PHƯƠNG THỨC BIỂU HIỆN HÀNH ĐỘNG CẦU KHIẾN TRỰC TIẾP

Theo Chu Thị Thủy An trong Câu cầu khiến tiếng Việt thì phụ từ đừngđược sử dụng rất linh hoạt, nó có thể tham gia vào các cấu trúc cầu khiến biểutiểu từ tình thái nhé ở cuối câu càng làm tăng hành vi ngăn cản hành động củangười nói đối với người nghe.Ví dụ:Oanh: Đêm nào anh cũng[r]

Ngoài phần mở đầu, kết luận, phần nội dung của luận văn được chia làm 03 chương, bao gồm:
Chương 1: Các khái niệm liên quan đến đề tài. Ở chương này, chúng tôi trình bày một số khái niệm, quan trọng nhất là khái niệm về hành động ngôn từ và hành động cầu khiến. Các khái niệm này chính là kim chỉ nam[r]

thành viên hoạt động có hiệu quả.Khác với các đoàn thể nhân dân, Mặt trận là tổ chức có vai trò đặc biệtquan trọng, nó bao gồm rộng rãi các tổ chức chính trị-xã hội, các nhân sỹ, tríthức; có chức năng tham chính, tham nghị và giám sát. Mặt trận chỉ có thànhviên mà không có hội viên. Mặt trận quản lý[r]

2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu2.1 Đối tượng nghiên cứuTrong khóa luận này, chúng tôi chỉ bước đầu tìm hiểu về hội thoại và chủ yếu là ngôn ngữ đối đáp qua ca dao Nam Bộ.Theo quan niệm dụng học thì ngữ nghĩa của phát ngôn là một thể hợp nhất giữa hiệu lực ở lời và nội dung mệnh đề. Quan niệm tru[r]

Ý thức cộng đồng, ý thức dân tộc và ý thức quốc gia được hiểu là sự nhận thức tích cực của chủ thể về cộng đồng, dân tộc, quốc gia và được biểu hiện bằng thái độ và hành động mà cá nhân nhận thấy cần phải có đối với cộng đồng, dân tộc, quốc gia của mình. Ý thức cộng đồng, ý thức dân tộc và ý thức qu[r]

kịp thời đưa ra những quyết định và có thể gây khó khăn cho sản xuất kinh doanh củaDoanh nghiệp• Phương thức phân phối tiêu thụ hỗn hợpMối quan hệ giữa công tác tiêu thụ và thị trường tiêu thụ4/11Phương thức này là sự vận dụng cả hai phương thức tiêu thụ trực tiếp và gián[r]

Nhân vật Thầy đồ trong truyện cười Tam đại con gà đã có những hành động và lời nói bộc lộ rõ bản chất ngu dốt của mình khiến người đọc bật ra tiếng cười một cách thoải mái, tự nhiên nhất. Hành động: nhân vật đã có những hành động cụ thể là: bảo học trò đọc khẽ, khấn xin âm dương thổ công, bệ vệ[r]

Kế toán bán hàng theo phương thức trực tiếp tại Công ty TNHH Thương Mại và Xuất Nhập Khẩu Minh ChâuBán hàng theo phương thức bán hàng trực tiếp: Là phương thức giao hàng cho khách hàng trực tiếp tại kho hay tại các phân xưởng hoặc giao nhận hàng tay ba (các doanh nghiệp thương mại mua bán thẳng). Số[r]

Câu cầu khiếnI. Đặc điểm hình thức và chức năngCâu 1:a. Trong những đoạn trích trên, các câu sau là câu cầu khiến :- Thôi đừng lo lắng. Cứ về đi (đoạn a).- Đi thôi con (đoạn b).Đặc điểm hình thức cho biết đó là câu cầu khiến : những từ cầu khiến : đừng, … đi, thôi.b. Những câu <[r]

Giao tiếp phi ngôn từ hàm chỉ các hành động hoặc các biểu hiện ngoài ngôn từ. Các hành động hoặc biểu hiện vốn có ý nghĩa được chia sẻ về mặt xã hội đó được gửi đi một cách có chủ đích hoặc được diễn giải như là có chủ đích và được gửi đi hoặc tiếp nhận một cách có ý thức. ... Giao tiếp phi ngôn[r]

Nguyễn Du, Nguyễn trãi và Chủ tịch Hồ Chí Minh là ba danh nhân văn hóa vĩ đại của dân tộcViệt Nam. Cả ba có một điểm chung là trong cuộc đời và sự nghiệp của mình , họ đều đề cao cái Tâm.Tuy không sống ở cùng không gian và thời gian, có những biểu hiện cụ thể khác nhau trong hànhđộng, việc là[r]

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT I. KIỂU CÂU: NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH 1. Nhận diện kiểu câu: - Câu (1): Câu trần thuật ghép có một vế là dạng câu phủ định. - Câu (2): Trần thuật. - Câu (3): Câu trần thuật ghép, vế sau có một vị ngữ phủ định. 2. Có thể đặt câu[r]

A. CÂU NGHI VẤN
I) KIẾN THỨC CƠ BẢN
1) Có những từ nghi vấn : ai, gì, nào, sao, tại sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, chứ, (có)….không, (đã)…chưa,…
2) Có từ hay (nối các vế có quan hệ lựa chọn.
3) Có chức năng chính là dùng để hỏi. Khi viết, câu nghi kết thúc bằng dấu chấm hỏi (?).
Chú[r]

ndy eao hon ban so vdi 2 khd'i ldp edn lai. Trong 8 bidu hidn thd hidn mtte ddtich cue tu gidc hpc tid'ng Anh ngpdi gid idn ldp thi d cdc khdi Idp gdn nhau, sukhac bidt khdng rd ndt, tham ehi khdng cd sir khde bidt. Ridng khd'i ldp 6 vdkhd'i Idp 9 cd sir khae bidt d tdt ea 8 bidu hidn. Kd't qua ndy[r]

I. KIỂU CÂU: NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH

1. Nhận diện kiểu câu:

- Câu (1): Câu trần thuật ghép có một vế là dạng câu phủ định.  Câu (2): Trần thuật. - Câu (3): Câu trần thuật ghép, vế sau có một vị ngữ phủ định. 2. Có thể đặt câu nghi vấn diễn đạt nội dung câu đó như[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÂU CẦU KHIẾN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là câu cầu khiến? Câu cầu khiến là kiểu câu có những từ ngữ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ, thôi, đi, nào... hay ngữ điệu cầu khiến được dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo... Ví dụ:  &nbs[r]

Lí thuyết và bài tập trong phân môn tiếng việt ngữ văn 8. Câu nghi vấn, câu cầu khiến , câu phủ định, câu cảm thán, hành động nói, hội thoại, lựa chọn trật tự từ trong câu violet Lí thuyết và bài tập trong phân môn tiếng việt ngữ văn 8. Câu nghi vấn, câu cầu khiến , câu phủ định, câu cảm thán, hành[r]

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT(tiếp theo) I. KIỂU CÂU: NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH Xác định kiểu câu: - Kiểu câu cầu khiến: câu (a), (e). - Kiểu câu trần thuật: (b), (h). - Kiểu câu cảm thán: (g). - Kiểu câu nghi vấn: (c), (d). II. HÀNH ĐỘNG NÓI 1. Khớp các hàn[r]