TIẾT 32 ĐÁP LỜI TỪ CHỐI

Giáo viên thực hiThứ sáu năm 23 ngày 04 tháng 2010Tập làm văn:Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạcKiểm tra bài cũ:- -1HaiEmemđọclênlạibảngbài vănđáptảlạingắnlời khenvề Bácngợi?Hồ.Bài 1: Đọc lời các nhân vật trong tranh dưới đây:Hoạt động nhóm đôiThứ sáu năm 23 ngày 04 tháng 2[r]

Đối với việc quản lý điểmĐiều 1. Hình thức kiểm tra, loại bài kiểm tra, hệ số điểm bài kiểm traHình thức kiểm tra: kiểm tra miệng (kiểm tra bằng hỏi đáp), kiểm tra viết và kiểm tra thực hành.Các loại bài kiểm tra:+ Kiểm tra thường xuyên (KTtx) gồm: kiểm tra miệng; kiểm tra viết dưới 1 tiết; kiểm tra[r]

Trường THCS ĐạM’rông GV: Bạch Thị Thảo TUẦN 13 TIẾT 61+62 Ngày soạn: 22- 10 - 2010 Ngày dạy: 01 – 10 - 2010 Văn bản : A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Có hiểu biết ban đầu về tác giả Kim Lân - Một đại diện của thế hệ nhà văn đã có những thành công từ giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám. - Hiểu, cảm nh[r]

1.Ngoan ngoãnBài sau:Nói lời đáp của2.Thực hiện tốt việc truy bài đầu giờ.2. - Mẹem: ,vàBàia)Đọcơichépcólạitừcon2 rơiđếnhươu3 điềusaokhôngtrong- Tanhọc, đây,nhiệtbạnvôphảiý làmcặp

GV ra đềLê Thị Thanh ThanhĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMĐỀ 1Câu 1(1,0điểm): An- đéc-xen (1805-1875)(0,5điểm)là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng với loại truyện viết cho trẻ em. Được bạn đọc khắp nămchâu quen thuộc(o,5điểm)Câu 2(2,0điểm): Thán từ là những từ dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người nóihoặc dùng để[r]

Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau:Câu 2. Viết lại những câu trả lời của em ở bài tập 3 (tiết TLV tuần 25) thành một đoạn văn. Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau: a.Em quên chiếc áo mưa trong lớp, quay lại trường để lấy. Bác bảo vệ sắp đi nghỉ, thấy em xin vào, b[r]

Trong cuộc sống luôn tồn tại nghịch lý: càng có nhiều càng thấy thiếu. Càng làm được việc lại càng được giao thêm việc, giúp được nhiều người lại càng bị nhờ nhiều hơn, càng mua nhiều đồ càng muốn mua nhiều hơn,… Và càng ngày ta càng bị nghịch lý này đày đọa, càng phát triển ta càng vất vả, đau khổ[r]

Cuộc sống không bao giờ là một tấm thảm đầy hoa và êm ái mà lẫn trong đó là những chiếc gai nhọn. Trong quá trình tìm kiếm một công việc phù hợp cũng vậy, sẽ có lúc chúng ta phải đối mặt với lời từ chối đến từ nhà tuyển dụng. Không phải ai cũng viết cách vượt qua giai đoạn khó khăn này. Vậy làm thế[r]

TRANG 1 TRANG 2 THỰC HÀNH ĐÓNG VAI NÓI LỜI ĐỒNG Ý VÀ ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý HỌC SINH 1: BẠN CHO MÌNH MƯỢN CÂY THƯỚC ĐƯỢC KHÔNG?. HỌC SINH 2: Ừ.[r]

Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau:Câu 2. Quan sát ảnh Bác Hồ được treo trong lớp học, trả lời các câu hỏi: Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau: Em quét dọn nhà cửa sạch sẽ, được cha mẹ khen. -        Em đáp: “Sạch hơn mọi hôm hở bố? Con sẽ cố gắng hơn nữa đế bố[r]

khoa học.11- Tính hữu dụngĐây là đặc điểm độc đáo, khác biệt của văn bản thuyết minh so với cácvăn bản khác. Văn bản thuyết minh có phạm vi sử dụng rất rộng, có mặt trongnhiều lĩnh vực, nhiều ngành nghề của cuộc sống xã hội nhằm cung cấp cho conngười những mục đích hữu dụng, cần thiết để nắm bắt và[r]