ÂM NHẠC 6 HỌC HÁT ĐI CẤY

Môn học âm nhạc trong trường THCS chia làm 3 phân môn: Học hát, Nhạc lí Tập đọc nhạc, Âm nhạc thường thức. Học âm nhạc giúp học sinh thấy thoải mái, như được thư giản vì thế âm nhạc giúp các em học sinh có thể quên đi những mệt nhọc, căng thẳng trong học tập. Nhưng qua nhiều năm giảng dạy môn học n[r]

giáo án chuẩn theo kiến thức kĩ năng âm nhạc 6 trọn bộ cả năm 2016 2017
Mục tiêu: Giúp học sinh:
Có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc.
Nắm sơ lược về các phân môn: Học hát, nhạc lí, TĐN, âm nhạc thường thức.

HỌC KỲ I
Tuần: 1 Ngày soạn: 2282015
Tiết: 1 Ngày dạy: 2482015


GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm n[r]

Giáo án Âm nhạc hay
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
TIẾT 28
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8
Nhạc lí: Gam trưởng Giọng trưởng
Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Huy Duvà bài hát Đường chúng ta đi
IMỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Đọc chính xác giai điệu, tiết tấu, sắc thái và đúng lời ca bài TĐN. Hs biết khái niệm và côn[r]

SKKNBiện pháp rèn luyện học sinh lớp 3 hát đúng sắc thái và giai điệu của bài hát.PHẦN NỘI DUNGChương1: Tổng quan.I. Cơ sở lý luận:Mục đích ý nghĩa của việc hát đúng sắc thái và giai điệu của bài hát là nhằmphát huy khả năng cảm thụ âm nhạc ở các em. Nâng cao trình độ thưởng thứ[r]

Ngày soạn: 2014Ngày dạy: 6A: 6B: 6C: Tiết 1BÀI MỞ ĐẦUGiới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS.Tập hát: bài Quốc ca.A.MỤC TIÊU:Hs có khái niệm sơ bộ về nghệ thuật Âm nhạc.Học sinh nắm sơ lược về các phân môn trong[r]

3. Hoạt động 3: Bức tranh của bé.- Chia trẻ thành các nhóm, mỗi nhóm chọn một bức tranh lăng Bác, sau đósử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để trang trí bức tranh cho đẹp.- Sau khi trẻ làm xong, các nhóm quan sát và nhận xét tranh của nhau.- Giúp trẻ trưng bày tranh của mỗi nhóm.4. Hoạt động 4: Ho[r]

Muốn cho học sinh, nhất là học sinh lớp 6 THCS có những tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo có năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên thì đòi hỏi người giáo viên phải có một phương pháp dạy học đạt hiệu quả cao trong từng bài và từng tiết dạy đối vớ[r]

MỤC LỤC I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài......................................................................................12. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài.............[r]

HỌC KÌ I
Tuần:1 Ngày soạn: 2482015
Tiết:1 Ngày dạy: 2682015


HỌC HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
BÀI ĐỌC THÊM: NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI “ĐI HỌC”


I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
Giới thiệu làm quen với bài hát ở giọng Mi thứ thông qua bài hát “Mái trường mến yêu” (Nhạc và lời: Lê Quan[r]

Opera ra đời ở châu Âu, là sự sáng tạo của các nhạc sĩ người Ý (cuối TK XVI đầu TK XVII), đến nay đã có chặng đường trên bốn thế kỷ. Sự phát triển opera Ý đã ảnh hưởng đến nhiều nước trên thế giới trong đó có Việt Nam. Do vậy, khi nghiên cứu opera Việt Nam, một vấn đề đáng được quan tâm là kỹ thuật[r]

Âm nhạc 2 VNEN mới nhất 2016
Âm nhạc tuần 2
Học hát
Thật là hay
(MT) Nhạc và lời: Hoàng Lân

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo bài hát. Biết gõ đệm theo phá[r]

- Bàn, ghế.- Băng, đĩa nhạc, micro.Hướng dẫn cách chơi:- Trẻ biết tô màu tranh ông bà của bé. Rèn kỹ năng tô màu đều, đẹp, khônglem ra ngoài, biết phối màu để tạo ra sản phẩm đẹp.- Trẻ biết sữ dụng nhiều dụng cụ âm nhạc khác nhau để thể hiện bài hát chủđề. Mạnh dạn tham gia biểu diễn...19*Góc[r]

I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Giáo dục âm nhạc là hoạt động nghệ thuật có tác dụng giáo dục thẩm mĩ, tạo ra đời sống văn hóa lành mạnh góp phần phát triển trí tuệ và thể chất cho trẻ. Theo hướng đổi mới, giáo dục âm nhạc được thực hiện với mục đích nâng cao khả năng thực hành, tạo cho trẻ cảm[r]

Tả cánh đồng lúa trong mùa gặt.Giữa tháng tư, lúc gà gáy sáng, cả làng Bồng chuyển động.Xe công nông nổ máy kêu phành phạch. Tiếng người gọi nhau í ới ở xóm dưới làng trên hoà cùng tiếng gà gáy le te, tiếng lợn kêu ủn ỉn đòi ăn. Bài mẫu tả cảnh cánh đồng lúa trong mùa gặt     Giữa tháng tư, lúc g[r]

LỜI MỞ ĐẦUPHẦN I : CƠ SỞ LÝ LUẬN1.Đặt vấn đềPHẦN II: NỘI DUNGHOẠCH ĐỊNH TIẾN TRÌNH GIÚP ĐỠThông tin cá nhânThông tin cá nhân thân chủ.Tình trạng thể chất của thân chủ:Thông tin môi trường thân chủHọ và tên cha: Trần Ngọc ThắngNghề nghiệp: thợ nềHọ và tên mẹ: Hồ Thị Tuyết SâmNghề nghiệp: nội trợ và l[r]

Học sinh hát đúng lời ca và giai điệu bài hát Nổi trống lên các bạn ơi
Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6.
Hiểu biết sơ bộ về hát bè và tác dụng của hát bè trong nghệ thuật âm nhạc.
1. Kỹ năng:
Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục và có thể biểu diễn theo hình thức tốp ca bài hát[r]

xxCho em thơ tương lai ngát xanh hành tinh này.xxxxxxxx* Hát và gõ đệm theo tiêt tấu, lời ca.ÂM NHẠC 3Trong không gian bay bay, một hành tinh thân ái.xxxxx

Âm nhạc trong xã hội chúng ta được nuôi dưỡng bằng cội nguồn vĩ đại của nền văn hoá dân gian của các dân tộc Việt Nam từ xã hội xưa, cho đến nay âm nhạc đã là món ăn tinh thần không thể thiếu được trong cuộc sống hàng ngày đối với mỗi người dân chúng ta. Ngày nay, với sự phát triển đi lên của nền vă[r]

Luận án tốt nghiệp Học viện Âm nhạc quốc gia việt nam với đề tài vận dụng trò chơi vào trong các tiết học âm nhạc
Trong bất kỳ thời đại nào thì âm nhạc cũng luôn đóng vai trò quan trọng đối với đời sống của con người. Âm nhạc khiến con người trở nên vui vẻ hơn, làm việc hiệu quả hơn. Trong giáo dục[r]