THUYẾT MINH VỀ THỂ THƠ THẤT NGÔN BÁT CÚ ĐƯỜNG LUẬT

Thể thơ thất ngôn bát cú thực sự là một thể tuyệt tác thích hợp để bộc lộ những tình cảm da diết, mãnh liệt đến cháy bỏng đối với quê hương đất nước thiên nhiên Thể thơ thất ngôn bát cú được hình thành từ thời nhà Đường. Một thời gian dài trong chế độ phong kiến, thể thơ này đã được dùng cho việ[r]

Đường luật là thơ có từ đời Đường (618-907)ở Trung Quốc.Thơ thất ngôn bát cú có tám câu .mỗi câu 7 chữ. Có gieo vần(chỉ 1 vần)ở các chữ cuối của các câu 1,2,4,6,8.Có phép đối giữa các câu 3 và câu 4,câu 5 với câu 6(tức 4 câu giữa).Có luật bằng trắc. Không đúng những điều trên bị coi là thất luật.bài[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài QUA ĐÈO NGANG Bà Huyện Thanh Quan I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Bà Huyện Thanh Quan (? - ?), tên thật là Nguyễn Thị Hinh, người làng Nghi Tàm nay thuộc quận Tây Hồ, Hà Nội. Chồng bà làm tri huyện Thanh Quan (thuộc Thái Bình ngày nay), do[r]

Ngày soạn: 2/10/2015Ngày giảng: 05 /10: 7A; 6/10: 7BTiết 29 - Bài 8Văn bản: QUA ĐÈO NGANG- Bà Huyện Thanh QuanI. Mục tiêu* Mức độ cần đạt- Học sinh hiểu được giá trị tư tưởng – nghệ thuật đặc sắc của bài thơĐường luật chữ Nôm tả cảnh ngụ tinh tiêu biểu nhất của bà Huyện Thanh Quan- Học sinh c[r]

2. Kỉ năng.Sự mở rộng kiến thức về văn học cách mạng đầu thế kỷ XX .- Chí khí lẫm liệt, phong thái đàng hoàng của nhà chí sĩ yêu nước Phan Châu Trinh .- Cảm hứng ho hng, lng mạn được thể hiện trong bài thơ .3. Thái độ- Đọc – hiểu văn bản thơ yêu nước viết theo thể thơ thất ng[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ (Nguyễn Khuyến) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Nguyễn Khuyến (1835 - 1909), người thôn Vị Hạ (làng Và), xã Yên Đổ, huyện Bình Lục, tỉnh Hà Nam. Vì thi đã đầu cả ba kì thi Hương, thi Hội, thi Đình nên có tên gọi Tam Nguyên[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài MUỐN LÀM THẰNG CUỘI (Tản Đà) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về tác giả: Tản Đà (1889-1939) tên khai sinh là Nguyễn Khắc Hiếu, quê ở làng Khê Thượng, huyện Bất Bạt, tỉnh Sơn Tây (nay là huyện Ba Vì, tỉnh Hà Tây). Tản Đà xuất thân là nhà nho, từng hai[r]

- Số dòng : 4 dòng- Vần : 1 vần. Cách hiệp vần : vần chân, gieo vần cách (đồng – không).- Nhịp : 4 – 3- Hài thanh : Theo mô hình sau :VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí4.2. Thất ngôn bát cúMột bài thất ngôn bát cũ thể trắc: Qua Đèo Ng[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. 1. Nguyễn Trãi (1380 – 1442) hiệu là Ức Trai, quê gốc tại làng Ngái (Chi Ngại), huyện Phượng Sơn, lộ Lạng Giang (nay thuộc huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương). Ông mất ngày 19 – 9 – 1442, tức 16 tháng Tám năm Nhâm Tuất, niên hiệu Đại Bảo thứ ba, trong vụ án Lệ Chi Viên (tức vụ án T[r]

Xuất xứ Tên thật là Nguyễn Thị Hinh, người làng Nghi Tàm, cạnh Hồ Tây. Bà là vợ của ông Lưu Nghi, làm tri huyện Thanh Quan, tỉnh Thái Bình, nên được người đời ái kính gọi là Bà huyện Thanh Quan. Bà từng được vua Minh Mệnh vời vào Phú Xuân nhận nữ chức quan "Cung trung giáo tập"[r]

