TÍNH SỐ MOL CỦA CHẤT ĐÃ CHO DỮ LIỆU CÓ THỂ CHUYỂN ĐỔI THÀNH SỐ MOL TRONG BÀI TOÁN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TÍNH SỐ MOL CỦA CHẤT ĐÃ CHO DỮ LIỆU CÓ THỂ CHUYỂN ĐỔI THÀNH SỐ MOL TRONG BÀI TOÁN":

Sổ tay hóa học thcs lớp 8 và 9

SỔ TAY HÓA HỌC THCS LỚP 8 VÀ 9

NGUYỄN NAM KHÁNHSổ tayHÓA HỌC THCS(89)Biên soạn theo chương trình SGK mớiĐể tra cứu nhanh PTHH, tính chất, các khái niệm Hóa học THCSDành cho Học sinh lớp 8, lớp 9, ôn thi vào lớp 10 THPTNHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHÍ MINH Lời nói đầuCác em học sinh thân mếnĐể hệ thống chính xác, đầy đủ tất[r]

53 Đọc thêm

PHÂN DẠNG CÁC LOẠI BÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8

PHÂN DẠNG CÁC LOẠI BÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8

A.DẠNG 1: TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌCI . Tìm khối lượng nguyên tố trong a g hợp chấtVí dụ: Tính số gam cacbon C có trong 11g khí cacbonic CO2 ( C = 12; O = 16). Nghiên cứu đề bài: Dựa vào tỉ lệ số mol hoặc tỷ lệ khối lượng giữa cacbon và khí cacbonic trong công thức CO2.Hướng dẫn giảiCách 1Xác định[r]

16 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP GIẢI HOÁ BẰNG GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH

PHƯƠNG PHÁP GIẢI HOÁ BẰNG GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH

SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH
Đây là một trong một số phương pháp hiện đại nhất cho phép giải nhanh chóng và đơn giản nhiều bài toán hóa học và hỗn hợp các chất rắn, lỏng cũng như khí.
Nguyên tắc của phương pháp như sau: Khối lượng phân tử trung bình (KLPTTB) (kí hiệu ) cũng như khối lượng nguyê[r]

10 Đọc thêm

HOÁ BẢO TOÀN NGUYÊN TỐ (TÀI LIỆU HAY, KHÓ TÌM)

HOÁ BẢO TOÀN NGUYÊN TỐ (TÀI LIỆU HAY, KHÓ TÌM)

Khối lượng chất rắn trong bình giảm chính là số gam nguyên tử O trong0,32CuO phản ứng. Do đó nhận được: mO = 0,32 gam  n O  16  0,02 molC n H 2n 1CHO : 0,02 mol: 0,02 mol. Hỗn hợp hơi gồm:  H O 2Vậy hỗn hợp hơi có tổng số mol là 0,04 mol

9 Đọc thêm

GIÁO ÁN TỔNG HỢP HOÁ HỌC 8 ĐỀ HỌC SINH GIỎI

GIÁO ÁN TỔNG HỢP HOÁ HỌC 8 ĐỀ HỌC SINH GIỎI

Bài 5 : Cho các kim loại Al, Fe, Cu và các gốc –OH , –NO3 , –HCO3 , =SO4 , ≡ PO4.Hãy viết các công thức của bazơ và muối tương ứng rồi gọi tên.Bài 6 : Dẫn hỗn hợp A gồm 2 khí H2 và CO có tỉ khối so với khí H 2 là 9,66 qua ốngđựng Fe2O3 dư nung nóng. Kết thúc phản ứng thu được 16,8 g Fe. Tính[r]

10 Đọc thêm

Tổng hợp các phương pháp giải toán hóa học luyện thi đại học

TỔNG HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỌC LUYỆN THI ĐẠI HỌC

I) Phương Pháp Bảo Toàn Khối Lượng
Ví dụ 1: Trung hòa 5,48g hỗn hợp gồm axit axetic, phenol và axit benzoic cần dùng 600ml dd NaOH 0,1M. Cô cạn dd sau phản ứng thì thu được bao nhiêu gam chất rắn khan ?
Hướng dẫn :
nNaOH = 0,06 mol
CH3COOH[r]

