Sinh vật Việt Nam rất phong phú và đa dạng. Trước hết là sự đa dạng về thành phần loài... Đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam Sinh vật Việt Nam rất phong phú và đa dạng. Trước hết là sự đa dạng về thành phần loài, sự đa dạng về gen di truyền, sự đa dạng về kiểu hệ sinh thái và sau nữa là sự đa d[r]
Voọc đầu trắngCầy vằnVoọc Mũi hếchCây trà hoa vàng – Lâm ĐồngCây trầu lùnThạch tùng răng cưa – Lâm Đồng(cây thuốc quý)Cây thuỷ tùngQuả cà chua đenBò gấu trúc được lai tạo từ 8 loài bòkhác nhauTIẾT 42- BÀI 37: ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM3. Sự đa dạng về hệ sinh tháiTIẾT 45-[r]
Nêu đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam. Nêu đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam.Trả lời- Sinh vật nước ta rất phong phú và đa dạng. Trước hết là sự đa dạng về thành phần loài, sự đa dạng về gen di truyền, sự đa dạng về kiểu hệ sinh thái và sau nữa là sự đa dạng về công dụng của các sản phẩm si[r]
Bài 1.Tại sao để xác định mối quan hệ họ hàng giữa các loài về các đặc điểm hình thái thì người ta lại hay sử dụng các cơ quan thoái hoá? Bài 1. Tại sao để xác định mối quan hệ họ hàng giữa các loài về các đặc điểm hình thái thì người ta lại hay sử dụng các cơ quan thoái hoá? Trả lời: Cơ quan th[r]
Sự sinh sản và phát triển là hai quá trình quan trọng của sự sống sinh vật nói chung và động vật nói riêng. Nhiệm vụ nghiên cứu sự sinh sản là mô tả đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dục, đặc điểm thích nghi của sự sinh sản,… Còn khoa học nghiên cứu sự phát triển gọi là phôi sinh học (embryology), nghiê[r]
Bài: 1 ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG I. MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh cần đạt được mục tiêu sau: 1. Kiến thức: Nêu được đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống Phân biệt vật sống và vật không sống. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tìm hiểu đời sống hoạt động của sinh vật. 3. Thái độ: Giáo dục lòng[r]
Bài 1,2: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC I. Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Nêu được ví dụ phân biệt vật sống và vật không sống. Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống. Biết cách thiết lập bảng so sánh những đặc điểm của các đối tượng để xếp loại chúng và rút ra nhận xét. N[r]
Đề cương ôn tập học kì II môn Sinh. Trong này có một số câu hỏi sẽ giúp các bạn trong ôn tập học kì II đợt này. Cám ơn các bạn đã theo dõi ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II SINH HỌC 10 ٭٭٭ PHẦN LÝ THUYẾT Câu 1: Khái niệm vi sinh vật và đặc điểm chung của vi sinh vật. Các kiểu chuyển hóa vật chất và năng lượ[r]
đặc điểm sinh vật học của gia súc gia cầm đặc điểm sinh vật học của gia súc gia cầm đặc điểm sinh vật học của gia súc gia cầm đặc điểm sinh vật học của gia súc gia cầm đặc điểm sinh vật học của gia súc gia cầm đặc điểm sinh vật học của gia súc gia cầm
đặc điểm sinh vật học của một số loài cá nuôi đặc điểm sinh vật học của một số loài cá nuôi đặc điểm sinh vật học của một số loài cá nuôi đặc điểm sinh vật học của một số loài cá nuôi đặc điểm sinh vật học của một số loài cá nuôi đặc điểm sinh vật học của một số loài cá nuôi đặc điểm sinh vật học củ[r]
Môn học trang bị kiến thức cơ bản cho người học về vùng phân bố sinh vật,những yếu tố ảnh hưởng tới quy luật phân bố địa lý của sinh vật; những đặc điểm thựcvật giới, động vật giới của các vùng địa lý sinh vật trên thế giới; Đặc tính địa lý sinhvật của Việt Nam.Từ đó, sinh viên có thể hiểu rõ vị trí[r]
MỞ ĐẦU SINH HỌC Tiết 1 BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG. NHIỆM VỤ SINH HỌC A MỤC ĐÍCH 1 Kiến thức HS: nêu được đặc điểm của cơ thể sống Phân biết được vật sống và vật không sống Nêu được sự đa dạng của sinh vật cùng với mặt lợi và mặt hại của chúng. Biết được 4 nhóm sinh vật chính 2 Kĩ năng[r]
Bài 4.Một số loài sinh vật có các đặc điểm giống các đặc điểm thích nghi của loài sinh vật khác, người ta gọi đó là các đặc điếm “bắt chước". Ví dụ một số loài côn trùng không có chứa chất độc lại có màu sắc sặc sỡ giống màu sắc của loài côn trùng có chứa chất độc. Đặc điểm bắt chước đó đem lại giá[r]
HƯỚNG DẪN ÔN THI HKII – MÔN SINH LỚP 9 ĐỀ THI SGD NĂM HỌC 2010 – 2011 I. SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG ( 3 ñ ) Bài 41 : Môi trường và các nhân tố sinh thái Bài 42 : Ảnh hưởng của ánh sáng lên ñời sống sinh vật Bài 43 : Ảnh hưởng của nhiệt ñộ lên ñời sống sinh vật Bài 44 : Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh v[r]