28 CÂU HỎI MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

Kế thừa những nhân tố tích cực của các trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng trong lịch sử và những tinh hoa của nhân loại; khảo sát và phân tích thực tiễn của chủ nghĩa tư bản, Các Mác và Phriđrích Ăngghen đã sáng lập ra một lý thuyết khoa học về chủ nghĩa xã hội, đó là chủ nghĩa xã hội kh[r]

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:
1. Kiến thức
Nắm vững công lao của Mác và Angghen những nhà sáng lập ra chủ nghĩa xã hội khoa học đối với sự nghiệp Cách mạng của giai cấp công nhân.
Nắm được ra đời của tổ chức Đồng Minh những người Cộng sản, những luận điểm[r]

Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 5: Cơ cấu xã hội - giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên CNXH trình bày cơ cấu xã hội - giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội; liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội; cơ cấu xã hội -[r]

Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 1: Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học cung cấp đến các bạn những thông tin về phân bố thời gian giảng dạy và học tập môn học, kết cấu và nội dung kiến thức môn học, phương pháp đánh giá học phần.

- Trục xuyên suốt sự vận động lòch sử là đấu tranh xóa bỏtrất tự tư bản, thiết lập và từng bước xây dựng CNXH trênphạm vi thế giới.- Các nước xã hội chủ nghóa và phong trào công nhân quốctế trở thành lực lượng nòng cốt đi đầu trong cuộc đấu tranhvì hòa bình, dân chủ và tiến bộ xã hội.-[r]

Trong một nước nông nghiệp đại đa số dâncư là nông dân thì vấn đề giai cấp công nhânliên minh với họ là một điều tất yếu:Tập hợp lực lượng đông đảo nhất trong xã hội vàomục tiêu chung là xây dựng chủ nghóa xã hội, vì lợiích của toàn thể dân tộc.Điều kiện để giai cấp công nhân giữ va[r]

TBCN thì giai cấp công nhân có nhiệm vụ thủ tiêu chế độ TBCN.Giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiến bộ,là người sản xuất ra đại bộ phận của cải vật chất cho xã hội.Trong xã hội TB, họ là người bò bóc lột nhưng có khả năng tậphợp lực lïng xoá bỏ chủ nghóa TB.1.2.2 Điề[r]

[r]

Môn CNXHKHNGUT. TS. HUỲNH THANH QUANG13/03/15 1CNXHKHQUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CNXHKHI/ GIÁ TRỊ VÀ NHỮNG HẠN CHẾ CỦA CÁC TƯ TƯỞNG XHCN KHÔNG TƯỞNG.Giá trị: 13/03/15 2CNXHKHGIÁ TRỊ13/03/15 CNXHKH 3Phê phánCNTBPhản ánhNguyện vọngVà bênh vựcNgười Lao độngNêu lênNhiều Luận điểmCó giá[r]

quá trình tạo ra một giá trị mới lớn hơn giá trị của bản thân hàng hóa sức laođộng. Phần lớn hơn đó chính là giá trị thặng dư mà nhà tư sản sẽ chiếm đoạt.Như vậy, giá trị sử dụng của hàng hóa sức lao động có tính chất đặc biệt, nólà nguồn gốc sinh ra giá trị, tức là nó có thể tạo ra giá trị mới lớn[r]

MỞ ĐẦU
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống toàn diện, có nội dung rất phong phú, đa lĩnh vực. Trong hệ thống các quan điểm Hồ Chí Minh, chủ nghĩa xã hội là một trong những nội dung quan trọng nhất và có ý nghĩa hàng đầu, trước hết là với Cách mạng Việt Nam. Bản chất, mục tiêu, biện phápxây dựng ch[r]

1. Khoa học tự nhiên1. Khoa học tự nhiênThế kỉ XVIII - XIX đã chứng kiến những tiến bộ vượt bậc của khoa học tự nhiên với những phát minhlớn của các nhà khoa học. Đầu thế kỉ XVIII, nhà bác học Niu-tơn (Anh) tìm ra thuyết vạn vật hấp dẫn,nhờ đó một loạt vấn đề khoa học<[r]

ĐỂ HỌC TỐT MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN

Th.s Nguyễn Văn Thành
KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ[r]

BẢN THAM LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ

Giáo dục chính trị tại Việt Nam là giáo dục cho các tầng lớp thanh thiếu niên và các tầng lớp khác trong xã hội về chủ nghĩa mác lenin và tư tưởng HCM.
Giáo dục chính trị được áp dụng ở tất cả các cấp học tại Việt Nam, dưới các hình[r]

Bộ tài liệu gồm 3 phần:Phần 1 35 CÂU HỎITRẢ LỜI PHẦN TRIẾT HỌCPhần 2 25 CÂU HỎITRẢ LỜI PHẦN KINH TẾ CHÍNH TRỊPhần 3 20 CÂU HỎITRẢ LỜI PHẦN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC) Ba bộ phận lý luận cơ bản cấu thành chủ nghĩa MácLênin. Chủ nghĩa MácLênin bao gồm hệ thống tri thức phong phú bao quát nhiều lĩnh[r]

Dựa trên các ý sau : hoàn cảnh ra đời, nội dung cơ bản và vai trò,ý nghĩa của học thuyết.Dựa trên các ý sau : hoàn cảnh ra đời, nội dung cơ bản và vai trò, ý nghĩa của học thuyết.-Hoàn cảnh ra đời :+ Của chủ nghĩa xã hội không tưởng : chủ nghĩa tư bản phát triển mạnh mẽ, chuyển[r]

MỞ ĐẦU
1. Lí do và tính cấp thiết của đề tài
Chủ nghĩa xã hội khoa học là môn khoa học về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân trong việc thực hiện việc xóa bỏ chủ nghĩa tư bản, xây dựng chủ nghĩa xã hội. Chủ nghĩa xã hội khoa học được coi là một trong ba bộ phận cấu thành của chủ nghĩa Mác, nhưng[r]

TRƯỜNG THCS BÌNH LÃNGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTỔ: KHOA HỌC XÃ HỘIĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBình Lãng, ngày 21 tháng 8 năm 2016KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ MÔN ĐỊA LÝNăm học 2016 - 2017---------------I- MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU- Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn,[r]

2. Vai trò của triết học đối với nghiên cứu khoa học tự nhiên3. Tác hại của chủ nghĩa duy tâm và các biến dạng của nó đối với nghiên cứu khoa học tự nhiên4. Vai trò của triết học Mác-Lênin đối với nghiên cứu khoa học tự nhiênMục lục danh từ riêngMục lụcTư tưởng triết học[r]

Giáo án môn Chính trị - Bài 2: Chủ nghĩa xã hội và quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam trình bày bản chất, tính tất yếu ra đời của Chủ nghĩa xã hội và thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.