tranh yêu nước chống ngoại xâm dưới hình thức rất đặc biệt mang màu sắc tín18ngưỡng tôn giáo của dân tộc ta trong những năm giáp lai cuối thế kỷ XIX đầuthế kỷ XX.1.2.2. Nghiên cứu, phân tích sơ bộ giá trị kinh giáng bút về văn hóa, tư tưởngTrên Tạp chí Hán Nôm, số 2 (19) năm 1994, qua[r]
Khi đến nơi, Thiền sư Đại Ngu hỏi: "Ông ở đâu đến?" Ngài Lâm Tế thưa: "Dạ con ở Hoàng Bá đến." Hỏi: "Hoàng Bá dạy ông cái gì?" Thưa: "Con ba lần hỏi đại ý Phật pháp, ba lần đều bị ăn đòn[r]
Hai là: tiếp nhận có chọn lọc,có mức độ … Đ ờng h ớng này đã đ ợc những nhà Nho có tâm huyết đối với việc canh tân đất n ớc nh Nguyễn Tr ờng Tộ,Nguyễn Lộ Trạch,Bùi Viện… đI b ớc tr ớc [r]
Làm sáng tỏ hơn nữa tội ác mà bọn thực dân pháp đã gây ra, cái tội ác mà một cuộc xâm lược, mà chúng cho đó là một cuộc “ Khai Hóa Văn Minh” Giúp chúng ta hiểu hơn những chính sách cai trị mà chúng đã áp dụng với nước ta: vơ vét của cải, đàn áp, ngu dân…. Cho chúng ta thấy được những hậu quả mà ch[r]
LỜI MỞ ĐẦUTrong những năm cuối thế kỷ 20 đầu thế kỷ 21, thế giới liên tiếp phải trải qua những thảm họa môi trường xảy ra trên phạm vi toàn cầu. Nguyên nhân chủ yếu là việc phát triển dân số và công nghiệp quá nhanh kèm theo là sự phát thải ngày càng nhiều các chất ô nhiễm vào môi trường. Việc tìm c[r]
Công nghệ thông tin từ cuối thế kỷ 20 cho đến nay đã có những sự phát triển hết súc mạnh mẽ, nó có tác động đến toàn bộ đời sống của con người. Hiện nay, nó được ứng dụng trong rất nhiều quốc gia, nhiều ngành, nhiều tổ chức,… Chính vì những ứng dụng này đã làm cho các hoạt động sản xuất, kinh doanh,[r]
Đề tài Lợi ích của việc ứng dụng tin học tại Công ty Sông Đà 12 Sự bùng nổ của ngành công nghệ thông tin trong những năm cuối thế kỷ 20, đầu thế kỷ 21 đã tác động đến mọi mặt của đời sống, từ khoa học kỹ thuật đến kinh tế xã hội. Trước đây, khi tin học chưa được ứng dụng rộng rãi thì việc tìm kiếm t[r]
Nhìn lại lịch sử lạm phát, từ cuối thế kỷ 19 đến cuối thế kỷ 20 ở nước ta lạm phát diễn ra nghiêm trọng và kéo dài mà nguồn gốc của nó là do hậu quả nặng nề của chiến tranh, cơ cấu kinh tế bất hợp lý kéo dài. Lạm phát đã phá vỡ toàn bộ nền kinh tế, phương hại đến tất cả các mối quan hệ kinh tế trong[r]
Câu 1: Tại sao nói ĐCS VN ra đời là 1 tất yếu lịch sử của XHVN cuối thế kỷ 19, đầu thế kỷ 20? Câu 2: Anh (chị ) phân tích nội dung chính cương và sách lược vắn tắt của ĐCSVN Câu 3: Đánh giá đường lối lãnh đạo CMVN của ĐCS VN giai đoạn 19301939?
