MIÊU TẢ CHIẾC CẶP SÁCH CỦA EM

ngăn nhỏ. Ngăn lớn em để sách vở. Còn ngăn nhỏ đựng hộp bút.Chiếc cặp giúp em để đồ dùng. Chiếc cặp đã là người bạn thân của em. Em sẽ giữ gìn chochiếc cặp được bền lâuLương Vân Anh – 4GĐề bài: Tả chiếc cặp sách của em (hoặc của bạn em).Bài làm. Bước[r]

Đề bài: Thường ngày đi học, em thường sử dụng chiếc cặp sách của mìnhđể đựng sách vở và đồ dùng học tập, hãy tả lại chiếc cặp sách ấy cho mọingười cùng biết.Bài làm 1Năm học mới đã đến rồi, lòng em cứ xốn xang chờ đợi ngày tựu trường. Haitháng hè xa bạn bè, thầy cô em nhớ[r]

Đề bài: Tả cái cặp sách của em Hướng dẫn Mỗi đồ vật đều có một công dụng và hữu ích riêng. Em bỳt chỡ giỳp em chữa bài tập sai. Anh bỳt mực giỳp em viết những dũng chữ nắn nút. Giỳp em đựng hết sách vở thật gọn gàng là chị cắp sách. Chiếc cặp của em[r]

  Ta chiec cap sach cua em - Đề bài: Ngày ngày đi học, em thường sử dụng chiếc cặp sách của mình để đựng sác

Ô, cái gì thế này? Em bất giác kêu lên khi chợt nhận ra : một đoá phượng đỏ thắm đang khoe sắc dưới ánh nắng chói chang. Em vui mừng chạy thẳng lên lớp báo cho các bạn một sự kiện lớn: “Hè đã đến”Một bông, hai bông rồi lại ba bông,… Những đoá hoa ngày càng nhiều và khi phượng đỏ tràn n[r]

Gv treo tranh, ảnh Tranh vẽ gì? Cặp sách có những bộ phận gì? Các dáng cặp sách này khác nhau ntn? Dùng họa tiết nào để trang trí cặp sách? Màu sắc của cặp sách? Nhìn xung quanh lớp chúng ta cặp sách có những hình dáng và màu sắc ntn? Cặp sách của em[r]

Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010Giáo viên : NguyGiáo viên : Nguyễễn Thị Yến Nhạnn Thị Yến Nhạn Đây là cái gì?Cặp sách học sinhCặp sách dùng để làm gì?Dùng đựng sách, vở, đồ dùng học tập Bài 27: Vẽ theo mẫu - Vẽ cặp sách học sinhThứ năm ngày 11 thá[r]

Tả cái cặp sách của em Mỗi đồ vật đều có một tác dụng riêng. Anh bút chì giúp em chữa bài tập sai. Chị bútmực giúp em viết những dòng chữ nắn nót. Giúp em đựng hết sách vở thật gọn gàng là cậucắp sách. Chiếc cặp của em được làm bằng vải cứng pha nilông. Dán[r]

Miêu tả người thân mà em yêu quí nhất Hương ơi! Nhanh lên - Ừ, tớ ra ngay đây, đợi tí nào! Các bạn biết giọng nói đó là của ai không? Đó chính là Hương cô bạn gái thân nhất của em đấy. Em và Hương chơi với nhau lâu lắm rồi, chúng tôi quen nhau khi hai đứa được xếp v[r]

Tuần 27Tuần 27Mỹ thuật : Vẽ cặp sách học sinhMỹ thuật : Vẽ cặp sách học sinh1/ Quan sát và nhận xét:1/ Quan sát và nhận xét:+ Có nhiều loại cặp sách, mỗi loại có hình dáng khác nhau ( hình chữ nhật nằm ngang, nằm đứng…)- Trang trí thế nào?+ Khác nhau về họa tiết, màu sắc,…Họa ti[r]

tranh số 1 , 2, 3, vẽ gì ? b. HD viết : ăp , âp- Viết mẫu trên bảng lớp ( lu ý nét nối từ sang ă , â sang p ) - HD viết từ : cải bắp , cá mập. c . Luyện nói theo chủ đề : Trong cặp sách của em .- Tranh 1 , 2 , 3 vẽ gì ?- Nhận xét d. HD làm vở BTTV - Đọc toàn bài trong SGK- Viết bảng co[r]

