VẬN CHUYỂN THỤ ĐỘNG QUA MÀNG TẾ BÀO

- Cấu trúc động: do lực liên kết yếu giữa các phân tử phôtpholipit, phân tửphotpholipit có thể chuyển động trong màng với tốc độ trung bình 2mm/giây, các prôtêincũng có thể chuyển động nhưng chậm hơn nhiều so với phôtpholipit. Chính điều này làmtăng tính linh động của màng.b) Chức năng[r]

VaọVaọn chuyeồchuyeồn keựkeựp ẹongng vaọvaọn chuyeồchuyeồn ẹoỏi vaọvaọn chuyeồchuyeồnTính thấng sinh chấthấm củcủa màmàngchất•••••••Màng cóng:

 Colesterol Glicoprotein- Giải thích tính động (lõng) của màng do đặc điểm cấu trúc củaphốtpholipit, prôtêin.- Các chức năng của màng gồm sáu chức năng: Tạo ra kênh vận chuyển các chất. Hoạt tính enzim. Truyền tín hiệu ( thụ thể). Nhận biết tế bào lạ, quen (glicopro[r]

ĐƯỜNGPrôtêinXuyênmàngH2OBÊN TRONG TẾ BÀOBÊN NGOÀI TẾ BÀOPrôtêin đặt biệt(Aquaporin)Bài 11: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤTI. VẬN CHUYỂN THỤ ÐỘNG1. Khái niệm:2. Con đường vận chuyển thụ độngTTCon đường vận chuyểnCác chất được vận chuyển[r]

Câu 1: (2.0 điểm)

Phương trình sau nói lên quá trình gì ở cơ thể sống?

C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Năng lượng (ATP + nhiệt năng)

Quá trình trên gồm những giai đoạn nào?

Hãy cho biết vị trí xảy ra của các giai đoạn.

Tổng số ATP tạo thành trong tất cả các giai đoạn là bao nhiêu[r]

CHƯƠNG I:CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNGA CHUYỂN HÓA VẬT CHÂT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬTBÀI 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ1, Sự hút khoáng thụ đông của tế bào phụ thuộc vào:A. Hoạt động trao đổi chấtB. Chênh lệch nồng độ ionC. Cung cấp năng lượng D. Hoạt động thẩm thấu 2, Sự xâm nhập chất[r]

Màng đáyHàng ràomáu nãoTế bào hình saoNãoVi tế bào thần kinhđệmHình 2.3: Hàng rào máu não (hình cắt ngang và cắt dọc phóng đại). Chúngđược tạo thành bởi sự kết dích chặt của các tế bào nội mô lót bên trong lòngmao mạch não, tạo nên hàng rào ngăn cách giữa hệ tuần hoàn vào nhu mô[r]

Chào mừng thầy côvà các bạnNhắc lại kiến thứcCâu hỏi: Trình bày cấu trúc và chức năng của màngsinh chất?Cấu trúc của màng sinh chấtGồm 2 thành phần: Phospholipit kép và prôtein. (Ngoài racòn có các phân tử côlesterôn làm tăng tính ổn định của màngsinh chất.)Chức năng của màng sinh chất[r]

+ Ion NaATP+++- +- - +- - + - +++- +- +-- -- + -- -+ - +-- + + - - + - -+ +- + +II – CƠ CHẾ HÌNH THÀNH ĐIỆN THẾ NGHỈ:- Điện thế nghỉ hình thành chủ yếu là do 3 yếu tố sau:• Sự phân bố ion ở hai bên màng tế bào và sự di chuyển của ionqua màng tế bào.• Tính thấm có chọn lọc[r]

Việc tìm hiểu về chất độc trong thực phẩm là vấn đề hết sức thiết thực và cần được quan tâm hiện nay. Trong đời sống hằng ngày, con người luôn phải đối mặt với nhiều hợp chất có khả năng gây độc có nguồn gốc từ tự nhiên hay nhân tạo. Ở những điều kiện nhất định, sự đối mặt này là nguyên nhân dẫn đến[r]

BÀI 15. SINH LÝ NƠRON

Mục tiêu học tập: Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:
1. Trình bày được đặc điểm cấu trúc chức năng của nơron.
2. Trình bày được các biểu hiện điện của nơron.
3. Trình bày được đặc điểm dẫn truyền xung động trên sợi trục và qua synap.