1. Tác giả Đặng Dung (? – 1414) người huyện Thiên Lộc (nay là huyện Can Lộc), tỉnh Hà Tĩnh, con tướng quân Đặng Tất. Ông từng tham gia đánh quân Minh lớn nhỏ hơn trăm trận chưa từng nhụt khí. Năm 1414, Đặng Dung bị giặc Minh bắt đưa sang Trung Quốc, dọc đường ông nhảy xuống sông tự tử. Sáng tác củ[r]

CẢNH NGÀY HÈ (Bảo kính cảnh giới – bài 43) NGUYỄN TRÃI I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Nguyễn Trãi (1380 – 1442) hiệu là Ức Trai, quê gốc tại làng Ngái (Chi Ngại), huyện Phượng Sơn, lộ Lạng Giang (nay thuộc huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương). Ông mất ngày 19 – 9 – 1442, tức 16 thán[r]

Sau thành công và được hưởng ứng nhiệt liệt của giới trẻ, đặc biệt là các bạn học sinh về bài rap môn Vật lý lớp 12, mới đây, một bạn có nickname Đình Hiếu đã chia sẻ lên Youtube bài rap về một số bài thơ môn Ngữ văn lớp 11. V[r]

Đề 5
Phần trắc nghiệm:
Em hãy đánh dấu X vào trước câu mà em cho là đúng nhất.(mỗi câu 0,25 điểm)
1 Giọng điệu trong bài thơ “ Sông núi nước Nam” là giọng điệu :
a Dõng dạc, chắc nịch b Khẳng định, dứt khoát c Đanh thép d Cả 3 đều đúng.
2 Cách biểu đạt nào dưới đây đúng nhất về ca[r]

Phần trắc nghiệm:
Câu 1: Nhà văn Etmônđô đơ Amixi là người nước nào?
A. Italia. B. Anh. C. Liên Xô. D. Ba Lan.
Câu 2: Bài thơ “Sông núi nước Nam” được viết theo thể thơ:
A. Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt. B. Thể thơ thất ngôn bát cú Đường Luật.
C. Thể thơ song thất lục bát. D.Thể thơ lục bát.
Câ[r]

TỔNG KẾT PHẦN VĂN 1. Lập bảng thống kê các văn bản Văn học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp 8: TT Văn bản Tác giả Thể loại Giá trị nội dung chủ yếu 1 Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Phan Bội Châu Thất ngôn bát cú Đường luật.[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài THUYẾT MINH VỀ MỘT THỂ LOẠI VĂN HỌC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Từ quan sát, nghe - đọc đến mô tả, thuyết minh về một thể loại văn học Cho đề bài: Thuyết minh đặc điểm của thể thơ thất ngôn bát cú. a) Quan sát, nghe - đọc - Em đã được đọc những b[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Từ quan sát, nghe – đọc đến mô tả, thuyết minh về một thể loại văn học Cho đề bài: Thuyết minh đặc điểm của thể thơ thất ngôn bát cú. a) Quan sát, nghe – đọc - Em đã được đọc những bài thơ nào thuộc loại thất ngôn bát cú? Đọc kĩ hai bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tá[r]

I.TRẮC NGHIỆM(3đ): Câu 1:Văn bản Cổng trường mở ra của Lí Lan là văn bản nhật dụng.Đúng hay sai? A.Đúng B.Sai Câu 2:Một số từ và cụm từ hay sử dụng như thương thay, thân em, trời ơi,…đã thể hiện được[r]

58Văn bảnND:ND:LớpLớp881,2,10,111,2,10,11ĐẬP ĐÁ CÔN LÔN-Phan Châu Trinh I Mục tiêu cần đạt :Giúp HS-Kiến thức: Sự mở rộng kiến thức về văn học cách mạngvào đầu thế kỉ XX ; Chí khí lẫm liệt, phong thái đàng hoàngcủa nhà chí só yêu nước Phan Châu Trinh; Cảm hứng hàohùng lãng mạn được thể hiện t[r]