I. Quy trình xây dung đoạn văn tự sự kếthợp miêu tả và biểu cảm+ Đoạn văn tự sự cần có các yếu tố - Sự việc : Các hành vi, hành động...- Nhân vật chính* Vai trò của yếu tố miêu tả, biểu cảm trong đoạn văn tự sự- Làm cho sự việc trở nên dễ hiểu hấp dẫn, nhân vật chính trở nên gần gủi si[r]

nhận xét như thế nào?Nêu ý nghóa của hình ảnh sosánh dượng HươngThư giống như “một hiệp sócủa Trường Sơn oai linh”. Thể hiện vẻ dũng mãnh, tưthế hào hùng của con ngườitrước thiên nhiên.Các so sánh đó có sức gợitả một con người như thếnào?Nếu để ý ta sẽ thấy dụng ý của nhà văn:Ngồi đời, dượng Hươ[r]

cách mạch lạc, rõ ràng, sáng ý và hấp dẫn. Thế nhưng, chỉ có những kiến thứcliên môn nói trên thì vẫn chưa đủ. Tập làm văn còn là phân môn có tính độclập, có hệ thống lí thuyết riêng nhằm xây dựng các thể loại như: Văn miêu tả(bao gồm các kiểu bài: miêu tả đồ vật, cây cối, con vật, tả[r]

Hôm nay là ngày rằm, cũng như mọi đêm rằm khác, trăng đêmnay rất sáng và tròn. Nhưng em cảm thấy trăng đêm nay đẹp hơnmọi đêm khác.Bài làm tham khảoHôm nay là ngày rằm, cũng như mọi đêm rằm khác, trăng đêm nay rất sáng và tròn. Nhưng em cảmthấy trăng đêm nay đẹp hơn mọi đêm khác.Ngoài[r]

Em hãy miêu tả lãnh địa phong kiến và cuộc sống của lãnh chúatrong lãnh địa.Em hãy miêu tả lãnh địa phong kiến và cuộc sống của lãnh chúa trong lãnh địa.Trả lời:Ở trong lãnh địa, lãnh chúa xây dựng nơi ở của mình như những pháo đài kiên cố, có hào sâu, tường caobao quanh,[r]

Họ và tên: .Lớp 5 đề ôn luyệnvttThời gian làm bài: 40 phút.I. Đọc thầm bài: Quang cảnh làng mạc ngày mùa<10> SGK TV5 và thực hiện yêu cầu sau:1. Bài văn tả cảnh làng mạc ngày mùa vào thời điểm nào trong năm:a. Mùa đông b. Mùa thu c. Mùa hè d. Mùa xuân 2. Trong bài văn, tác giả đã u tiê[r]

Tập làm văn 4PGD PGD THÀNHTHÀNH PHỐ BẢO LỘC PHỐ BẢO LỘCThực hiệnThực hiện : : Võ Thị Phương YếnVõ Thị Phương Yến Đọc đoạn văn miêu tả cái bút máy của em . Thứ Thứ sáusáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 ngày 17 tháng 12 năm 2010Tập làm văn

Tuổi thơ em lớn lên với những câu hát ru êm dịu của bà ngoại. Bà là bà tiên của cuộc đời em.

Ai cũng bảo bà em đẹp lão. Tuy năm nay bà đã gần 80 tuổi nhưng bà vẫn còn rất nhanh nhẹn. Mái tóc hoa râm nhuốm đầy những nhọc nhằn, vất vả của thời gian. Khuôn mặt bà chằng chịt những nếp nhăn không theo m[r]

giữa.+ Tìm tỉ lệ các bộ phận của cái cặpsách.+ Vẽ phác các nét chính để tạo dángcho cái cặp sách bằng nét thẳng.+ Vẽ hoàn chỉnh lại hình cái cặp sáchcho giống mẫu.+ Vẽ thêm hình trang trí.+ Vẽ màu theo ý thích.- GV nhắc nhở: Khi vẽ cái cặp em cầnchú ý đến đặc điểm hình dáng trướcđể vẽ[r]