Nơron (tế bào thần kinh)[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Đối tượng nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
NỘI DUNG 4
Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 4
1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu đề tài 4
1.2. Cơ sở lý luận của dạy học khám phá 5
1.2.1. Bả[r]

TÁC DỤNG LÊN CHUYỂN HÓALIPID & PROTEINTăng thoái hóa lipid ở mô → tăng acid béotự do trong máu Tăng oxy hóa acid béo tự do ở mô Giảm cholestero, triglycerit, phospholipidtrong máu Tăng tổng hợp protein → tăng phát triển,khi tăng tiết hormon → tăng thoái biếnTÁC DỤNG LÊN CHUYỂN HÓACARBOHY[r]

Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 lớp 6 môn sinh trường THCS Quang Yên năm 2014 I. Trắc nghiệm (3 điểm). Dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của bản thân, em hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu hỏi sau: Câu 1: Trong những nhó[r]

NỘI DUNG:I. VẬN CHUYỂN THỤ ÐỘNGII. VẬN CHUYỂN CHỦ ÐỘNGIII. NHẬP BÀO VÀ XUẤT BÀO3I. VẬN CHUYỂN THỤ ĐỘNG1. Thí nghiệmABA. Nồng độ chất tan trong môi trườngB. Nồng độ chất tan trong tế bàoNếu A môi trường nhược trươngNếu A= Bmôi trường đẳng trươngNếu A> Bmôi trư[r]

Phần bốn: SINH HỌC CƠ THỂCHƯƠNG I. CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNGA – Chuyển Hóa Vật Chất Và Năng Lượng Ở Thực VậtBài 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄCâu 1: Nơi nước và các chất hoà tan đi qua trước khi vào mạch gỗ của rễ là:a Tế bào lông hút b Tế bào nội bì c Tế bà[r]

Năng lượngATPtừ qúa trình2.Sinh công cơ học(cocơ)dị hóa3.Vận chuyển cácchất qua màng(phân giảichất hữucơ).ADP +PiHoàn thành sơ dồ bằng cách sử dụng các cụm từ sau:-Năng lượng từ qúa trình dị hóa (phân giải chất hữu cơ).-Năng lượng từ qúa trình dồng hóa (tổng hợp chất hữu cơ).1.Sinh tổn[r]

Vấn đáp + Trực quan + Thảo luậnnhómIV.Trọng tâm bài giảng:Đặc điểm cấu tạo của tế bào nhânsơ.V.Tổ chức các hoạt động dạy và học:1. ổn định lớp: (1 phút)2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)(?) Trình bày cấu trúc và chức năng của ADN ?(?) Trình bày cấu trúc và chức năng của ARN ?3. Bài mới:3.1. Phần mở[r]

BÀI 12. SINH LÝ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU

Mục tiêu học tập: Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:
1. Trình bày được quá trình lọc ở cầu thận.
2. Trình bày được hiện tượng tái hấp thu và bài tiết ở từng phần ống thận.
3. Trình bày được các yếu tố ảnh hưởng đến sự tạo thành nước tiểu.
3. Nêu được[r]

Các tế bào nhân thực tiến hóa từ tế bào nhân sơ tổ tiên, nhờ sự chuyển hóa của màng bên trong tế bào. Tất cả các bào quan có màng trong tế bào nhân thực (nhân, ti thể và lục lạp) đều khởi đầu bởi sự gấp nếp của màng nguyên sinh chất.
Đầu tiên cấu trúc màng nguyên thủy gấp nếp tạo thành lớp bao phủ[r]