b) Phương trình chữ của phản ứng:Canxi cacbonat + axit clohidric canxi clorua + nước + cacbonđioxit.HƯỚNG DẪN HỌC TẬP :1/ Đối với bài học này.- Học thuộc nội dung bài.- BTVN: 5,6/ 51SGK.2/ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:* Ơn tập các kiến thức :- Phân biệt hiện tượng vật lý với hiện tượnghóa học.[r]
giáo viên tập chung đi sâu vào nội dung bài dạy, thời gian dành cho việc phân loạivà hướng dẫn nhận biết các chất còn rất ít, Do đó học sinh chỉ lĩnh hội được kiếnthức suông, chính vì thế trong quá trình học tập, học sinh dễ bị nhàm chán, ảnhhưởng không nhỏ đến chất lượng học tập của b[r]
( Ghi rõ điều kiện nếu có)Câu 4(4 điểm) Đốt cháy 60 gam hợp chất hữu cơ A thu được 88g khí CO2 (ở đktc)và 36gam H2O.a)Hợp chất A gồm những nguyên tố hóa học nào?b)Xác định công thức phân tử của A và viết công thức cấu tạo của A( biết A có tínha xit). Biết khối lượng mol của hợp chất hữu cơ A[r]
MÔN: HOÁ HỌC - ĐỀ CHUYÊN I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người học, có các câu hỏi dạng mở, vận dụng kiến thức bộ môn giải quyết các tình huống th[r]
SO2(2)(5)H2SO4 (8)BaSO4Câu 2 (2 điểm) Nêu phương pháp nhận biết các kim loại màu trắng sau: Ca, Al, Mg, Fe, AgCâu 3 (2 điểm)1. Hoà tan 33,8 gam oleum H2SO4.nSO3 vào nước, sau đó cho tác dụng với lượng dư BaCl 2 thấy có93,2 gam kết tủa. Xác định công thức đúng của oleum.2. Viết các phương trìn[r]
I. Lớp 12: Chương I: ESTE LIPIT 1. Kiến thức: a) Este: Khái niệm, danh pháp, tính chất vật lý, tính chất hóa học, điều chế este. Đồng phân este b) Lipit: Khái niệm lipit, chất béo, tính chất vật lý, tính chất hóa học của chất béo Các đồng phân của chất béo; 2. Kỹ năng: Lập công thức phân tử, Vi[r]
Trong quá trình dạy học Hóa học, để học sinh nắm vững nội dung, chương trình Hoá học phổ thông nói chung, nội dung, chương trình Hóa học lớp 9 THCS nói riêng, thì ngoài việc giúp cho học sinh có nhãn quan khoa học thông qua quan sát, nhận biết, làm thí nghiệm; khả năng liên hệ vận dụng thực tiễn, t[r]
TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG Họ tên: ............................................................ Lớp: ......................SBD…………………….. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2013 - 2014 Môn: Hoá học 9 ([r]
Bằng cách nào 3. Bằng cách nào có thể nhận biết được từng chất trong mỗi cặp chất sau theo phương pháp hóa học ? a) Dung dịch HCl và dung dịch H2SO4 b) Dung dịch NaCl và dung dịch Na2SO4 c) Dung dịch Na2SO4 và H2SO4 Viết phương trình hóa học Bài giải: a) Cho dung dịch muối bari hoặc Ba(OH)2, thí[r]
Na và S?III. Hợp chất của kim loại kiềmBài 1. Cho 6,8 gam hỗn hợp NaOH và KOH tác dụng hết với dung dịch HCl thu được 8,3gam hỗn hợp muối. Tính % khối lượng các chất trong hỗn hợp ban đầu?Bài 2. Cho 100ml dung dịch HCl 0,1M tác dụng với 100ml dung dịch NaOH. Sau phản ứng,[r]
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10: Các chuyên đề bồi dưỡng: Nguyên tử, Bảng hệ thống tuần hoàn, Phản ứng oxi hóa khử, Sơ đồ phản ứng, bài tập về nhóm halogen, oxi lưu huỳnh, nhận biết, tách chất...
Hệ thống hóa các loại hiđrocacbon quan trọng... A. Kiến thức trọng tâm - Hệ thống hóa các loại hiđrocacbon quan trọng: ankan, ankelln, ankendienm ankin và ankylbenzen về đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí, tích chất hóa học đặc trung và ứng dụng. - Thông qua việc hệ thống hóa các loại hiđrocacbon[r]
Tài liệu nhận biết các chất giúp học giỏi hóa học 9 .làm quen với những chất hóa học và tính chất hóa học của các chất . Chúc các bạn thành công và học giỏi môn hóa học mỗi ngày cảm ơn các bạn đã xem tài liệu của mình....
1.Có thể nhận biết bệnh nhân Đao và bệnh nhăn Tơcnơ qua các đặc điểm hình thái nào? 2. Nêu các đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh, và tật 6 ngón tay ở người. 1.Có thể nhận biết bệnh nhân Đao và bệnh nhăn Tơcnơ qua các đặc điểm hình thái nào? Có thế nhận biết bệnh nhân Đ[r]
LÝ THUYẾT CẦN NHỚ I. LÝ THUYẾT CẦN NHỚ 1. Định nghĩa: phản ứng hóa học là quá trình làm biến đổi chất này (chất tham gia phản ứng) thành chất khác (sản phẩm hay chất tạo thành). 2. Diễn biến của phản ứng hóa học: Trong phản ứng hóa học, chỉ có liên kết giữa các nguyên tử thay đổi làm cho phân tử[r]
Hãy nhận biết từng chất trong Bài 2: Hãy nhận biết từng chất trong mỗi nhóm chất sau bằng phương pháp hóa học. a) CaO, CaCO3; b) CaO, MgO. Viết phương trình hóa học Bài giải: a) Lấy mỗi chất cho ống nghiệm hoặc cốc chứa sẵn nước, - Ở ống nghiệm nào thấy chất rắn tan và nóng lên, chất[r]
Cho các mẫu phân đạm sau đây: Bài 1: Cho các mẫu phân đạm sau đây: amoni sunfat , amoni clorua, natri nitrat. Hãy dùng các thuốc thử thích hợp để phân biệt chúng. Viết phương trình hóa học của các phản ứng đã dùng. Bài giải: Có thể dùng các thuốc thử: dung dịch kiềm (NaOH), dung dịch BaCl2, để nh[r]