TIẾNG VIỆT TIẾNG VÕNG KÊU

Với Bằng Việt, tình cảm gia đình đã chan hòa và thâm sâu với tình yêu quê hương đất nước.Tiếng chim tu hú, bếp lửa "chờn vờn sương sớm", vị ngọt bùi của khoai sắn, của nồi xôi gạo mới,...những âm thanh ấy, hương vị đậm đà, ánh sáng ngọn lửa và tình thương của bà... chính là hồn quê,là tình no[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM 2014 - TH QUẢNG TIẾN I/Kiểm tra viết II. Kiểm tra đọc ( 10 điểm)  1/Đọc thành tiếng ( 7 điểm)  2/ Đọc hiểu ( 3 điểm)  Câu 1: Nối cột A với cột B cho hợp nghĩa.                   [r]

Tiếng cuốc như gợi lên trong lòng nhà thơ nỗi đau mất nước, nỗi buồn bơ vơ, nỗi xót xa tủi nhục trước cảnh lầm than của dân tộc. Mỗi câu thơ là một tiếng lòng, là một nỗi buồn tê tái     Trong các nhà thơ cổ điển Việt Nam chưa có thi sĩ nào trong thơ mình lại xuất hiện nhiều bóng hình con vật đế[r]

1. Giới thiệu Tách từ là vấn đề quan tâm nhất khi lọc thư rác tiếng Việt do tiếng Việt có các đặc trưng riêng mặc dù tiếng Việt cũng dùng ký tự latinh như tiếng Anh. Tiếng Việt có 2 thành phần cơ bản 1: tiếng và từ. Một số mối liên quan giữa từ và tiếng như sau. Về ngữ pháp, tiếng là đơn vị cấu tạo[r]

Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA LUẬN VĂN1.1. Khái quát chung về tục ngữ và thành ngữ tiếng Thái.1.1.1.Lịch sử nghiên cứu và các bình diện nghiên cứu tục ngữ và thành ngữ tiếng Thái1.1.2. Quan niệm về tục ngữ và thành ngữ tiếng thái1.2. Khái quát chung về tục ngữ và thành ngữ tiếng Việt1.2.1. Lịch sử n[r]

Đường lèn xứ lạ Kông Tum Quanh quanh đèo chật, trùng trùng núi cao. Thông reo bờ suối rì rào, Chim kêu chiu chít, ai nào kêu ai? Tiếng hát đi đày là bài thơ cuối cùng của phần “Xiềng xích trong tập thơ Từ ấy”. Bài thơ được Tố Hữu làm trong một chuyến chuyển nhà lao năm 1942 từ Quy Nhơn lên[r]

Trẻ biết tên các con gia súc và đặc điểm của 1 số con vật “ cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, nơi sống, vận động, sinh sản….Trẻ biết tên các con gia cầm và đặc điểm của 1 số con vật “ cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, nơi sống, vận động, sinh sản….so sánh đặc điểm giống nhau và khác nhau của 2 con vật.Ích lợi[r]

Chµo mõng C¸c thÇy c« vµ c¸c em vÒ dù tiÕt häcNg­êi d¹y: TrÇn M¹nh TuÊnTr­êng THCS nh©n phóc Hãy cho biết các cách phát triển từ vựng Tiếng Việt thông qua điền thông tin vào sơ đồ sau:Các cách phát triển từ vựng Tiếng ViệtPhát triển về chất Phát triển về lượngPhương thức ẩn dụPhương[r]

Giáo án vần ong ông
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 Học sinh đọc và viết được: ong, ông, cái võng, dòng sông
 Đọc được câu ứng dụng:
Sóng nối sóng
Mãi không thôi
Sóng sóng sóng
Đến chân trời
 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề đá bóng
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 Sách giáo khoa Tiếng Việt tập 1, bảng con
[r]

TỔ CHỨC GIÁO DỤC DAYTOT.VNhttps://www.facebook.com/daytot.vn/https://www.facebook.com/kenhonthivao10/------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGKhóa ngày 21 tháng 06 năm 201[r]

Tuần 24.Tiết 85HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊMVăn bản: SỰ GIÀU ĐẸP CỦA TIẾNG VIỆTĐặng Thai MaiNgày soạn:20/ 01 / 2016Ngày dạy: … /02 / 2016I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Sơ giản về tác giả Đặng Thai Mai.- Những đặc điểm của Tiếng Việt.- Những điểm nổi bật trong nghệ thuật nghị luận của bài văn.[r]

sản xuất nông nghiệp và phát triển nông thônmiền núi. Thực tế này đòi hỏi lực lượng lao độngcác dân tộc có sự hiểu biết mới, cách nhìn nhậnmới và phong cách làm việc mới. Việc mạnh dạnđứng ra vay vốn, việc đổi mới kỹ thuật trồng trọt,chăn nuôi, áp dụng giống mới, sử dụng phân bón,thuốc trừ sâu, đưa[r]

KHÁI QUÁT LỊCH SỬ TIẾNG VIỆT I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Việt Nam là một quốc gia nhiều dân tộc, có nhiều ngôn ngữ khác nhau. Tiếng Việt, là ngôn ngữ của dân tộc Việt, đóng vai trò một ngôn ngữ có tính phổ thông, dùng làm công cụ giao tiếp chung. Tiếng Việt giữ vị thế một ngôn ngữ quốc gia.[r]

Đồng hồ thong thả gõ chín tiếng, xếp vội quyển sách toán lại, tôi đứng dậy với tay tắt cày đèn để đi ngủ vì ngày mai còn phải đi học sớm. Bài làm tham khảo    Đồng hồ thong thả gõ chín tiếng, xếp vội quyển sách toán lại, tôi đứng dậy với tay tắt cày đèn để đi ngủ vì ngày mai còn phải đi học sớm.[r]

Giáo viên : Nguyễn Thị Tú TrinhLớp : 2A1Thứ năm ngày 5 tháng 1 năm 2012Chính tảKiểm tra bài cũ :đoàn kếtthắc mắcThứ năm ngày 5 tháng 1 năm 2012Chính tả ( Tập chép )Tiếng võng kêuKẽo cà kẽo kẹtBé Giang ngủ rồiTóc bay phơ phấtVương vương nụ cười.Trong giấc mơ emCó gặp con còLặn lội bờ sô[r]

Tiếng kêu của động vật trong tiếng NhậtTiếng kêu của động vật trong tiếng Nhật. Chào các bạn, trong bài viết này chúng tôi xin giới thiệu với cácbạn 1 số tiếng kêu của một số loài động vật thông dụng trong tiếng Nhật. Đây là một số từ không đượcdùng thường x[r]

- Ýù nghó của người em được - Đêm, Anh, Nếu, Nghó.- Đọc từ dễ lẫnviết như thế nào?- Những chữ nào được viết - HS viết bảng con. (nihoa?vợ,cơng bằng, lấy lúa, nghĩ vậy).- Yêu cầu HS đọc các từ khó, - HS chép bài vào vởdễ lẫn.- Yêu cầu HS viết các từ - Nêu yêu cầu của bài.- HS thi tìm từ.khó.Từ có [r]