23 Đọc thêm

BÀI 5 TRANG 91 SGK HOÁ HỌC 9

BÀI 5 TRANG 91 SGK HOÁ HỌC 9

Bài 5. Hãy tính thể tích khí Bài 5. Hãy tính thể tích khí CO2 (đktc) tạo thành để dập tắt đám cháy nếu trong bình chữa cháy có dung dịch chứa 980 g H2SO4 tác dụng hết với dung dịch NaHCO3. Lời giải: Số mol H2SO4 = 980 : 98 = 10 mol  Phương trình hóa học của phản ứng: H2SO4 + 2NaHCO3 -> Na2SO4[r]

1 Đọc thêm

 27 BÀI 19CHUYỂN ĐỔI GIỮAKHỐI LƯỢNG THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT

27 BÀI 19CHUYỂN ĐỔI GIỮAKHỐI LƯỢNG THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT

MÔN HÓA HỌC - LỚP 8TRƯỜNG THCS SONG HỒGV: NGUYỄN THỊ THU TRANGKiểm tra bài cũ1) Mol là gì? Khối lượng mol là gì?2) Em hãy cho biết khối lượng mol của H2O và CO2 ?(Biết TrảH = 1;C = 12; O = 16)lời:1)- Mol là lượng chất có chứa 6.1023 nguyên tử hoặc phân tửcủa chấ[r]

17 Đọc thêm

giáo án môn hóa theo chủ đề tự chọn lớp 11 nâng cao ( trọn bộ)

GIÁO ÁN MÔN HÓA THEO CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN LỚP 11 NÂNG CAO ( TRỌN BỘ)

CHỦ ÐỀ 01: ÔN TẬP KIẾN THỨC C SỞ
I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh năm vững lại những kiến thức trọng tâm về nguyên tử, nguyên tố hoá học, hoá trị của một nguyên tố, định luật bảo toàn khối lượng, mol, tỉ khối của chất khí
Giáo dục học sinh tính chịu khó học tập thường xuyên, lòng ham mê môn hoá học
II.[r]

214 Đọc thêm

LÝ THUYẾT CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT.

LÝ THUYẾT CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT.

Công thức chuyển đổi giữa lượng chất I. Lý thuyết cần nhớ: 1. Công thức chuyển đổi giữa lượng chất (n) và khối lượng chất (m): n =  (mol) (M là khối lượng mol của chất) 2. Công thức chuyển đổi giữa lượng chất (n) và thể tích của chất khí (V) ở điều kiện tiêu chuẩn  n =  (mol)  

1 Đọc thêm

BÀI 4 – TRANG 94 – SGK HÓA HỌC 8

BÀI 4 – TRANG 94 – SGK HÓA HỌC 8

Tính số gam Kali clorat cần thiết để điều chế được : 4. Tính số gam Kali clorat cần thiết để điều chế được : a) 48 g khí oxi ; b) 44,8 lít khí oxi (đktc). Hướng dẫn giải. Phương trình phản ứng hóa học : 2KClO3  ->  2KCl  +  3O2 2mol                         3mol a. Số mol oxi tạo thành :  (mol)[r]

1 Đọc thêm

BÀI 5 TRANG 50 SGK HÓA HỌC 11

BÀI 5 TRANG 50 SGK HÓA HỌC 11

Đốt cháy hoàn toàn 6,2 g Bài 5: Đốt cháy hoàn toàn 6,2 g photpho trong oxi dư. Cho sản phẩm tạo thành tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH 32% tạo ra muối Na2HPO4. a) Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra. b) Tính khối lượng dung dịch NaOH đã dùng. c) Tính nồng độ phần trăm của muối tro[r]

1 Đọc thêm

15 đề luyện thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 8 ( kèm đáp án chi tiết)

15 ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8 ( KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT)

