ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH

′ 0 + 0 - f(t) 1Vũ Thị Trang - Tổ Toán - Trường THPT A Nghĩa Hưng Trang 8Sử dụng những ứng dụng của đạo hàm để giải phương trình và bất phương trình 2-1Dựa vào bảng biến thiên ta thấy với 112 ≤≤− m thì pt đã cho có nghiệm.2. Giải bất phương[r]

Biên soạn: ThS. Đoàn Vương NguyênCHUYÊN ĐỀỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNHGIÁ TRỊ NHỎ NHẤT – GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA HÀM SỐĐỊNH LÝ LAGRANGEA. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNHĐịnh lý 1Nếu hàm số y = f(x) liên tục trên khoảng (a; b) và có /f (x) 0> (hoặ[r]

ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁNPHƯƠNG TRÌNH- HỆ PHƯƠNG TRÌNH ThS. Nguyễn Kiếm Ở bậc Trung học phổ thông, học sinh được làm quen với phương trình, hệ phương trình và một số phương pháp giải như: Biến đổi tương đương, dùng ẩn phụ, phương pháp[r]

Trong các đề thi tuyển sinh đại học, thi học sinh giỏi ta thường gặp các bà toán giải phương trinh, bất phương trinh đôi khi có chứa cả tham số. Đối với nhiều học sinh công việc này không hề đơn giản
Đề tài : “ Ứng dụng của đạo hàm khi giải phương trình và bất phương trình” giúp học sinh giải qu[r]

TRANG 1 SỬ DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH: Tùy theo dạng phương trình, phương trình trong hệ đã cho mà ta biến đổi các pt đó về 1 trong 3 dạng sau: D[r]

+243Dựa vào bảng biến thiên phương trình f(x) = 0 có nghiệm duy nhất x > 0  m > 0. Do đó hệ cónghiệm duy nhất khi m > 0Ví dụ 8: x  y  cos x  cos yTìm m để hệ sau có nghiệm: 2sin x  3cos y  m x  cos x  y  cos y (1)(I )2sin x  3cos y  m(2)Xét f(t) = t – c[r]

Số nghiệm của phương trình ñã cho bằng số giao ñiểm của ñồ thị hàm số ( )y f t= và ñường thẳng y m= trên miền [)0;1 Dựa vào bảng biến thiên ta suy ra phương trình có nghiệm 113m⇔ − < ≤ Ví dụ 10. Tìm m ñể phương trình sau có nghiệm ( )( )1 8 1 8x x x x m+ + − + + − = ðiều[r]

Câu 6a: Sử dụng đạo hàm để giải phương trình, bất phương trình; viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm thuộc đồ thị (gồm 2 câu nhỏ). 2) Theo chương trình nâng caoCâu 5b: Ứng dụng tính liên tục của hàm số để chứng minh sự tồn tại n[r]

Câu 6a: Sử dụng đạo hàm để giải phương trình, bất phương trình; viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm thuộc đồ thị (gồm 2 câu nhỏ). 2) Theo chương trình nâng caoCâu 5b: Ứng dụng tính liên tục của hàm số để chứng minh sự tồn tại n[r]

Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc Chuyên đề tìm Max – MinCHUYÊN ĐỀỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNHGIÁ TRỊ NHỎ NHẤT – GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA HÀM SỐĐỊNH LÝ LAGRANGEA. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNHĐịnh lý 1Nếu hàm số y = f(x) liên tục trên khoảng (a; b) và có /f ([r]

Biên soạn: ThS. Đoàn Vương NguyênCHUYÊN ĐỀỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNHGIÁ TRỊ NHỎ NHẤT – GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA HÀM SỐĐỊNH LÝ LAGRANGEA. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNHĐịnh lý 1Nếu hàm số y = f(x) liên tục trên khoảng (a; b) và có /f (x) 0> (hoặ[r]

ỨNG DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ******** Cơ sở để giải quyết vấn đề này là dùng đạo hàm để xét tính đơn điệu của hàm số và dựa vào chiều biến thiên của hà[r]

trên tôi đã phải nghiên cứu trên các dạng toán về phương trình, bất phương trình, hệ phương trình có chứa tham số.- Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu của đề tài là toàn bộ chương trìnhđại số và giải tích thuộc môn toán Trung học phổ thông đặc biệt là phương trình<[r]

THPT Hai Bà Trưng – Huế Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng 1 Giáo án đại số lớp 10: BÀI TẬP (DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT) I. MỤC TIÊU: Qua tiết bài tập học sinh cần nắm được: 1. Về kiến thức: - Định lý về dấu của nhị thức bậc nhất. - Ứng dụng định lý về dấu của nhị thức bậc nhất để giải[r]

41−x (- 4 ) &gt; 3. (-4)⇔ x &gt; -12Vậy nghiệm của bất phương trình là x &gt; -12.Hoạt động 4: Giải bất phương trình bậc nhất 1 ẩn.Vi dụ 5: 2x – 3 &lt; 0GV cho HS thực hiện.GV hướng dẫn HS thực hiện bài toán theo 2 cách.Hoạt động 5: Giải b[r]

GIẢI hệ bất PHƯƠNG TRÌNH bậc NHẤT HAI ẩn GIẢI hệ bất PHƯƠNG TRÌNH bậc NHẤT HAI ẩn GIẢI hệ bất PHƯƠNG TRÌNH bậc NHẤT HAI ẩn GIẢI hệ bất PHƯƠNG TRÌNH bậc NHẤT HAI ẩn GIẢI hệ bất PHƯƠNG TRÌNH bậc NHẤT HAI ẩn GIẢI hệ bất PHƯƠNG TRÌNH bậc NHẤT HAI ẩn GIẢI hệ bất PHƯƠNG TRÌNH bậc NHẤT HAI ẩn GIẢI hệ bất P[r]

Đạo hàm theo hướng và ứng dụng (LV tốt nghiệp)Đạo hàm theo hướng và ứng dụng (LV tốt nghiệp)Đạo hàm theo hướng và ứng dụng (LV tốt nghiệp)Đạo hàm theo hướng và ứng dụng (LV tốt nghiệp)Đạo hàm theo hướng và ứng dụng (LV tốt nghiệp)Đạo hàm theo hướng và ứng dụng (LV tốt nghiệp)Đạo hàm theo hướng và ứn[r]

Trình bày một số phương pháp giải các bài toán xấp xỉ hàm bao gồm các bài toán
nội suy, xấp xỉ đều, xấp xỉ trung bình phương, và ứng dụng để tính gần đúng đạo
hàm và tích phân.
Cung cấp cho học viên một số thuật toán giải phương trình đại số và siêu việt, hệ
phương trình đại số tuyến tính, phương t[r]

- Chuẩn bị các bảng kết quả của mỗi hoạt động (có thể dùng máy tính và Projector hoặc máy chiếu Over head). III. GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Cơ bản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy, đan xen hoạt động nhóm. IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG: A. CÁC TÌN[r]

(Đpcm).IV. Một số bài toán (đặc biệt là các bài logarrit) ta th ường phải đưa về phương trình – hệ phương trình – bất phương trình mũ rồi sử dụng các phương pháp trên.1.Dạng 1: Khác cơ số:Ví dụ: Giải phương trình 7 3log log ( 2)x x= +. Đặt t = 7log 7tx x⇒ =K[r]