-31) Tổng hợp các sai lầm thông qua các bài kiểm tra, vở bài tập, thông qua các tiếtdạy, thụng qua nhng ln núi chuyn cựng HS ngoi gi.2) D bỏo sai lm cú th mc phi v kim chng trờn i tng hc sinh xemth d bỏo ỳng hay sai.3) Kết hợp giữa kinh nghiệm bản thân và tham khảo các ý kiến các đồng nghiệpđể tìm r[r]
tổng hợp kiến thức lớp 8 bao gồm bảng hóa trị và các công thức tính trong hóa học 1.Công thức tính số mol dự vào khối lượng và phân tử khối : (trong đó n là số mol, m là khối lượng, M là phân tử khối) 2.Công thức tính số mol dự vào thể tích (Trong đó : n là số mol, V là thể tích)[r]
Tuần: 1 Tiết: 01 Ngày dạy:…………….Tại: 10A2, 10A5, 10A8 ÔN TẬP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức hóa học cơ bản đã được học ở THCS có liên quan trực tiếp đến chương trình lớp 10.Phân biệt được các khái niệm cơ bản và trừu tượng: Nguyên tử, nguyên tố hóa học[r]
I. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: 1. Qua quá trình giảng dạy, nghiên cứu tài liệu, nội dung chương trình môn học, bài tập hoá học lớp 8 có thể chia thành các loại sau: + Bài tập tính theo công thứchoá học + Bài tập tính theo phươngtrình hoá học + Bài tập về dung dịch + Bài tập về chất khí + Bài tập về nhậ[r]
A.DẠNG 1: TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌCI . Tìm khối lượng nguyên tố trong a g hợp chấtVí dụ: Tính số gam cacbon C có trong 11g khí cacbonic CO2 ( C = 12; O = 16). Nghiên cứu đề bài: Dựa vào tỉ lệ số mol hoặc tỷ lệ khối lượng giữa cacbon và khí cacbonic trong công thức CO2.Hướng dẫn giảiCách 1Xác định[r]
Lý thuyết trọng tâm và giải bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 71 SGK Hóa 8: Tính theo công thức hóa học –Chương 3.A. Lý thuyết về Tính theo công thức hóa họcCác bước tiến hành:1. Biết công thức hóa hoc, tìm thành phần các nguyên tố:– tìm khối lượng mol của hợp chất.–[r]
h tính bằng m• Lưu ý: Công thức này cũng áp dụng cho một điểm bất kỳ trong lòng chất lỏng, chiều cao của cột chất lỏng cũng là độsâu của điểm đó so với mặt thoáng.Suy ra: Trong 1 chất lỏng đứng yên, áp suất tại những điểm trên cùng một mặtphẳng nằm ngang ( có cùng độ sâu ) có độ[r]
Đề tài nghiên cứu có ý nghĩa và giá trị khoa học góp phần phát triển và hoàn thiện các nghiên cứu cơ bản về các tính chất nhiệt động và cấu trúc của các tinh thể lạnh phân tử N2 và CO ở vùng nhiệt độ thấp gần không độ tuyệt đối ở áp suất không. Đề tài nghiên cứu có tác dụng định hướng trong công ngh[r]
Tính toán cho thiết bị chịu áp suất trong thông thường Điều kiện tính toán cho thiết bị chịu áp suất trong thông thường Công thức tính áp suất kiểm tra khi biết chiều thiết bị chịu áp suất trong thông thường Tính toán cho thiết bị chịu áp suất trong cao Tính toán bề dày tối thiểu theo TCVN Làm quen[r]
Bài 7*. a) Hãy xác định công thức của hợp chất khí A, biết rằng : Bài 7*. a) Hãy xác định công thức của hợp chất khí A, biết rằng : - A là oxit của lưu huỳnh chứa 50% oxi. - 1 gam khí A chiếm thề tích là 0,35 lít ở đktc. b) Hoà tan 12,8 gam hợp chất khí A vào 300 ml dung dịch NaOH 1,2M. Hãy cho[r]
1. Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng: Chất lỏng gây áp suất theo mọi phương lên đáy bình, thành bình và các vật trong lòng nó. 1. Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng: Chất lỏng gây áp suất theo mọi phương lên đáy bình, thành bình và các vật trong lòng nó. Khác với chất rắn chất[r]
Cho 8,0 gam hỗn hợp hai anđehit kế tiếp nhau 7. Cho 8,0 gam hỗn hợp hai anđehit kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng của anđehit no, đơn chức, mạch hở tác dụng với bạc nitrat trong dung dịch ammoniac (lấy dư) thu được 32,4 gam bạc kết tủa. Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên[r]
Bài 4. Hãy tính thể tích 1 mol của mỗi kim loại (nhiệt độ, áp suất trong phòng thí nghiệm) Bài 4. Hãy tính thể tích 1 mol của mỗi kim loại (nhiệt độ, áp suất trong phòng thí nghiệm), biết khối lượng riêng (g/cm3) tương ứng là : Da/ = 2,7 ; DK = 0,86 ; DCu = 8,94. Lời giải: Thể tích mol là thể tíc[r]
Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Hóa năm 2014 Phòng GD - ĐT Quận Tân Bình A. LÝ THUYẾT (7 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Hãy lập công thức hóa học và tính phân tử khối của những hợp chất tạo bởi: a) Al (III) và O b) Mg (II) và C[r]
Giải bài tập trang 67 SGK Hóa lớp 8: Chuyển đổi giữa khối lượng thểtích và lượng chấtI. Lý thuyết về Chuyển đổi giữa khối lượng thể tích và lượng chấtLý thuyết cần nhớ:1. Công thức chuyển đổi giữa lượng chất (n) và khối lượng chất (m):n = m/M (mol)(M là khối lượng mol của chất)2[r]
Ngày 10 tháng 03 năm 2010CHƯƠNG V CƠ HỌC CHẤT LƯUTiết 59 BÀI 41 ÁP SUẤT THỦY TĨNH. NGUYÊN LÍ PASCALI. MỤC TIÊU1. Kiến thức Hiểu được trong lòng chất lỏng, áp suất hướng theo mọi phương và phụ thuộc vào độ sâu. Hiểu được độ tăng áp suất lên một chất lỏng chứa trong bình kín được truyền nguyên vẹn lên[r]
Dùng Mìn nổViệc sử dụng chất nổ để đánh bắt cá- Khi ngư dân cho nổ mìn dưới biển sẽ gây ra áp suất lớn,áp suất này truyền theo mọi phương gây tác động mạnhtrong một vùng rộng lớn. Dưới tác động của áp suất này,hầu hết các sinh vật trong vùng đó đều bị chết.- Việc đánh bắt bằng c[r]
Câu 5. Đổ nước vào một bình có hai nhánh thông nhau( bình thông nhau). Hãy dựa vào công thức tính áp suất chất lỏng nêu ở trên để so sánh áp suất pA,pB ,và dự đoán xem trước khi nước trong bình đã đứng yên thì các mực nước sẽ ở trạng thái nào trong ba trạng tháng vẽ ở hình 8.6a,b,c. Câu 5. Đổ nướ[r]
Hãy tìm công thức hóa học của khí A. Biết rằng 5. Hãy tìm công thức hóa học của khí A. Biết rằng - Khí A nặng hơn khí hiđro là 17 lần - Thành phân theo khối lượng của khí A là: 5,88% H và 94,12% S Bài giải: Ta có: = 17 => MA = 17 . 2 = 34 Khối lượng của mỗi nguyên tố có trong 1 mol khí A =>[r]
1. Công thức tính toán bài men 1.1. Công thức Seger cho men. Oxyt kiềm Oxyt trung tính Oxyt axit 1RO 0.14 Al2O3 1.4 SiO2 Tổng phần mol các oxyt R2O3, RO bằng 1 Oxyt trung tính biến thiên trong khoangr 0.11.4 mol. Lượng SiO2 thường gấp 10 lần hàm lượng Al2O3 trong men sành xốp, tron[r]