Câu 2:a) Có 4 lọ không nhãn đựng riêng biệt từng dung dịch sau: HCl, NaOH, Ca(OH)2, NaCl. Hãy nhận biết từng chất đựng trong mỗi lọ bằng phương pháp hóa học và viết phương trình phản ứng xảy ra.b) Tính số mol nguyên tử và số mol phân tử oxi có trong 16 g khí sunfuric (giả sử các nguyên tử oxi trong[r]

38 Đọc thêm

BÀI 8 TRANG 102 SGK HOÁ HỌC 11

BÀI 8 TRANG 102 SGK HOÁ HỌC 11

Bài 8. Khi cho 5,30 gam hỗn hợp gồm etanol Bài 8. Khi cho 5,30 gam hỗn hợp gồm etanol C2H5OH và propan-1-ol CH3CH2CH2OH tác dụng với natri (dư) thu được 1,12 lít khí (đktc). a) Viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra. b) Tính thành phần phần trăm khối lượng của mỗi chất trong hỗn hợp. L[r]

1 Đọc thêm

Bài 6 trang 67 sgk hóa học 8

BÀI 6 TRANG 67 SGK HÓA HỌC 8

Hãy vẽ những hình khối chữ nhật để so sánh thể tích 6. Hãy vẽ những hình khối chữ nhật để so sánh thể tích các khí sau (đktc): 1g H2; 8 g O2; 3,5 g N2; 33 g CO2. Bài giải: Trước tiên ta cần chuyển đổi khối lượng các khí ra số mol phân tử. Số mol của các chất khí:  =  = 0,5 mol;                  [r]

1 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP bảo TOÀN NGUYÊN tố

PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN NGUYÊN TỐ

PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN NGUYÊN TỐ Nguyễn Tuấn AnHãy tin rằng không có sự thất bại, con người luôn luôn có khả năng chinh phục những đỉnh cao Trang 1A. LÝ THUYẾTI. CƠ SỞ ĐẶC ĐIỂM1. Phương phápLà phương pháp giải toán dựa trên quan hệ về số mol.Từ số mol nguyên tố → số mol của chất chứa nguyên tố đó.Định[r]

16 Đọc thêm

ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI

ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI

(TÀI LIỆU BÀI GIẢNG)Giáo viên: VŨ KHẮC NGỌCĐây là tài liệu tóm lược các kiến thức đi kèm với bài giảng “Sự ăn mòn kim loại và các phương pháp bảo vệ” thuộcKhóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) tại website Hocmai.vn. Để có thể nắm vững kiếnthức phần “Sự ăn mòn kim loại và các ph[r]

130 Đọc thêm

BÀI 1 TRANG 95 SGK HOÁ HỌC 11

BÀI 1 TRANG 95 SGK HOÁ HỌC 11

Bài 1. Tính khối lượng mol phân tử của các chất sau: Bài 1. Tính khối lượng mol phân tử của các chất sau: a) Chất A có tỉ lệ khối hơi so với không khí bằng 2,07. b) Thể tích hơi của 3,3 gam chất khí X bằng thể tích của 1,76 gam khí oxi (đo cùng điều kiện về nhiệt độ, áp suất).  Lời giải: a) MA =[r]

1 Đọc thêm

LÝ THUYẾT TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC.

LÝ THUYẾT TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC.

Các bước tiến hành: I. Lý thuyết cần nhớ: Các bước tiến hành: - Viết phương trình hóa học. - Chuyển đổi khối lượng chất hoặc thể tích chất khí thành số mol chất => Dựa vào phương trình hóa học để tìm số mol chất tham gia hoặc chất tạo thành - Chuyển đổi số mol chất thành khối lượng (m = n . M)[r]

1 Đọc thêm

Giáo án Hóa học 10 ( Cả năm )

GIÁO ÁN HÓA HỌC 10 ( CẢ NĂM )

Tuần: 1 Tiết: 01 Ngày dạy:…………….Tại: 10A2, 10A5, 10A8
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- Kiến thức: Giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức hóa học cơ bản đã được học ở THCS có liên quan trực
tiếp đến chương trình lớp 10.Phân biệt được các khái niệm cơ bản và trừu tượng: Nguyên tử, nguyên tố hóa học[r]

58 Đọc thêm