tiếp thay nhau sụp đổ : Chúa Nguyễn ở Đàng trong, vua Lê và chúa Trịnh ở đ[r]
Văn học trung đại Việt Nam được chia thành bốn giai đoạn lớn theo sự phát triển về tư duy nghệ thuật, về nội dung, thể loại và ngôn ngữ văn học: - Các giai đoạn văn học từ thế kỉ X - thế[r]
Những đặc điểm lớn về nghệ thuật của văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX 1.TÝnh quy ph¹m vµ sù ph¸ vì tÝnh quy ph¹m - Tính quy phạm: ở quan niệm văn học coi trọng mục đích giáo huÊn, [r]
Bên cạnh những nội dung yêu nước đã có trong văn học các giai đoạn trước, ở giai đoạn văn học này (từ thế kỉ XVIII đến hết thế kỉ XIX) xuất hiện những nội dung mới; ý thức về vai trò của[r]
Câu 1 . Văn học Việt Nam từ nam 1945- 1975 có những đặc điểm cơ bản là : 1. Nền v ă n học phục vụ cách mạng, cổ v ũ chiến đ ấu: - Văn học trướ c h ế t là m ộ t v ũ khí cách mạng, nhà văn là chi ế n s ĩ
+ Cảm nhận được cái hay, cái đẹp của các tác phẩm văn học. + Sử dụng được các kiến thức văn học để thiết kế các bài giảng ở tiểu học theo tinh thần tích hợp. + Khái quát hoá và hệ thống hoá các hiện tượng văn học; nhận ra các qui luật phát triển của văn học[r]
Văn học trung đại Việt Nam giai đoạn từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX vừa phản ánh hiện thực xã hội phong kiến Việt Nam với bộ mặt xấu xa của giai cấp thống trị, vừa đề cập đến số phận bi kị[r]
TRANG 1 TRANG 2 A- CÁC THÀNH PHẦN CỦA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI EM HÃY NÊU TÊN KHÁC CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX?. TRANG 3 EM HÃY NÊU CÁC THÀNH PHẦN CỦA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI?[r]
- Các TP: TKML, CPN, Cung oán ngâm khúc, Tkiều, Thơ HXH, CbáQuát, NCTrứ…thể hiện: - Quan tâm đến số phận nhỏ bé của con người, nỗi oan khuất VNương, nỗi khát vọng đoàn tụ hạnh phúc trong[r]
HS trả lời GV ghi bảng - Thành phần: sáng tác bằng chữ Nôm - Ra đời: muộn hơn VH chữ Hán, khoảng thế kỉ XIII, tồn tại và phát triển đến hết thời kì VHTĐ - Thể loại: + Thơ là chủ yếu, tiế[r]