Câu 4: Tại sao “ Đảng CS VN lại chuyển hướng chỉ đạo c[r]
.Lịch sử hình thành phát triển 1.1 ngành dược thế giới Ngành dược phẩm thời hiện đại đã phát triển được gần 100 năm từ những năm 20 của thế kỷ trước. Nếu tính theo quy mô phát triển công nghiệp, lĩnh vực này đã có lịch sử gần 50 năm. Cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20, đa số các tập đoàn dược phẩm hàng đ[r]
Quản lý LVS là một vấn đề đã được thực hiện ở nhiều nước trên thế giới trong nửa cuối của thế kỷ 20 và phát triển rất mạnh trong vài thập kỷ gần đây nhằm đối phó với những thách thức về sự khan hiếm nước, sự gia tăng tình trạng ô nhiễm và suy thoái các nguồn tài nguyên và môi trường của các LVS. Hiệ[r]
Hệ thống điều khiển tự động ngày nay đã phổ biến trong hầu hết các lĩnh vực công nghệ và phát triển song song với các kỹ thuật tiên ti ến khác như điện điện tử và máy tính. Hệ thống điều khiển tự động phát triển mạnh vào nửa cuối thế kỷ thứ 20 và có xu thế ngày càng phát triển hơn nữa[r]
C 25.7oCNhận xét và giải thích nguyên nhân tạo nên sự khác biệt nhiệt độ của 3 trạm trên.Câu 3. (3điểm)Dựa vào Atlat Địa lý Việt Nam, Nhà xuất bản Giáo dục năm 2007-2008.a/ Đi theo vĩ tuyế 22OB từ biên giới Việt-Lào đến biên giới Việt-Trung, phải vượt qua các dãy núi nào ? Các dòng sông lớn nào ?b/[r]
Câu 1: Phạm trù vật chất. Định nghĩa 1. Thời cổ đại: Các nhà triết học lúc này đã bàn về phạm trù vật chất và thường quy vật chất về một dạng cụ thể nào đó. VD: Talet coi vật chất là nước, Anaximen coi vật chất là không khí, Heraclit coi vật chất là lửa, Democrit coi vc là nguyên tử…. + Hạn chế: Đồn[r]
NGUYÊN NHÂN: CUỐI THẾ KỶ XI, DO SẢN XUẤT THỦ CÔNG PHÁT TRIỂN, THỢ THỦ CUỐI THẾ KỶ XI, DO SẢN XUẤT THỦ CÔNG PHÁT TRIỂN, THỢ THỦ CÔNG ĐÃ ĐEM HÀNG HÓA RA NHỮNG NƠI ĐÔNG NGƯỜI ĐỂ TRAO CÔNG[r]
Quản lý lưu vực sông là một vấn đề đã được thực hiện ở nhiều nước trên thế giới trong nửa cuối của thế kỷ 20 và phát triển rất mạnh trong vài thập kỷ gần đây nhằm đối phó với những thách thức về sự khan hiếm nước, sự gia tăng tình trạng ô nhiễm và suy thoái các nguồn tài nguyên và môi trường của các[r]
Tiểu luận môn quản trị học QUẢN LÝ THEO MỤC TIÊU (MBO) Mô hình này do P.Drucker phát triển từ cuối những năm 150 của thế kỷ 20 và tiếp tục được phát triển bởi nhà nghiên cứu Odiorne (1965) với tên gọi là Quản lý theo mục tiêu (Management by Objectives MBO).
Tổng hợp những câu hỏi trọng tâm môn Đường lối của ĐCSVN. Vai trò của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1921 đến 1930? CMR những phong trào yêu nước cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 gặp sự khủng hoảng và bế tắc. : So sánh điểm giống và khác nhau giữa Luận cương chính trị của Trần Phú và Chính cương vắn tắt do HCM[r]
Lập bảng so sánh phong trào yêu nước cuối thế kỷ XIX và phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX ở Việt Nam theo yêu cầu: NỘI DUNG PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CUỐI THẾ KỶ XIX PHONG TRÀO YÊU NƯỚC ĐẦU TH[r]