NỘI DUNG XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN

công bằng với mọi học sinh. Tuổi của các em còn rất hồn nhiên, thơ ngây. Em nào cũng ngoan, cũng giỏi, cũng cố gắng. Chỉ có điều em này ngoan hơn, giỏi hơn, cố gắng hơn và em kia ngoan, cố gắng ít hơn mà thôi. Vì vậy, giáo viên cần phải biết khen ngợi, động viên, khuyến khích kòp thời. Nếu như giáo[r]

lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm là vấn đề nhà trường còn nhiều trăn trở, đòi hỏi có biệnpháp khắc phục.II. KẾ HOẠCH CHUNG1. Mục tiêu của việc bồi dưỡng công tác chủ nhiệmGiúp giáo viên nắm được phương pháp giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống, kĩ nănggiao tiếp cho học sinh, từ đó phát huy hiệu quả[r]

độc thoại suốt buổi.Hết giờ,còn phải đi tìm Hs trốn học,Gv lại không được dùng hìnhphạt quá mức với hs.Một số giáo viên chán nản,mệt mỏi có thái độ “buông xuôi” giáodục.- Tôi cứ băn khoăn mãi: “ Làm thế nào để HS không trốn học?” “Làm thế nào đểcác em hứng thú học tập hơn?” “ Làm sao không dùng hình[r]

2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm
- Với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học thì tình cảm của các em còn mỏng manh, chưa bền vững, chưa sâu sắc. Học sinh tiểu học rất dễ xúc động. Chẳng hạn trước đây, có lần tôi đã to tiếng với một học sinh. Em ấy bật khóc nga[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Trong những năm qua, toàn ngành đã và đang ra sức thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do Bộ GD ĐT phát động. Nhìn chung các nhà trường đã có nhiều chuyển biến hết sức rõ rệt. Đặc biệt là sự tăng trưởng về cơ sở vật chất phục vụ cho[r]

phòng giáo dục và đào tạo nga sơntrờng tiểu học thị trấn======== ========Kế hoạchXây dựng lớp học thân thiện giáo viên: lê thị phớc Chức vụ: giảng dạy và chủ nhiệm lớp 1dnăm học 2009 2010Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Thị trấn, ngày 10 tháng 9 năm 2009Kế[r]

thoải mái, thiết thực, có hiệu quả hơn.12Một số hình ảnh dạy học theo phương pháp tích cực ở trường TH Cẩm Phongg. Xây dựng mối quan hệ thân thiện giữa nhà trường và phụ huynhTrong quá trình xây dựng lớp học thân thiện, chúng ta rất cần đến sự hỗ trợ từphía phụ huy[r]

làm được của lớp, động viên khen ngợi những việc các em đã làm tốt, đồngthời chỉ rõ những thiếu sót và hướng dẫn các em cách khắc phục.2) Xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực”-7-“Xây dựng lớp học thân thiện” là tạo ra môi trường học tập thân th[r]

TRANG 1 PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG THCS MỸ HỊA “ XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN -HỌC”SINH TÍCH CỰC CHỦ ĐỀ TRANG 2 PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG THCS MỸ HỊA “ XÂY DỰNG[r]

- Phát động Tháng khuyến học, vận động quyên góp quần áo, sách vở ủng hộ học sinh vùng khó khăn ( hoàn thành trớc 02/10).- Tổ chức các hoạt động nhằm thực hiện các yêu cầu 3 đủ với học sinh ( đủ ăn, đủ quần áo, đủ sách vở).- Các lớp hoàn thiện bảng hoa điểm tốt.- Học sinh nộp phiếu sinh hoạt hè, có[r]

dục đạo đức, khả năng giao tiếp, ứng xử và nâng cao ý thức kỷ luật giao tiếpcho thiếu nhi như: Đăng ký mỗi ngày làm một việc tốt, khơng nói tục chửi thề,giữ gìn trường lớp sạch đẹp...Thường xun nhắc nhở về ý thức kỷ luật, nề nếpcách ửng xử của học sinh trong nhà trường, tu dương 37 lượt học sinh có[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỢ MỚITRƯỜNG TIỂU HỌC “B” MỸ AN ĐỀ TÀIXÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌCTr­êng TiÓu häc “B”Mü AnNg­êi viÕt : NguyÔn Ngäc Thïy HuyªnN¨m häc : 2010 - 2010

ĐỘI TN TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMLĐTrường THCS Phan Tây Hồ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: KH - LĐ Tam Thái, ngày 09 tháng 10 năm 2010KẾ HOẠCHTổ chức cuộc vận động “Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp”I.Mục đích, yêu cầu :- Nhằm hưởng ứng phong trào xây dựng “ T[r]

Nội dung 1. Xây dựng trờng lớp, xanh, sạch, đẹp, an toàn (tối đa 20 điểm) 1.1. Bảo đảm trờng an toàn, sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học có đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh (tối đa 5 điểm)Kết quả cụ thể đạt đợcTrờng có tng (hàng rào) bao qua[r]

di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phương.2. Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh cần làm gì trong phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”?Thực hiện kế hoạch liên ngành số 7575/KHLN/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN ký ngà[r]

nghiệp để cùng làm giàu thêm những kiến thức, kỹ năng của giáo viên - tổngphụ trách. V. ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨUNhận thức rõ hơn về vị trí, vai trò, nhiệm vụ của giáo viên – tổng phụtrách ở trường trung học cơ sở với phong trào thi đua “ Xây dựng trường họcthân thiện, học sinh tích c[r]

- Giáo viên tích cực đổi mới PPGD khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động sáng tạo và ý thức v#ơn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh.- Học sinh đ#ợc khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng giáo viên thực hiện các giải pháp để việc dạy học có hiệu quả ngày càng cao Để thực hiện tốt ND[r]

Bài 2: Học sinh viết một bài văn tự sự hoàn chỉnh . Với chủ đề “Trường học thân thiện” các em có thể xây dựng câu chuyện với một trong các nội dung gợi ý sau đây :-Thân ái , hoà nhã ,giúp đỡ bạn bè- Xây dựng ngôi trường xanh sạch đẹp- Kính trọng thầy cô giáo … Bài làm có[r]

- Khi cầm một mãnh giấy, bao ny lông, muốn vứt thì không được vứt bừa bãi trên sântrường, trong phòng học, hành lang... mà cần tự giác đến ngay giỏ rác để bỏ vào. Khiphát hiện có giấy loại, rác... trên sân trường các em nên tự giác nhặt và bỏ vào thùngrác.- Bảo vệ cây xanh, không ngắt hoa, bẻ phá câ[r]

PHÒNG GD-ĐT ĐỊNH QUÁN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 01/KH-LVT Phú Vinh, ngày 12 tháng 7 năm 2010KẾ HOẠCH BỒI DƯỢNG GIÁO VIÊNNĂM HỌC 2010 – 2011-Thực hiện kế hoạch số 13/KHPGDĐT ngay29/6/2010 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đònh Quán về việ[r]