NỐI CÂU BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ

LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu thế nào là liên kết câu bằng phép thế, tác dụng của phép thế. 2. Kĩ năng: - Biết sử dụng phép thế để liên kết câu. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức sử dụng phép thế để liên kết câu. II. Chu[r]

Đề 9

Bài 1: a) Trong đoạn văn sau, tìm các từ đồng nghĩa với mỗi từ in đậm:

Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nướ[r]

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂMA. Câu hỏi:(4 đ)Câu 1: ( 1 điểm) Các câu và các đoạn văn có thể được liên kết với nhau bằng một số biện pháp chính nhưsau:- Phép lặp từ ngữ: Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ đã có ở câu trước.- Phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tưởng: Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồngnghĩa, trá[r]

Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 Tuần 26 :Thứ ba, ngày 09 tháng 3 năm 2010Luyện tiếng Việtluyện từ và câu : Liên kết câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữI./ Mục tiêu: - Làm đúng một số bài tập : xác định từ ngữ đợc thay thế để liên kết câu,thay thế từ ngữ thích hợp để liên kết câu .- Từ đó[r]

Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 Tuần 27 :Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010Luyện tiếng Việtluyện từ và câu :Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câuI./ Mục tiêu: - Làm đúng một số bài tập : xác định từ ngữ đợc thay thế để liên kếtcâu,thay thế từ ngữ thích hợp để liên kết câu .- Từ đó hiểu rõ[r]

1. Những chi nết nào cho biết cây gạo ngoài bến sông đã có từ lâu ? 2. Dấu hiệu nào giúp Thương và các bạn biết cây gạo lớn thêm một tuổi ? A - Đọc thầm Cây gạo ngoài bến sông B - Dựa vao nội dung bài đọc, chọn ý trà lời đúng 1. Những chi nết nào cho biết cây gạo ngoài bến sông đã có từ lâu ? a) [r]

TUẦN 26
Thứ ba, ngày 02 tháng 3 năm 2016
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
PHẦN 1: ÔN TẬP
A. Mục đích, yêu cầu:
1. Củng cố hiểu biết về biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
2. Biết sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
B. Hoạt động dạy học:
3’





30’[r]

4. Viết một đoạn văn:a.HÌnh thức:-Dài khoảng 10 câu theo cách lập luận diễn địch-Sử dụng phép nối để liên kết và một câu ghép (gạch dưới câu ghép và từ ngữ dùng làm phép nối)b.Làm rõ tâm trạng, cảm xúc của tác giả ở khổ thơ trên:-Câu thơ đầu : giản dị[r]

Trinh ……………của dân tộc.-Hiệp đònh Pari quy đònh Mó phải tôn trọng độclập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam.Phải rút toàn bộ quân Mó và quân đồng minh rakhỏi Việt Nam chấm dứt dính líu quân sự ở ViệtNam.Hiệp đònh Pa-ri đã đánh dấu 1 giai đoạn mớicủa CMVN. Đế quốc Mó buộc phải thừa nhậnsự thất b[r]

Soạn 2 tháng 3 năm 2009Thứ ba ngày 3 tháng 3 năm 2009Tiết 1 Luyện từ và câu Đ49Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữi. mục tiêu- Hiểu thế nào là liên kết các câu bằng cách lặp các từ ngữ.- Biết cách lặp từ ngữ để liên kết câu.II. Đồ dùng dạy học- Bảng lớp viết 2 câu BT1 (Phần nhận xét)- Bả[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG (tiếp theo) I. TỪ ĐỒNG NGHĨA 1. Thế nào là từ đồng nghĩa? Gợi ý: Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống hoặc gần giống nhau. Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau. 2. Có mấy loại từ đồng nghĩa?[r]

TUẦN 27
Thứ ba, ngày 08 tháng 3 năm 2016
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
PHẦN 1: ÔN TẬP
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Hiểu thế nào là liên kết câu bằng từ ngữ nối.
2. Biết tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong đoạn văn; biết sử dụng các từ ngữ nối để liên kết câu.
II. Đồ dùng dạy học:
bảng nhóm
III.[r]

I. TỪ ĐỒNG NGHĨA

1. Thế nào là từ đồng nghĩa? Gợi ý: Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống hoặc gần giống nhau. Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau. 2. Có mấy loại từ đồng nghĩa? Gợi ý: Căn cứ vào mức độ giống nhau về nghĩa giữa các từ, người ta chia từ đồ[r]

LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ . 2. Kĩ năng: - Biết sử dụng cách lặp để liên kết câu. 3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu Tiếng Việt, có ý thức liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ II. Chuẩn bị: +[r]